衛(wèi)校的專業(yè)的全是醫(yī)學類專業(yè)層面的技術(shù)專業(yè)，每一年全是有很多學生們挑選衛(wèi)校來入讀學習培訓，許多初中畢業(yè)生的朋友挑選都是會詢問道，讀衛(wèi)校學習培訓什么專業(yè)最好了?實際上比較好的專業(yè)有很多，那樣我就為大伙兒介紹一下衛(wèi)校的好的專業(yè)。

護理助產(chǎn)

培養(yǎng)計劃：塑造融入我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展必須，德智體美勞全面的發(fā)展，把握護理及護理助產(chǎn)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識和技能，有著優(yōu)良的職業(yè)道德規(guī)范、人文素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)之后能在各個診療、防止、健康保健單位從業(yè)護理、助產(chǎn)專業(yè)、圍產(chǎn)保健及計劃生育工作的技術(shù)性應用性護理、助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)人才。

主干課程：人體解剖、生理、病原學、病理生理學、護理藥學、護理學概論、基本護理技術(shù)性、體格檢查、消化內(nèi)科護理、普外護理、婦產(chǎn)科護理、婦產(chǎn)科護理、小兒科護理、新生嬰兒護理、傳染性疾病護理、小區(qū)護理、搶救護理技術(shù)性、人文素質(zhì)、護理企業(yè)管理學、護理社會心理學、護理倫理學研究、護理溝通交流與禮儀知識、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

關(guān)鍵就業(yè)崗位：各個各種醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生核心以及他健康服務組織的助產(chǎn)專業(yè)及母嬰用品護理、計劃生育政策、臨床醫(yī)學護理、小區(qū)護理及疾病防治等職位。

讀衛(wèi)校的市場前景

從總體就業(yè)前景看來，醫(yī)學類專業(yè)的就業(yè)情況依舊是比較好的，與此同時伴隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的變化和診療要求的轉(zhuǎn)變，醫(yī)療效果已涉及到工作效能、費用控制、服務質(zhì)量等各個方面，變成醫(yī)護人員素養(yǎng)、技術(shù)性服務質(zhì)量、設(shè)備環(huán)境條件、醫(yī)療費多少、管理能力的綜合性反映更為突顯來衛(wèi)校行業(yè)發(fā)展前景是一片光明。

在中國，醫(yī)生的總數(shù)還不夠，護理比例比較嚴重失衡。 依照國家衛(wèi)生部規(guī)定，在我國醫(yī)院的醫(yī)生護士的比例是1：2，關(guān)鍵部門醫(yī)生與護士的比例應該是1：4。而現(xiàn)階段全國各地1:0.61的護理比例遠遠地達不上國家衛(wèi)生部的規(guī)定，與1:2.7的世界水準相距非常大，與資本主義國家1：8.5的比例相距更長遠。目前我國護理人員數(shù)量為130.78數(shù)萬人，醫(yī)師數(shù)量為209.97數(shù)萬人，按國家衛(wèi)生部最少護理配備，醫(yī)生的總數(shù)空缺近300萬余。

衛(wèi)校的專業(yè)的全是醫(yī)學類專業(yè)層面的技術(shù)專業(yè)，每一年全是有很多學生們挑選衛(wèi)校來入讀學習培訓，許多初中畢業(yè)生的朋友挑選都是會詢問道，讀衛(wèi)校學習培訓什么專業(yè)最好了?實際上比較好的專業(yè)有很多，那樣我就為大伙兒介紹一下衛(wèi)校的好的專業(yè)。