針對(duì)許多要想學(xué)習(xí)培訓(xùn)幼兒教師專業(yè)的朋友而言，都想找專業(yè)的幼兒教師學(xué)校，想找可靠的，終究是關(guān)系到自身日后的工作中確保的。大家該如何正確的去挑選呢?找學(xué)校需看一個(gè)學(xué)校的學(xué)校環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、師資隊(duì)伍等，一個(gè)學(xué)校的教師的教育水準(zhǔn)也會(huì)關(guān)系到學(xué)員的學(xué)得的專業(yè)知識(shí)。挑選適宜自身的專業(yè)學(xué)校，下面為各位講解下成都地區(qū)的幼兒教師專業(yè)學(xué)校，學(xué)生們可以參照下。

成都市汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校介紹

成都市汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校創(chuàng)立于2011年，位于國(guó)家級(jí)別經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)開區(qū)龍泉驛區(qū)，是龍泉驛區(qū)唯一一所全日制公立重點(diǎn)學(xué)科中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校。學(xué)校占地面積260多畝，由陽光城總校、北河教學(xué)區(qū)、朝陽橋教學(xué)區(qū)、錦秀幼稚園、拂曉學(xué)習(xí)培訓(xùn)評(píng)定產(chǎn)業(yè)基地構(gòu)成。

學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員5400余名，教學(xué)班130多個(gè)，專兼職教師近400人。學(xué)校是全國(guó)各地汽車職教集團(tuán)公司理事單位、四川省第一批中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校學(xué)員后勤管理管理方法示范校、成都市文明校園，四川省第一批現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)學(xué)校、成都市第一批特點(diǎn)高職院校、成都市第一批國(guó)際教育機(jī)構(gòu)對(duì)話框?qū)W校、成都經(jīng)開區(qū)中職學(xué)校汽車校企合作委員會(huì)負(fù)責(zé)人企業(yè)、成都市文明校園建設(shè)示范校、成都市校務(wù)公布A級(jí)示范性企業(yè)，四川理工學(xué)院職教碩士研究生學(xué)習(xí)培訓(xùn)點(diǎn)，成都市技能型人才培訓(xùn)中心。

課堂教學(xué)設(shè)定

學(xué)校配有汽車應(yīng)用與檢修、汽車經(jīng)貿(mào)、數(shù)控加工技術(shù)、電子器件與信息科技、數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用、電子計(jì)算機(jī)及運(yùn)用、幼兒教育、度假旅游與酒店管理服務(wù)八大專業(yè)。其數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)為重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，汽車應(yīng)用與檢修、數(shù)控加工技術(shù)運(yùn)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒教育為地市級(jí)關(guān)鍵專業(yè)。學(xué)校是成都市機(jī)械設(shè)備制造、幼兒教育、汽車應(yīng)用與檢修、電子器件與信息科技、旅游管理等五大職業(yè)教育集團(tuán)的理事單位，在省、市擁有較高名氣和品牌效應(yīng)。

學(xué)校有著一支師德師風(fēng)崇高、業(yè)務(wù)流程精湛的職教教師隊(duì)伍。目前老師300多名，在其中特級(jí)教師43名，省級(jí)市級(jí)職教權(quán)威專家10多名，市專業(yè)具體指導(dǎo)聯(lián)合會(huì)核心組員10多名，各個(gè)優(yōu)秀教師和帶頭人60多名，心里咨詢師6名，職業(yè)指導(dǎo)師8名，中英景區(qū)講解員6名，國(guó)家職業(yè)職業(yè)技能評(píng)定考評(píng)員30多名。專業(yè)課老師均為教師人才，有著高級(jí)工程師、技術(shù)員、高級(jí)技師等職業(yè)資格證。

成都市汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校幼兒教育專業(yè)

指導(dǎo)方針：幼兒教育專業(yè)歸屬于中職學(xué)校學(xué)校的一個(gè)較為獨(dú)特專業(yè)，具備高等職業(yè)教育和師范教育的多重特點(diǎn)。本專業(yè)以“追求完美職業(yè)危害和師范學(xué)校性的均衡”為專業(yè)基本建設(shè)構(gòu)思和特點(diǎn)，既反映高等職業(yè)教育“以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向性”的特點(diǎn)，以大力加強(qiáng)人才的培養(yǎng)的銷售市場(chǎng)觀念、創(chuàng)新精神和質(zhì)量意識(shí)為主導(dǎo)，以重視學(xué)員個(gè)性化，充足挖掘?qū)W員潛力為基本，以培育融入新時(shí)代社會(huì)主義社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)必須，具備崇高的思想道德修養(yǎng)與職業(yè)道德規(guī)范，具備創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干精神、自主創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，能活躍性于信息化時(shí)代、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件和終生服務(wù)社會(huì)的高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才為服務(wù)宗旨，廣泛開展人才的培養(yǎng)規(guī)格型號(hào)、塑造方式、課程設(shè)置和課程內(nèi)容改革創(chuàng)新的科學(xué)研究，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)基建項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)和教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

專業(yè)現(xiàn)況

專業(yè)設(shè)定狀況：我院幼兒教育專業(yè)開設(shè)于1984年，塑造中專文憑層級(jí)的幼兒教育師資力量。目前為止，總計(jì)為時(shí)代塑造幼兒教育師資力量7000余名。幼兒教育專業(yè)朝向初中畢業(yè)招收，全日制學(xué)歷提升，修業(yè)年限三年?，F(xiàn)階段學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員826人。

專業(yè)精準(zhǔn)定位：以幼兒教育優(yōu)秀人才市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向性，以職業(yè)核心能力和專業(yè)能力發(fā)展趨勢(shì)為關(guān)鍵，以多層面、多種渠道、高品質(zhì)塑造應(yīng)用性幼兒教育師資力量做為專業(yè)基本建設(shè)的主要內(nèi)容。本專業(yè)致力于培育具備合理的兒童觀、教育觀及現(xiàn)代教育理念，系統(tǒng)軟件把握幼兒教育的專業(yè)知識(shí)和各種相對(duì)應(yīng)專業(yè)技能，具備較好的實(shí)踐活動(dòng)思考工作能力、終生學(xué)習(xí)工作能力和自主創(chuàng)新能力的幼兒教育師資力量及各種少年兒童教師。

以上是為各位介紹的有關(guān)成都地區(qū)的幼兒教師專業(yè)學(xué)校，期待對(duì)學(xué)生們挑選學(xué)校有一定的協(xié)助。一般學(xué)校全是有自身學(xué)校的官方網(wǎng)站，如果我們都還沒明確要到哪一個(gè)學(xué)校，可以先根據(jù)官方網(wǎng)站來簡(jiǎn)易了解一下學(xué)校的信息內(nèi)容?？梢员日蘸枚鄠€(gè)成都幼師學(xué)校的教學(xué)資源。自然學(xué)員在培訓(xùn)過程中也是必須自身的拼搏的。