不一樣的技術(shù)專業(yè)有不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有不同的就業(yè)方向，選擇專業(yè)也因而變成了一件人生中的大事。在選擇專業(yè)的情況下，學(xué)生們可以立在將來的視角，先充分考慮好自身未來發(fā)展方位，以后在由此來挑選一個(gè)合適自身發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù)專業(yè)，而不是盲目跟風(fēng)報(bào)名。

合肥機(jī)電院校課程設(shè)置：中式烹制、西式糕點(diǎn)、車輛運(yùn)用與檢修、汽車美容裝潢與營銷推廣、機(jī)電一體化、數(shù)控加工技術(shù)運(yùn)用、工業(yè)機(jī)械手使用與維護(hù)保養(yǎng)、電梯轎廂工程設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、電子計(jì)算機(jī)日本動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)營銷。

合肥機(jī)電院校中式烹飪專業(yè)

關(guān)鍵課程內(nèi)容

關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯菜、川味、湖南菜、粵菜館等八大菜系的傳統(tǒng)名菜、地方特色菜、現(xiàn)代都市時(shí)興菜、新菜品創(chuàng)新菜及其中式時(shí)興中式點(diǎn)心、各派系的特色小吃、食品雕刻、花型擺盤、各種海產(chǎn)品、鹵烤、廣式燒臘、麻辣干鍋等。

培養(yǎng)計(jì)劃

塑造廚師、大廚師、總廚為總體目標(biāo)。關(guān)鍵塑造大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際操作能力，塑造熟練各種各樣特色菜制做技術(shù)性，善于各種各樣不一樣級(jí)別的酒席設(shè)計(jì)方案和做法的優(yōu)秀人才。

合肥機(jī)電院校電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)

關(guān)鍵課程內(nèi)容

基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)仿真模擬運(yùn)行、在網(wǎng)上運(yùn)營操作實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、excel表運(yùn)用與解決等。

培養(yǎng)計(jì)劃

塑造具有電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)營銷基本知識(shí);具有充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)洽談的能力;能應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)性從業(yè)商運(yùn)行和商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的高質(zhì)量員工和技能人才。

合肥機(jī)電學(xué)校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專業(yè)

關(guān)鍵課程內(nèi)容

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用基本、計(jì)算機(jī)組裝與檢修、網(wǎng)頁制作、Flash動(dòng)畫、 Powerpointppt技術(shù)性及運(yùn)用、Internet基本及運(yùn)用等。

培養(yǎng)計(jì)劃

塑造具備影視動(dòng)畫與制做基礎(chǔ)理論基本知識(shí);具有極強(qiáng)的影視動(dòng)畫、二 維與三維動(dòng)畫制作及影視后期制作的能力;能從業(yè)影視動(dòng)畫與制做、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品與展現(xiàn)等作業(yè)的高質(zhì)量員工和技能人才。

我匯總

我們可以認(rèn)識(shí)到合肥機(jī)電院校設(shè)立有中式烹制、西式糕點(diǎn)、車輛運(yùn)用與檢修、汽車美容裝潢與營銷推廣、機(jī)電一體化、數(shù)控加工技術(shù)運(yùn)用、工業(yè)機(jī)械手使用與維護(hù)保養(yǎng)、電梯轎廂工程設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、電子計(jì)算機(jī)日本動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)營銷等技術(shù)專業(yè)，專業(yè)是十分充實(shí)的。