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四川藏文學(xué)校(四川藏文學(xué)校藏語專業(yè)課程)

來源:四川日報-川觀新聞川觀新聞記者 付真卿青少年是祖國的未來,是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的主體力量。中小學(xué)時期是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,也是鑄…

來源:四川日報-川觀新聞

川觀新聞記者 付真卿

青少年是祖國的未來,是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的主體力量。中小學(xué)時期是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,也是鑄牢中華民族共同體意識教育的關(guān)鍵期。

四川藏文學(xué)校(四川藏文學(xué)校藏語專業(yè)課程)

四川省汶川中學(xué)家長進(jìn)講堂主題班會(四川省民族宗教委供圖)

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壤塘縣寄宿制小學(xué)主題歌詠比賽(四川省民族宗教委供圖)

四川藏文學(xué)校(四川藏文學(xué)校藏語專業(yè)課程)

四川省藏文學(xué)校啟動儀式(四川省民族宗教委供圖)

6月1日,記者從四川省民族宗教委獲悉,今年以來,省民族宗教委、教育廳在全省十個市州推選了14所中小學(xué)作為我省首批鑄牢中華民族共同體意識主題教育實(shí)踐活動試點(diǎn)學(xué)校,將鑄牢中華民族共同體意識教育與學(xué)校黨的建設(shè)、思政教育(黨史學(xué)習(xí)教育)、校園文化建設(shè)、日常管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)深度融合,扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教案、進(jìn)試卷,讓“兩個共同”“三個離不開”“五個認(rèn)同”深深扎根于各族青少年學(xué)生心中,使他們牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,自覺維護(hù)我國“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的社會主義新型民族關(guān)系,把學(xué)校建設(shè)成為以社會主義核心價值觀和“中國夢”為引領(lǐng)的各民族師生共有精神家園。

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成都市第三中學(xué)主題教育實(shí)踐活動啟動儀式

推動實(shí)施一校一品一特色

省民族宗教委與教育廳印發(fā)《四川省中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識主題教育實(shí)踐活動試點(diǎn)工作方案》,明確試點(diǎn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)宗旨、步驟要求、教育內(nèi)容和工作保障等。各試點(diǎn)學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識主題教育實(shí)踐活動納入學(xué)校工作計劃,成立工作機(jī)構(gòu),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出特色優(yōu)勢,制定具體實(shí)施方案,扎實(shí)推動主題教育活動。積極創(chuàng)新探索,爭創(chuàng)特色亮點(diǎn),努力做到一校一品一特色。

緊扣主題主線創(chuàng)新載體

四川藏文學(xué)校(四川藏文學(xué)校藏語專業(yè)課程)

各試點(diǎn)學(xué)校圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”主旨,以班會、團(tuán)隊活動、社會實(shí)踐、墻報、板報及教育基地、展覽館、“四史”教育等為載體,開展豐富多彩的課余課外主題教育實(shí)踐活動,切實(shí)加強(qiáng)愛國主義、加強(qiáng)多元一體基本國情、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、思想政治、理想信念教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校長親自講述民族團(tuán)結(jié)、中華民族多元一體故事,開展內(nèi)容豐富形式多樣的開學(xué)典禮,舉辦“新時代好少年·紅心向黨”主題演講比賽,開展“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌比賽”‘學(xué)黨史 千人誦紅詩’等黨史學(xué)習(xí)教育系列活動,等等,引導(dǎo)各族青少年從小樹立中華民族一員的思想,成為中華民族共同體的自覺捍衛(wèi)者、忠實(shí)實(shí)踐者。

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成都市回民小學(xué)校長發(fā)表“鑄牢中華民族共同體意識”國旗下主題講話(四川省民族宗教委供圖)

著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)

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各試點(diǎn)學(xué)校積極推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教育、道德建設(shè)、文化創(chuàng)造、校園活動。全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育,努力提高各族學(xué)生特別是少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握國家通用語言文字的能力和水平。通過懸掛標(biāo)語、放置展板、發(fā)放宣傳資料等,從不同角度宣傳民族政策和法律及中華民族共同體知識。舉辦“舞動青春.為夢發(fā)聲”美育教育進(jìn)校園特色活動,營造氛圍,展示各族學(xué)子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感和青春志向,不斷培育和增強(qiáng)家國情懷。

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南充市五星小學(xué)在課堂上開展“中華民族一家親 同心共筑中國夢”主題演講(四川省民族宗教委供圖)

強(qiáng)化課堂主渠道作用

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各試點(diǎn)學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。積極開展教研活動,將鑄牢中華民族共同體意識及愛國情、強(qiáng)國志融入教學(xué)中。利用課堂教育講授民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識主題課,利用晚自習(xí)時間安排教師上中華民族共同體意識教育課,組織少先隊員和預(yù)備隊員們利用網(wǎng)上隊課資源學(xué)習(xí)黨史開展“紅領(lǐng)巾學(xué)黨史 蜀少年樹初心”主題活動等,將愛我中華的種子埋入各族青少年心靈深處。

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瀘州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校“新時代好少年紅心向黨”主題演講比賽(四川省民族宗教委供圖)

開展家校及社會共育

各試點(diǎn)學(xué)校邀請家長和社會力量到校開展鑄牢中華民族共同體意識教育活動。有的學(xué)校邀請來自不同行業(yè)的家長走進(jìn)課堂,開展“家長講堂”主題班會課,有的學(xué)校邀請省委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)新時代文明實(shí)踐青年宣講分團(tuán)到校開展中華民族共同體意識專題宣講。有力地助推了學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識教育工作。

四川藏文學(xué)校(四川藏文學(xué)校藏語專業(yè)課程)

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