前言：初中畢業(yè)不讀普高，徹底可以去一所中專學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)喜愛的技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)之后一展優(yōu)點。初中畢業(yè)因為年齡小實踐經(jīng)驗欠缺。并不了解該選什么學(xué)校，讀什么技術(shù)專業(yè)。而做為小孩的父母，整體規(guī)劃好寶寶的將來，選擇專業(yè)的中專學(xué)校。為小孩之后的發(fā)展趨勢明確方位。下邊小編來給大伙兒詳細介紹介紹中專學(xué)校里邊有什么專業(yè)？

問：廣西省2021年中專學(xué)校里邊有什么專業(yè)？

答：汽車檢驗與檢修技術(shù)、幼兒教育

汽車檢驗與檢修技術(shù)

培養(yǎng)計劃：本專業(yè)的塑造德智體美勞全面的發(fā)展，把握數(shù)學(xué)課、外國語及信息內(nèi)容技術(shù)等基本知識和系統(tǒng)軟件而開闊的專業(yè)技能，具備很強的具體專業(yè)能力，融入從業(yè)汽車檢修及有關(guān)領(lǐng)域必須的生產(chǎn)制造、基本建設(shè)、管理方法、服務(wù)項目一線的高技術(shù)實用性專業(yè)人才。

課程內(nèi)容：公共性課程內(nèi)容高數(shù)、英文、電子計算機運用基本、微型機原理及運用、經(jīng)濟學(xué)原理等

主學(xué)課程內(nèi)容

機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、機械檢測、機械設(shè)備制造技術(shù)、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電焊工原理、工程圖學(xué)、電子器件技術(shù)、汽車總論、汽車結(jié)構(gòu)、汽車電子材料機器設(shè)備、汽車檢驗與檢修、汽車服務(wù)項目、汽車應(yīng)用、汽車美容護膚、汽車發(fā)動機原理與汽車基礎(chǔ)理論、 汽車設(shè)計方案、汽車檢驗與故障檢測技術(shù)、汽車檢修技術(shù)及機器設(shè)備、汽車汽車發(fā)動機電機控制技術(shù)、汽車家用電器與電源電路、汽車營銷管理學(xué)等。(必須表明的是，專業(yè)課程尤其是主學(xué)課程內(nèi)容的設(shè)定不一樣的校園也有對應(yīng)的調(diào)節(jié)。

幼兒教育

關(guān)鍵課程內(nèi)容

社會心理學(xué)、教育史、教育學(xué)總論、普通心理學(xué)、人體解剖學(xué)生理、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、少年兒童發(fā)展心理學(xué)、器樂、民族舞蹈、工藝美術(shù)、幼兒心理學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育社會心理學(xué)、兒童保健學(xué)、學(xué)前教育研究思路，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖學(xué)生理，手機游戲?qū)W原理、教師口語等。

發(fā)展前景：就業(yè)前景伴隨著嬰兒生育高峰的鄰近，促使“幼稚園緊缺”、“幼兒教師緊缺”等問題再一次進到大家視線，嬰兒父母對于此事也是甚為憂慮。

財務(wù)會計

專業(yè)課程

我國示范校關(guān)鍵基本建設(shè)技術(shù)專業(yè)、云南重點學(xué)科技術(shù)專業(yè)。院校教育教學(xué)閱歷豐富，師資力量實力雄厚，教學(xué)設(shè)備健全，在師資隊伍、仿真模擬實踐、頂崗實習(xí)、課程內(nèi)容考評、會計從業(yè)資格職業(yè)資格考試、助理會計師資格證考試等領(lǐng)域建立了顯著的優(yōu)點和特點，在我省具有較高的名氣。

培養(yǎng)計劃：塑造從業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)出納、支付、納稅申報、工商注冊、保險辦理、倉儲管理、商業(yè)服務(wù)銀行柜面業(yè)務(wù)流程解決等有關(guān)工作員。獲得會計資格證資格證書，做到財務(wù)核算職位基礎(chǔ)規(guī)定。

學(xué)生就業(yè)行業(yè)：可在工商、金融行業(yè)、保險行業(yè)、證劵公司、會計師事務(wù)所、會計服務(wù)公司等開展日常經(jīng)濟發(fā)展業(yè)務(wù)流程處置和財務(wù)會計工作中。

小編匯總

上邊便是小編為各位介紹的中專學(xué)校的技術(shù)專業(yè)。不一樣的校園在技術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)便捷各有不同，著重點也不一樣，就可以看學(xué)生們是要想學(xué)什么技術(shù)專業(yè)。不一樣的技術(shù)專業(yè)之后應(yīng)對的崗位也不一樣，之后的辦公環(huán)境也是不一樣的。學(xué)生們可以按照自身的興趣開展挑選，還可以挑選到院校參觀考察，進一步掌握校園的情形和技術(shù)專業(yè)。