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2020年湖北讀什么鐵路學(xué)校比較好

現(xiàn)現(xiàn)階段我我國的鐵路線工作完成了重要超越和促進發(fā)展趨勢,鐵路線的迅速進行可能推動鐵路線每個職位專業(yè)優(yōu)秀人才的進行室內(nèi)空間非常大,這使學(xué)習(xí)培訓(xùn)鐵路線專業(yè)惹起了父母…

現(xiàn)現(xiàn)階段我我國的鐵路線工作完成了重要超越和促進發(fā)展趨勢,鐵路線的迅速進行可能推動鐵路線每個職位專業(yè)優(yōu)秀人才的進行室內(nèi)空間非常大,這使學(xué)習(xí)培訓(xùn)鐵路線專業(yè)惹起了父母和同學(xué)的關(guān)心。下邊我將為各位共享下湖北地區(qū)的鐵路院校,供學(xué)生們參照掌握,院校如何、怎么樣,或是要考大伙兒去具體掌握,終究眼見為實,耳聽為虛。

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)湖北省人民政府準許、國家教育部審批的全日制公立普通高等院校,由湖北交通運輸部舉辦,是全國交通職業(yè)教育示范性學(xué)校和湖北示范高職高專院校,是全國各地高職高專院校服務(wù)項目奉獻50強學(xué)校,是湖北交通職業(yè)教育集團公司董事長企業(yè),也是湖北道路交通職業(yè)教育知名品牌學(xué)校。

2020年湖北讀什么鐵路學(xué)校比較好

院校面向社會招收,目前全日制在校學(xué)生1.3萬人。校園內(nèi)總面積1000多畝,教學(xué)樓工程建筑總面積33.177萬平方,公共圖書館圖書69部書。有著完備的智能化、數(shù)字化的教育科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和優(yōu)秀的當(dāng)代教育教學(xué)器材,見習(xí)實訓(xùn)機器設(shè)備總價值9000多萬元,校園內(nèi)建了15個實訓(xùn)基地、162個實訓(xùn)室,學(xué)校外建了230個見習(xí)實訓(xùn)基地。在其中:我國高級人才塑造基地1個,財政資金扶持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個,省部級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個,湖北高校省級見習(xí)實訓(xùn)基地2個,國家教育部-中興通訊公司ICT領(lǐng)域自主創(chuàng)新基地1個。

師資隊伍

2020年湖北讀什么鐵路學(xué)校比較好

院校目前教職員工600多名,在其中:國務(wù)院辦公廳國務(wù)院津貼權(quán)威專家2名,湖北省優(yōu)秀教師4名,全國各地出色科技工作者1名,交通出行青年人高新科技人才1名,全國交通職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)頭人2名,黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀老師1名,全國各地道路運輸職業(yè)教育課堂教學(xué)優(yōu)秀教師2名,湖北創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才1人,湖北新時代高端人才1人,眾思宸專業(yè)技能優(yōu)秀教師23名,省級優(yōu)秀老師17名,湖北省名師工作室節(jié)目主持人1人,湖北職業(yè)教育專業(yè)技能名師工作室節(jié)目主持人2人,湖北省高校課堂教學(xué)精英團隊3個。42%的師資隊伍具備副高職稱及以上專業(yè)專業(yè)技術(shù)職稱,80%的專業(yè)老師出席過交通出行關(guān)鍵建設(shè)工程或公司一線頂崗實習(xí)實踐活動,雙師型教師素養(yǎng)老師占85%,還構(gòu)建了由500余名領(lǐng)域公司技術(shù)人員構(gòu)成的教師庫。

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湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通機電工程技術(shù)性專業(yè)

城市軌道交通機電工程技術(shù)性專業(yè)關(guān)鍵面對大都市區(qū)域的城市軌道交通運送領(lǐng)域,塑造在城市軌道交通行業(yè)中生產(chǎn)制造、技術(shù)性、管理方法和服務(wù)項目第一線上所需的,主要是針對機器設(shè)備的組裝、調(diào)節(jié)、運作、維護保養(yǎng)、運作機構(gòu)與管理方法、運營營銷推廣等工作中,具備較好的職業(yè)操守和職業(yè)素質(zhì),德、智、體、美全面的發(fā)展的應(yīng)用性技術(shù)性技能型人才。

現(xiàn)階段該專業(yè)建了城市軌道地鐵站機械設(shè)備三維仿真實訓(xùn)核心、全自動售票務(wù)系統(tǒng)智能終端維護保養(yǎng)實訓(xùn)基地,并建了共享資源型專業(yè)教育資源庫。目前專業(yè)老師11人,在其中具備高級職稱評審者9人,研究生及以上學(xué)歷者10人,雙師型素養(yǎng)老師11人。

校企合作辦學(xué)

現(xiàn)階段已與武漢地鐵集團、深圳地鐵集團、深圳南方地區(qū)銀通貿(mào)易有限公司、北京市鐵路研究室武漢市黎賽貿(mào)易有限公司等創(chuàng)建濃厚的校企合作辦學(xué)關(guān)聯(lián),已持續(xù)開設(shè)多屆地鐵站訂單班、南方地區(qū)銀通訂單班、黎賽訂單班等特點班集體,連通入學(xué)學(xué)生就業(yè)直達安全通道,推動莘莘學(xué)子課業(yè)工作邁進新境界。

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就業(yè)方向

該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)方位主要是為城市軌道交通建設(shè)公司、運營企業(yè)、系統(tǒng)集成商、機電工程系統(tǒng)軟件設(shè)備維護管理企業(yè)等公司。關(guān)鍵崗位包含但是不限于:城市軌道交通機電工程維修技術(shù)工程師、城市軌道地鐵站機械設(shè)備維護保養(yǎng)技術(shù)工程師、信息系統(tǒng)集成技術(shù)工程師、售前/售后服務(wù)服務(wù)支持技術(shù)工程師等。該專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生崗位可持續(xù)發(fā)展觀室內(nèi)空間大,學(xué)生就業(yè)薪資具備競爭能力,專業(yè)滿意度高。

在鐵道和地鐵站快速發(fā)展趨勢的今日,鐵路線早已變成目前的受歡迎專業(yè)。湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校順應(yīng)潮流發(fā)展趨勢,設(shè)立了鐵路線有關(guān)專業(yè),與此同時也設(shè)立了對于地鐵站相對應(yīng)專業(yè)課程內(nèi)容。學(xué)校健全的師資隊伍,認真細致的教學(xué)方式,半軍事化封閉式管理方法能讓學(xué)生們從工藝到涵養(yǎng)都獲得全方位的提高。

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