學(xué)生們,并非沒有考入普通高中你的人生就毀了,這是一個錯誤觀念,盡管大家考入普通高中,將來根據(jù)高考考試我們的選擇會更多一些,可是如果我們連初中的成績也沒有做到得話,將來高考考試的成績會讓人更為覺得茫然,如今挑選 職業(yè)技術(shù)學(xué)校入讀,僅僅提早明確了技術(shù)專業(yè)邁向罷了。
文山崗位實驗學(xué)校介紹
文山市職高創(chuàng)立于1983年,是文山市公立中等職業(yè)學(xué)校,云南關(guān)鍵中等職業(yè)學(xué)校,全國各地示范校之一。校園內(nèi)占地面積150余畝,另有學(xué)校外實踐產(chǎn)業(yè)基地31畝。該校教職員工146人,老師138人(在其中特級教師61人,研究生學(xué)歷5人)。在校學(xué)生2280人(在其中中職學(xué)校學(xué)員1621人,國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)生659人)。院校建了教學(xué)大樓、實踐樓、書籍樓、電教樓,配備有三套優(yōu)秀的電視衛(wèi)星教學(xué)資源和圖書35部書的電子圖書室,學(xué)生公寓、飯?zhí)?、運動場地、籃球場地,教學(xué)設(shè)備齊備,校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境。院校依照“以民為本,共商發(fā)展趨勢”的教學(xué)觀念,堅持不懈“以市揚為導(dǎo)向性,以服務(wù)項目為服務(wù)宗旨,以工作為總體目標(biāo)”的辦校戰(zhàn)略方針,努力創(chuàng)造“使無就業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的辦學(xué)理念。樹牢“服務(wù)項目老師,服務(wù)項目學(xué)員,服務(wù)項目父母,服務(wù)社會”的院校管理模式,根據(jù)“工學(xué)結(jié)合,校企合作辦學(xué),頂崗實習(xí)”的職業(yè)教育方式,推行“2 1”人才培養(yǎng)模式(即學(xué)員高一、二校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)相 關(guān)文化知識、技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識、技術(shù)專業(yè)基本專業(yè)技能,最終一年到公司頂崗實習(xí)),追求進步,擴寬辦校方式,擴張辦校作用。文山市職高以抓類別專業(yè)建設(shè)推動校園的發(fā)展趨勢,關(guān)鍵加強車輛技術(shù)性、公共性管 理、經(jīng)濟信息三大類共七個技術(shù)專業(yè)的基本建設(shè),進一步塑造技術(shù)專業(yè)知名品牌, 突出院校辦學(xué)特色。
文山崗位實驗學(xué)校招生人數(shù)
技術(shù)專業(yè)名字 |
修業(yè)年限 |
招生數(shù) |
培訓(xùn)費 |
信息科技 |
3 |
100 |
免培訓(xùn)費 |
生物技術(shù) |
3 |
100 |
免培訓(xùn)費 |
新能源技術(shù) |
3 |
100 |
免培訓(xùn)費 |
電子電器 |
3 |
100 |
免培訓(xùn)費 |
產(chǎn)品運營 |
3 |
100 |
免培訓(xùn)費 |
工程建筑裝飾設(shè)計 |
3 |
100 |
免培訓(xùn)費 |
文山崗位實驗學(xué)校院校殊榮
2008年,文山市崗位實驗學(xué)校被省委鑒定為"云南關(guān)鍵中等職業(yè)學(xué)校",與此同時被國家教育部選中創(chuàng)建"中間高等職業(yè)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地",并與云南省三鑫集團公司聯(lián)合辦學(xué),協(xié)同打造出職業(yè)教育集團公司,院校辦學(xué)特色更為獨特、辦校優(yōu)點愈發(fā)顯著、辦校整體實力更為突出、辦校經(jīng)濟效益更為明顯,在文山州高等職業(yè)教育的創(chuàng)新和進步中,其推動和電磁輻射的領(lǐng)頭功效已經(jīng)逐漸呈現(xiàn)。
文山崗位實驗學(xué)校發(fā)展趨勢路面
文山市崗位實驗學(xué)校走"工學(xué)結(jié)合、校企合作辦學(xué)、專業(yè)化運行"的發(fā)展路面。創(chuàng)建"高一夯實基礎(chǔ),高二強專業(yè)技能,高三見習(xí)提升"的課堂教學(xué)新模式和"專業(yè)化運行"的辦校新模式。上掛云南省三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)校,橫與上海經(jīng)濟與管理院校、上海電子技術(shù)學(xué)院和云南省三鑫集團公司聯(lián)接,下借助各弟兄院校,搭建對外開放辦校布局。實行"新項目課堂教學(xué)",提升課堂教學(xué)的局限性,合理處理學(xué)員專業(yè)能力不精、職業(yè)能力不強、學(xué)生就業(yè)品質(zhì)較低的難點,從源頭上增強了教學(xué)水平。在持續(xù)提升學(xué)生就業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的與此同時,全面提高高考考試品質(zhì),搭起了學(xué)員成材的"高架橋"。學(xué)生就業(yè)互聯(lián)網(wǎng)遍布上海市、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、昆明市、文山等地。強烈推薦學(xué)生就業(yè)時,就業(yè)部門與院校簽署合作合同,院校與父母簽署就業(yè)協(xié)議書,學(xué)員與工作企業(yè)簽訂合同,院校服務(wù)支持2年,得到了普遍認(rèn)同和五星好評,就業(yè)機會一直維持在較高質(zhì)量。大學(xué)畢業(yè)生除由院校和云南省三鑫集團公司協(xié)同強烈推薦學(xué)生就業(yè)外,還可參與高考考試。招生和學(xué)生就業(yè)工作中產(chǎn)生穩(wěn)步發(fā)展,近些年招生數(shù)逐漸降低,仍能每一年招收1000余名。
文山崗位實驗學(xué)校辦校能量
院校以提升實踐教學(xué)能力為關(guān)鍵,打造出技術(shù)骨干技術(shù)專業(yè)。發(fā)展壯大信息科技和車輛技術(shù)專業(yè)專業(yè),做精做細(xì)機電工程技術(shù)專業(yè)專業(yè),干活兒做優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展商業(yè)貿(mào)易類技術(shù)專業(yè),做細(xì)搞好綜合高中類技術(shù)專業(yè)。建了教學(xué)大樓、實踐樓、書籍樓、電教樓,配備有3套優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源機器設(shè)備、圖書15余萬冊的電子圖書室。伴隨著教學(xué)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,院校又與云南省三鑫集團公司協(xié)作,招資一億多元,新創(chuàng)建了后勤管理大廈、教學(xué)樓、寢室大廈,全方位基本建設(shè)各技術(shù)專業(yè)實踐產(chǎn)業(yè)基地,使高等職業(yè)教育的根本工作能力更堅固,院校整體實力獲得了空前絕后的提高。
文山崗位實驗學(xué)校辦學(xué)特色
文山市崗位實驗學(xué)校選用各技術(shù)專業(yè)關(guān)系互動交流,第二學(xué)期推行準(zhǔn)備學(xué)生就業(yè)和準(zhǔn)備高考考試的分層次分離課堂教學(xué)的方法,持續(xù)開展突出工作能力保守主義、實踐活動導(dǎo)向性的課堂教學(xué)自主創(chuàng)新,研編了新項目教學(xué)工作計劃,基礎(chǔ)課與專業(yè)課程的百分比做到1:1.171。推行"基礎(chǔ)理論實踐活動一體化"教學(xué)方法,將個技術(shù)專業(yè)將來的工作項目和工作中場景引進到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,講課接近實踐活動、課堂教學(xué)貼近職位,加強學(xué)員的專業(yè)技術(shù)人員練習(xí)和專業(yè)能力的塑造,產(chǎn)生了"校園內(nèi)仿真模擬場景練習(xí)--學(xué)校外產(chǎn)業(yè)基地實踐活動認(rèn)知能力--公司一線頂崗實習(xí)"的實踐課堂教學(xué)體制。
以上便是我匯總的有關(guān)文山崗位實驗學(xué)校的招生章程,有合作意向的朋友可以參照一下,堅信學(xué)生們一定能挑到自已認(rèn)可的院校和技術(shù)專業(yè),要想認(rèn)識大量院校新聞資訊可以咨詢熱線有意愿院校的課程顧問,也可關(guān)心校園的官方網(wǎng)站。期待學(xué)生們都能夠認(rèn)真完成院校的挑選 。