四川技術(shù)監(jiān)督學校創(chuàng)立于 1981 年,其前身是始建于 1981 年的四川省計量檢定黨員干部學校,依次歷經(jīng)干部教育培訓、員工中專學校兩個發(fā)展環(huán)節(jié), 1989 年創(chuàng)立四川省技術(shù)監(jiān)督學校 , 逐漸招生全日制一般中專畢業(yè)。2000 年開設(shè)高職業(yè)技術(shù)教育。在這兒我為眾多學員及家長梳理了四川技術(shù)監(jiān)督學校的招生人數(shù),可以讓大學生更為掌握四川技術(shù)監(jiān)督學校,下邊是我歸整的四川技術(shù)監(jiān)督學校的錄取情況。
四川技術(shù)監(jiān)督學校招收計劃表格
招生技術(shù)專業(yè) | 招生數(shù) |
產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)管檢測 | 50 |
電力設(shè)備安裝與檢修 | 50 |
電氣產(chǎn)品無損檢測技術(shù)運用 | 50 |
旅游管理與管理方法 | 40 |
財務(wù)會計 | 40 |
家政保潔與管理方法 | 40 |
老年人服務(wù)與管理 | 40 |
醫(yī)護 | 40 |
四川技術(shù)監(jiān)督學校招生要求
1、應(yīng)、往屆生初中生及本科以上學歷的畢業(yè)生或具同等學力者;
2、遵規(guī)守紀、熱愛勞動、講文明懂禮貌、質(zhì)樸誠實守信;
3、無病癥、無傳染性疾病、無慢性疾病史、無違法犯罪史、無嚴重違紀史;
4、身心健康、五官端正、性格外向、品牌形象氣質(zhì)高雅。
四川技術(shù)監(jiān)督學校介紹
四川技術(shù)監(jiān)督學校歸屬于四川省品質(zhì)技術(shù)監(jiān)督局,是全國各地唯一的品質(zhì)技術(shù)性方位省級關(guān)鍵中專學校學校。
學校始建于1981年的“四川省計量檢定黨員干部學校”;1984年改造為“四川省規(guī)范計量檢定員工中等專業(yè)學校學校”,與此同時保存原“四川省計量檢定黨員干部學校”的品牌;1985年“四川省計量檢定黨員干部學校”改名為“四川省規(guī)范計量檢定黨員干部學校”;1989年,經(jīng)教育廳準許,創(chuàng)立普通中專學校“四川省技術(shù)監(jiān)督學校”;1999年因辦校銷售業(yè)績非凡,被評選為省級關(guān)鍵中專學校;2007年11月,經(jīng)省編委會允許,學校改名為“四川省品質(zhì)技術(shù)監(jiān)督學校”。
2000年,學校與四川工業(yè)生產(chǎn)學校、中國計量學院聯(lián)合培養(yǎng),2000年3月,掛牌上市創(chuàng)立“中國計量學院高職業(yè)技術(shù)學校四川院區(qū)”;2001年1月,掛牌上市創(chuàng)立“四川工業(yè)生產(chǎn)學校技術(shù)監(jiān)督院區(qū)”,后改名為“西華大學技術(shù)監(jiān)督學校”。2011年11月,學校與樂山市職業(yè)技術(shù)學校協(xié)作,掛牌上市創(chuàng)立“樂山市職業(yè)技術(shù)學校峨嵋校區(qū)”。2014年起,學校與四川文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)學校、四川工商局職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合培養(yǎng)。
辦校至今,學校秉持“品質(zhì)立校、義務(wù)樹德、忠實立志”的辦學特色,緊抓我國大力推廣高等職業(yè)教育和四川品質(zhì)工作進步的發(fā)展戰(zhàn)略機會,加速文化教育教育改革腳步,大力實行“高等職業(yè)教育 職業(yè)技術(shù)學校 職業(yè)技能培訓”的職業(yè)教育方式,搭建了全日制普通中專、五年制高職??啤⒊扇吮?專)科、網(wǎng)絡(luò)遠程教育,及其各種長短期技術(shù)培訓、質(zhì)量監(jiān)督業(yè)務(wù)流程特點學習培訓、品質(zhì)基本知識(計量檢定、規(guī)范、認證認可、第三方檢測)學習培訓、公司首席質(zhì)量官學習培訓、職業(yè)資格培訓等多方式、多層面的多樣化辦校布局?,F(xiàn)階段,學校占地面積47926.6㎡,工程建筑總面積36542㎡,圖書10萬余冊,有著試驗實訓94個,試驗實踐實驗儀器上萬部(件),校園內(nèi)試驗實踐總面積6928㎡,學校外實踐產(chǎn)業(yè)基地50多個,在校學生3000余名。
以上便是我們給大家梳理的2020年四川技術(shù)監(jiān)督學校招生人數(shù)。學員要是要想入讀四川技術(shù)監(jiān)督學校,就必須用心閱讀文章了。學校辦校迄今共培養(yǎng)各個學生 2 三萬名,大學畢業(yè)生思想政治素質(zhì)過硬,文化知識扎扎實實,實踐活動運用功能強,具備普遍的適應(yīng)能力和應(yīng)用性,備受社會發(fā)展熱烈歡迎,許多學生已變成品質(zhì)技術(shù)監(jiān)督局或機關(guān)事業(yè)單位業(yè)務(wù)流程技術(shù)性和管理方法技術(shù)骨干,在維護保養(yǎng)產(chǎn)品品質(zhì),維護顧客權(quán)益,推動計量檢定和規(guī)范化工作中等領(lǐng)域進行了很大奉獻。