近日，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在其官方網(wǎng)站上發(fā)布，該校將在紹興嵊州設(shè)立新校區(qū)。我相信校園很快就會建成。這也為浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院今后申請職業(yè)本科奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

　　浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省物資學(xué)校，成立于1978年12月。浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2000年3月。2002年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，由世界500強(qiáng)企業(yè)物業(yè)中大集團(tuán)(原浙江省物資局)創(chuàng)辦的高職院校正式成立。2017年7月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，成立制度轉(zhuǎn)移至浙江省機(jī)電集團(tuán)，成立浙江省職業(yè)教育集團(tuán)。

　　根據(jù)2020年11月學(xué)校網(wǎng)站信息，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地576.5畝，建筑面積26.96萬平方米，圖書總量100萬冊，二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院9所，高職院校33所；學(xué)生1萬余人，其中本科生500余人，教師近600人。 2019年12月，被教育部、財政部列為第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(B檔)。

　　從以上數(shù)據(jù)可以看出，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前的發(fā)展仍然很好。校園面積為576.5畝，但學(xué)校實(shí)際使用的校園面積應(yīng)不足，因?yàn)榱私庀律掣叩冉逃龍@區(qū)的朋友都知道浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)際面積不大。

　　然而，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院下沙校區(qū)的位置確實(shí)很好。雖然生活區(qū)租用浙江工商大學(xué)，但生活區(qū)靠近教學(xué)區(qū)，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)位于地鐵站附近，可以說是下沙高等教育園區(qū)最方便的大學(xué)。校園面積雖小，但出行方便，學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)明顯，這也是浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來招生非常好的原因之一。

　　嵊州大學(xué)之路

　　根據(jù)我們目前獲得的信息，紹興只有嵊州沒有大學(xué)。目前紹興主城區(qū)主要指越城區(qū)。主城區(qū)作為地級市的大學(xué)聚集地是可以理解的。此外，縣市改造區(qū)的柯橋區(qū)和上虞區(qū)也有大學(xué)，上虞區(qū)有大量大學(xué)。我們之前也做過專題介紹，本文就不贅述了。

　　諸暨市有浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院，位于諸暨郊區(qū)，位置相當(dāng)不錯。今年上半年，我們也看到新昌引進(jìn)浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的消息，這也讓新昌有了自己的大學(xué)。因此，嵊州成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　此前，我們還在其他大學(xué)看到了嵊州與相關(guān)大學(xué)聯(lián)系的信息。例如，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于下沙高等教育園區(qū)。最后，我們選擇了浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。也可以看出，地方政府在選擇大學(xué)時仍有一點(diǎn)選擇權(quán)。

　　嵊州校區(qū)浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)

　　根據(jù)浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和嵊州市政府官網(wǎng)發(fā)布的信息，都是為了透露嵊州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校區(qū)面積，但根據(jù)我們對職業(yè)本科院校校區(qū)面積的推測，嵊州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校區(qū)面積不應(yīng)小于600畝。

　　此外，該信息還沒有透露嵊州校區(qū)的位置，但從其他縣市引進(jìn)的大學(xué)來看，它們基本上不會遠(yuǎn)離城市，主要是為了更好地利用大學(xué)來促進(jìn)周邊地區(qū)的發(fā)展。

　　最后是浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵊州校區(qū)與現(xiàn)有下沙校區(qū)未來的校園分工模式。據(jù)估計，這也是目前師生最關(guān)心的問題。一般來說，許多學(xué)校是新校區(qū)的新生，大二和大三是原校區(qū)的新生；然而，一些大學(xué)在新校區(qū)設(shè)立了一些系專業(yè)，并單獨(dú)發(fā)展。我相信很多高校都有一定的判斷，小編不會詳細(xì)介紹哪種模式更好。

　　可以預(yù)測，浙江省特別是杭州市剩余的高職院校將尋找新的校園，否則學(xué)校將落后于未來的發(fā)展，限制學(xué)校的發(fā)展。畢竟，職業(yè)本科院校的發(fā)展是未來的趨勢。