高等職業(yè)教育的培訓(xùn)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線所需的高技能人才。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，高技能人才應(yīng)具有較高的綜合素質(zhì)，包括了解西方文化與中西文化的差異、一定的外部溝通能力和用英語(yǔ)處理職業(yè)崗位相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。

　　高職英語(yǔ)是基礎(chǔ)英語(yǔ)和職業(yè)英語(yǔ)的融合，是培養(yǎng)學(xué)生在工作場(chǎng)所使用英語(yǔ)能力的基礎(chǔ)課程。高職英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容主要是專業(yè)英語(yǔ)，為行業(yè)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我們廣泛吸收了專家、具有豐富專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、行業(yè)和企業(yè)相關(guān)人員，編寫(xiě)了《新時(shí)代高職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊》一書(shū)。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)分為1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程內(nèi)容要求和學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，充分培養(yǎng)學(xué)生在進(jìn)行典型工作任務(wù)時(shí)所需的英語(yǔ)能力。

　　本書(shū)旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。每個(gè)單元分為Reading四個(gè)模塊，Listening,Writing,Speaking，幫助學(xué)生掌握不同環(huán)境下的基本英語(yǔ)語(yǔ)言技能和處理相關(guān)問(wèn)題的能力。本書(shū)注重內(nèi)容選擇的價(jià)值取向，反映了中華民族風(fēng)格和人類(lèi)文化知識(shí)的積累和創(chuàng)新。

　　教材特色

　　校企合作教材——本書(shū)積極響應(yīng)《高等職業(yè)教育專業(yè)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)產(chǎn)業(yè)教育一體化和校企合作的要求，廣泛吸收專家、具有豐富職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、行業(yè)和企業(yè)相關(guān)人員參與教材的編寫(xiě)，確保本書(shū)的編寫(xiě)質(zhì)量。

　　準(zhǔn)確定位觀眾

　　本書(shū)是高職學(xué)生入學(xué)第一年上學(xué)期使用的英語(yǔ)教學(xué)書(shū)籍。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程內(nèi)容要求和學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)中有Useful words,Useful expressions板塊幫助學(xué)生快速定位知識(shí)重點(diǎn)。同時(shí)，使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行解釋，易于理解和記憶。

　　突出實(shí)用性

　　每個(gè)單元后面都有Social practice專欄幫助學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，并能夠在不同的工作環(huán)境中處理相關(guān)問(wèn)題。讓學(xué)生真正應(yīng)用他們所學(xué)到的知識(shí)，并將他們所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活和工作場(chǎng)所。

　　英語(yǔ)是高等職業(yè)培訓(xùn)的必修課。要突出高等職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性，確保培養(yǎng)符合社會(huì)要求的有用人才。在高職英語(yǔ)教學(xué)中，根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)和高職院校學(xué)生的特點(diǎn)，采用合理的教學(xué)模式，培養(yǎng)滿足社會(huì)需求、綜合素質(zhì)強(qiáng)、技術(shù)能力強(qiáng)的專業(yè)人才。