如今在我國自身的醫(yī)療水平如今還處于發(fā)展趨勢中情況，因此如今我國也在大力的倡導和培養(yǎng)醫(yī)務人員，近日就會有許多的同學們在資詢我有關成都市衛(wèi)校是學習什么的?每所院校辦校特性不一樣，設立的重點學科也不一樣，因此你們在選校以前，一定要先明確自身有哪些個人愛好，在這兒我就給各位簡易介紹一下。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)總體目標：培養(yǎng)把握一定的人文社科專業(yè)知識和有關社會科學基本、較扎扎實實的臨床醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)知識及其一定的流行病學專業(yè)知識、具備一定的臨床醫(yī)學邏輯思維能力和臨床護理能力的臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)人才。

課程內(nèi)容：關鍵課程內(nèi)容：人體解剖學、病理學與胚胎學、生物有機化學、體細胞生物學、生理、醫(yī)藥學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、病理生理學、藥學、身體形態(tài)學試驗、醫(yī)藥學生物學試驗、醫(yī)藥學功能學試驗、病源生物學與免疫學實驗、診斷學、病理學、中醫(yī)內(nèi)科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理、牙科機構(gòu)病理生理學、牙科頜骨影像醫(yī)學診斷學、冠體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜學、少年兒童口腔學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、防止口腔學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬列主義基本概念、思想道德修養(yǎng)、護患溝通與方法;英文、高數(shù)、醫(yī)用物理學、有機化學等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院門診及其口腔問題預防組織的臨床醫(yī)學診療職位。

中醫(yī)學康復專業(yè)

培養(yǎng)總體目標：培養(yǎng)喜愛社會主義社會中華民族，擁戴黨的指導思想，融入在我國康復醫(yī)藥學工作必須的德、智、體、美全面的發(fā)展，具有康復醫(yī)治基本理論、基本知識和專業(yè)技能，具備傳統(tǒng)式康復和當代康復醫(yī)治技術性的運用能力，能在各個各種醫(yī)院門診及社區(qū)衛(wèi)生的康復科及康復組織等從業(yè)康復技術性工作中的高質(zhì)量、高端技能型人才、服務化優(yōu)秀人才。

發(fā)展前景：伴隨著中國是社會經(jīng)濟發(fā)展，人民對日常生活和身體健康的需求不斷提升，康復治療學專業(yè)人才也愈來愈為社會發(fā)展所要求，康復治療學技術專業(yè)培養(yǎng)具備基本上的臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學專業(yè)、康復治療學的基本上基礎知識，及其康復診療與健康保健的專業(yè)技能，能在醫(yī)療服務、院校、體育競賽組織、服務社區(qū)等單位從業(yè)康復診療、課堂教學和科學研究，及其疾病防治等領域工作的康復醫(yī)生或康復康復師。

藥物生物專業(yè)

培養(yǎng)總體目標：朝向藥業(yè)、生物產(chǎn)品領域，培養(yǎng)具備優(yōu)良職業(yè)操守和工作責任心、溝通交流合作能力和實踐活動創(chuàng)新精神，具有發(fā)醇生產(chǎn)制造、生物分離出來與剖析、藥物制劑專業(yè)、藥品營銷基礎知識和專業(yè)技能的高檔技能人才。

主修科目：生物分離純化、生物建筑工程設備、微生物發(fā)酵技術、生物工業(yè)分析、生物產(chǎn)品、藥物制劑專業(yè)、藥品檢測、藥品營銷等。

就業(yè)方向：本技術專業(yè)大學畢業(yè)生關鍵在生物藥業(yè)公司、大中小型藥業(yè)公司，從業(yè)藥物生產(chǎn)制造、疫苗生產(chǎn)、藥品檢測、藥品營銷等工作中。大學畢業(yè)生很使用人公司熱烈歡迎，很多優(yōu)秀學生升職到高管。

上邊有關成都市衛(wèi)校是學習什么的，我給大伙兒講解了。衛(wèi)校的行業(yè)發(fā)展前景或是非常好的，如今衛(wèi)校的發(fā)展趨勢是特別快的，由于我國全力支持醫(yī)療業(yè)，再再加上二胎政策開發(fā)設計和大家對身體健康的高度重視，促使許多的衛(wèi)校也是在大力的培養(yǎng)我們的醫(yī)藥學優(yōu)秀人才，大學畢業(yè)生的學生就業(yè)總面積是十分的寬闊的。