技術(shù)專業(yè)的設(shè)立針對學生們而言至關(guān)重要，都是一所學校辦校專長所屬，每一個院校都是有自身的重點學科，大家可以依據(jù)這種狀況來挑選適合自己的院校。大伙兒在選擇專業(yè)的過程中一定要依據(jù)自己的興趣來挑選，興趣是最好的教師，也有就是我們在挑選的技術(shù)專業(yè)掌握下專業(yè)的發(fā)展前景。

十堰丹江口工業(yè)生產(chǎn)技工學校招生技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)運用、沖壓模具與生產(chǎn)制造、數(shù)控加工技術(shù)、電氣運行與操縱、汽車應(yīng)用與檢修、電子計算機及運用、銑工與電焊焊接、智慧物流與管理方法、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機繪圖

十堰丹江口工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)學校專業(yè)課程

數(shù)控技術(shù)運用：本專業(yè)大學畢業(yè)生關(guān)鍵面對公司，一般從業(yè)數(shù)控技術(shù)的工作中，其主要經(jīng)營范圍是：從業(yè)數(shù)控車床的生產(chǎn)工藝規(guī)程的擬定及數(shù)控車床加工生產(chǎn)制造、基本建設(shè)工作中;數(shù)控車床編程及設(shè)計方案;數(shù)控車床的組裝、校準及維護保養(yǎng)、檢修及業(yè)務(wù)等。

沖壓模具與生產(chǎn)制造：塑造把握沖壓模具與生產(chǎn)制造基本專業(yè)技能，具備極強的具體專業(yè)能力，能在生產(chǎn)制造第一線從業(yè)沖壓模具、工藝技術(shù)、模具加工、模具維修、質(zhì)量控制等工作中，融入機械模具領(lǐng)域生產(chǎn)制造、管理方法、服務(wù)項目第一線必須的，具備良好職業(yè)操守和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技能型人才專業(yè)人才。

數(shù)控加工技術(shù)：塑造與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定相一致，智育等層面全面的發(fā)展，具備綜合性專業(yè)能力，在生產(chǎn)制造、服務(wù)項目、技術(shù)性第一線從業(yè)機械加工制造、數(shù)控車床加工和焊接工藝工作中的高素質(zhì)員工與立初中級專業(yè)人才。

汽車應(yīng)用與檢修：塑造從業(yè)汽車檢修的高素質(zhì)技能人才，從業(yè)汽車生產(chǎn)制造、維修、美容護膚、商業(yè)保險、組裝、市場銷售等領(lǐng)域的工作中。

十堰丹江口工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)學校辦學理念

多年來，院校一直堅持“發(fā)展趨勢技工教育，服務(wù)經(jīng)濟基本建設(shè)”的辦學理念，秉持“以工作為指引、以品質(zhì)立足、以特點謀發(fā)展”的辦學特色，緊緊圍繞“創(chuàng)建品牌技術(shù)專業(yè)，鑄就專業(yè)技能優(yōu)秀教師，爭當名牌學校”的辦學目標。

近年來，在省、十堰市和丹江口地域中職技能大賽中，無論是參加比賽學員或是參加比賽老師，均取得了優(yōu)異的成績，得到了各級領(lǐng)導的高度贊揚和廣大群眾的普遍稱贊。

雖然一個學校可以設(shè)立的專業(yè)是比較有限的，但你能夠依據(jù)自己的需求量開展技術(shù)專業(yè)和校園的挑選。技術(shù)專業(yè)和大家未來的學生就業(yè)密切相關(guān)，選擇一個好的專業(yè)會為我們的未來產(chǎn)生確保，技術(shù)專業(yè)就是我們之后賴以生存的一技之長，因而，在選擇專業(yè)的情況下要認真掌握。