鐵路專業(yè)近年來(lái)一直是很熱門的技術(shù)專業(yè),也會(huì)出現(xiàn)許多老同學(xué)聚會(huì)問(wèn)起讀高鐵學(xué)校有用嗎?我只有那樣告知學(xué)生們,針對(duì)喜愛(ài)鐵路線技術(shù)專業(yè)的人、之后想從業(yè)鐵路專業(yè)工作中的人、針對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷進(jìn)取的人而言,是十分有用的??墒菍?duì)這些一心只想玩蒙混過(guò)關(guān)的同學(xué)們而言,是沒(méi)有用的。
洪雅工程項(xiàng)目技師學(xué)院簡(jiǎn)述
洪雅工程項(xiàng)目技師學(xué)院(中國(guó)水電七局高級(jí)技工學(xué)校)是經(jīng)四川省人民政府準(zhǔn)許開(kāi)設(shè),由眉山市市人民政府與中國(guó)水電七局有限責(zé)任公司共創(chuàng)的一所具備公司建校優(yōu)點(diǎn)和水電工程特點(diǎn)的綜合型高職院校。學(xué)校是國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范性院校、國(guó)家級(jí)技能型人才培訓(xùn)中心、國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)(川—042)所、四川省技能型人才培訓(xùn)中心、四川省省部級(jí)勞務(wù)公司培訓(xùn)中心、四川省第二水電工程基本建設(shè)獨(dú)有技術(shù)工種職業(yè)資格培訓(xùn)(電力工程095)站、四川省特殊工種培訓(xùn)考核企業(yè)、水電七局職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)核心和黨員教育培訓(xùn)核心。從1974年開(kāi)設(shè)迄今,學(xué)校一直堅(jiān)持不懈以“以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨,以工作為導(dǎo)向性”的高等職業(yè)教育辦?;痉结?,堅(jiān)持不懈“以民為本、以德育人、主動(dòng)服務(wù)、和睦互融”的辦學(xué)特色,緊緊圍繞“知名品牌立校、銷售市場(chǎng)引校、優(yōu)秀人才強(qiáng)校、自主創(chuàng)新興校、共享資源惠校”五大發(fā)展發(fā)展戰(zhàn)略,塑造了很多高質(zhì)量員工和技能型人才。
洪雅工程項(xiàng)目技師學(xué)院學(xué)校活動(dòng)
本網(wǎng)彭山信息(曾倪 報(bào)導(dǎo))為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)期社會(huì)主義民主社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)觀念和團(tuán)的十八大會(huì)議精神實(shí)質(zhì),提高團(tuán)委基層黨建工作魅力,11月18日,學(xué)校2019年秋天學(xué)年業(yè)余組團(tuán)校宣布開(kāi)課,學(xué)校團(tuán)委會(huì)組員及數(shù)百名團(tuán)校學(xué)生參與開(kāi)班儀式。
典禮上,團(tuán)區(qū)委委員會(huì)劉琪方誦讀了有關(guān)文檔,學(xué)生意味著四郎降初訪問(wèn)團(tuán)校學(xué)生作表態(tài),院組織部部長(zhǎng)劉永生對(duì)業(yè)余組團(tuán)校學(xué)生明確提出明確規(guī)定,一要愛(ài)惜機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)團(tuán)的專業(yè)知識(shí),掌握?qǐng)F(tuán)的輝煌歷史時(shí)間,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以新的精神面貌資金投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)和班級(jí)工作;二要全面的發(fā)展,在了解和日常生活隨處做表率,積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),為提高校園內(nèi)魅力作出貢獻(xiàn);三要學(xué)業(yè)有成,學(xué)有所獲,成功畢業(yè)。劉永生還對(duì)此次團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)干了時(shí)間安排表和布署。
本次業(yè)余組團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)自11月18日起至12月4日止,院團(tuán)委將依據(jù)當(dāng)今團(tuán)情融合共青團(tuán)工作關(guān)鍵點(diǎn)及共青團(tuán)改革等內(nèi)容,邀約團(tuán)委會(huì)教師進(jìn)行培訓(xùn)講座。
洪雅工程項(xiàng)目技師學(xué)院系院動(dòng)態(tài)性
本網(wǎng)彭山信息(劉藝 報(bào)導(dǎo))眉樂(lè)資雅四市職業(yè)教育同盟信息科技一類電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)在四川省檔案資料院校舉辦,醫(yī)院老師劉藝意味著眉山市“陳繼紅名師工作室”參加“磨課”課堂教學(xué)探討主題活動(dòng)溝通交流,劉藝教師應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式,以情景教學(xué)等方式進(jìn)行本次課堂教學(xué),呈現(xiàn)了徹底不一樣的教學(xué)策略和方式,獲得了參會(huì)溝通交流的學(xué)生和老師一直五星好評(píng)。
無(wú)論是啥院校,不可以只問(wèn)這一院校讀出之后有用嗎。由于無(wú)論是啥院校,都是會(huì)有大學(xué)畢業(yè)之后前途光明的人,也會(huì)出現(xiàn)好吃懶做的人。這種全是需看學(xué)生們?cè)谛5那趭^水平,及其人生規(guī)劃而言了。讀高鐵學(xué)校雖然有用,可是期待學(xué)生們校園內(nèi)期內(nèi)可以多學(xué)習(xí)知識(shí),為之后打好基礎(chǔ)。