月3日8：00—15：2023年，市區(qū)中等職業(yè)學校招生咨詢?yōu)槊穹栈顒訂印Ｊ袇^(qū)30所中等職業(yè)學校(14所職業(yè)高中、14所技校、2所中專)將在浙江展覽館南廣場(環(huán)城北路197號)為初中畢業(yè)生及其家長提供2023年市區(qū)中等職業(yè)學校招生政策、招生計劃和辦學特點。

　　《城市快報》一直在關注杭州職業(yè)教育的發(fā)展。近年來，杭州職業(yè)教育不斷與杭州的區(qū)域發(fā)展聯(lián)系起來，為各行業(yè)提供人才。

　　今年，我們邀請杭州14所中等職業(yè)學校的校長與您談談今年學校招生的新情況，并告訴您職業(yè)學校的學生如何在這里找到新的起點和方向。今天發(fā)布了一些內容。

　　今年，杭州中等職業(yè)學校投資新校區(qū)

　　大量學校擴招

　　今年，杭州有36500名初中畢業(yè)生，比去年增加了2800人。中等職業(yè)學校也深入挖掘和探索。有的擴大了校園容量，開辟了新的場地，有的提供了新的專業(yè)選擇。

　　例如，杭州電子信息職業(yè)學校今年開設了雙橋新校區(qū)，占地面積近100畝。同時，學校今年擴招近300人，總招生1061人。

　　杭州創(chuàng)意藝術學校（拱墅職業(yè)高中）將于今年夏天搬到沈半路的新校區(qū)。當?shù)胤酱蟮臅r候，學校的功能教室、體育場館和宿舍也有更好的條件。

　　今年，杭州西湖職業(yè)高中啟動了按照四星級標準建設的國家產業(yè)與教育一體化中心杭州西岳酒店，主要服務于學校烹飪和旅游。學校還增加了一個為期五年的電子商務課程。

　　為了滿足行業(yè)和城市的發(fā)展需要，今年也有幾所學校推出了新的專業(yè)。

　　比如去年搬進新校區(qū)的杭州交通職業(yè)高中，今年一次推出了智能交通技術應用、新能源汽車制造檢測、城市軌道交通運營服務(“中高職一體化”五年制班)五個新專業(yè)，擴招400人、高速鐵路乘務(“中高職一體化”五年制班)、此外，行政助理(“中高職一體化”五年制班)，中本一體化專業(yè)也在申請中。

　　杭州市人民職業(yè)學校今年擴招60人，新增3個專業(yè)方向，均為“中高職一體化”五年制班，分別為:藝術設計與制作(展示設計方向)，與浙江商業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學；藝術設計與制作(新媒體技術方向)與浙江經貿職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學；秘書(建筑秘書與管理方向)與浙江建筑職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學。

　　今年，對于想申請職業(yè)學校的學生來說，還有一個很大的好處：近年來家長們關注的兩種入學模式：中本一體化試點（3） 4)與中高職一體化(3) 2)，招生計劃數(shù)量也增加了。

　　試點招生計劃的數(shù)量從去年的215人增加到近350人；五年制招生計劃的數(shù)量從去年的3300多人增加到4400多人（以公告為準）。

　　杭州中策職業(yè)學校的許多王牌專業(yè)都增加了新的“中高職一體化”五年制班。其中，環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)與浙江同濟科技職業(yè)學院、商務英語與浙江金融職業(yè)學院、會計事務與浙江經貿職業(yè)技術學院、五星級酒店運營管理與杭州科技職業(yè)技術學院聯(lián)合舉辦。

　　杭州旅游職業(yè)學校增加了兩個五年制班，展覽服務與管理“中高職一體化”。浙江農貿職業(yè)技術學院與浙江育英職業(yè)技術學院合作辦學。此外，商務助理專業(yè)還與浙江金融職業(yè)學院開展了現(xiàn)代秘書“中高職一體化”五年制培訓。

　　今年，杭州開元商貿職業(yè)學校增設了中高一體化五年制跨境電子商務班，與浙江金融職業(yè)學院聯(lián)合舉辦了首批國家示范高職院校。

　　杭州美術職業(yè)學校各專業(yè)“中高職一體化”五年制班級招生名額不同程度增加。

　　杭州財經職業(yè)學?！爸懈呗氁惑w化”五年制合作已覆蓋所有專業(yè)，合作高職院校均為杭州公立龍頭學校。

　　杭州中策職業(yè)學校錢塘學校今年擴招300人。今年，學校增加了藥學專業(yè)“中高職一體化”五年制班。同時，學校作為浙江省首批區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)單位，與杭州職業(yè)技術學院開展區(qū)域一體化合作。

　　今年，杭州文匯學校增加了兩個“中高職一體化”五年制口腔護理班，由杭州職業(yè)技術學院聯(lián)合主辦。該專業(yè)是全省第一個口腔護理方向的護理專業(yè)。

　　今年杭州建筑職業(yè)學校增加了兩個中高職一體化合作:建筑表現(xiàn)專業(yè)，與浙江建筑職業(yè)技術學院聯(lián)合主辦；建筑裝飾技術專業(yè)，與浙江同濟科技職業(yè)學院聯(lián)合主辦。

　　此外，今年杭州中等職業(yè)學校自主招生比例從學校招生計劃的40%提高到50%。考生可以從4個專業(yè)志愿增加到6個專業(yè)志愿，選擇更加多樣化。

　　三年的時間

　　這些孩子在這里找到了合適的土壤

　　許多家長最重視兒童在職業(yè)學校三年的成長和隨后的發(fā)展路徑。今年，我們邀請了14名中等職業(yè)學校校長，邀請他們從周圍的學生或班級開始，談談他們眼中的職業(yè)學校學生，如何提前規(guī)劃生活，并在專業(yè)軌道上獲得不同的成長。

　　首先，六位校長將與大家分享他們的教育故事。接下來，還有8位校長將在下一期與大家長談。

　　杭州中策職業(yè)學校校長杭州中策職業(yè)學校校長 楊瓊飛：從“小透明”到“金字塔尖”

　　杭州旅游職業(yè)學校校長張帆：從中等職業(yè)學生到研究生 是什么造就了“現(xiàn)象級”反擊？

　　杭州電子信息職業(yè)學校校長周宏米:校園“黑客”被校長“夸”后，改為網絡安全，現(xiàn)已在上市公司工作

　　杭州交通職業(yè)高中校長金宏：土壤合適 成為“草”命運的轉折點

　　杭州開元商貿職業(yè)學校校長鄭效其：進入學校時，成績一般平平。經過幾場比賽，他完全改變了個人