小時(shí)候在讀書時(shí)，感覺老師是這一世界上最神圣的崗位，不但可以教大家知識(shí)，并且還“觸動(dòng)”著人們的悲喜?，F(xiàn)如今學(xué)前教育愈來愈被高度重視，小孩價(jià)值觀念的發(fā)展歷程在那里產(chǎn)生，因而認(rèn)真做文化教育應(yīng)當(dāng)從孩子逐漸。女孩得話可以挑選幼兒教師技術(shù)專業(yè)，自然要認(rèn)識(shí)自己是不是喜愛、有興趣。然后為我們介紹一下四川幼師學(xué)院和設(shè)立技術(shù)專業(yè)。

閬中師范學(xué)院介紹

院校成立于1956年，占地總面積210畝，是四川省第一批國(guó)家關(guān)鍵中等職業(yè)學(xué)校，全國(guó)各地百所中師名牌大學(xué)之一。院校依次7次得到國(guó)家級(jí)別嘉獎(jiǎng)，2次參加國(guó)際交流，是全國(guó)各地百所中師名牌大學(xué)之一，多次被省教廳嘉獎(jiǎng)為“學(xué)風(fēng)示范校”、“德育教育先進(jìn)集體事跡”;持續(xù)30很多年維持省部級(jí)“文明校園”光榮稱號(hào)。在20世紀(jì)初全國(guó)各地師范教育大調(diào)節(jié)的狂潮中，閬師校調(diào)節(jié)辦校方位，明確了“做大優(yōu)點(diǎn)展示出特點(diǎn)，加強(qiáng)含義提升質(zhì)量，服務(wù)社會(huì)謀取發(fā)展趨勢(shì)”的工作目標(biāo)，辦校水準(zhǔn)連年老上新高度。

1994年第一批根據(jù)全國(guó)各地中師規(guī)范化建設(shè)評(píng)定查驗(yàn);2000年，院校被教育廳確認(rèn)為招生五年制學(xué)齡前、小教?？频脑盒?2002年創(chuàng)立西華師范大學(xué)閬中小學(xué)教育學(xué)校;2006年根據(jù)國(guó)家教育部小教專科辦校水準(zhǔn)評(píng)定。此外，院校還依次被確定為國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)站、我國(guó)幼兒教育工作人員聯(lián)歡會(huì)主題活動(dòng)產(chǎn)業(yè)基地、中國(guó)福利慈善基金會(huì)“授漁方案”新項(xiàng)目院校、全國(guó)各地電子計(jì)算機(jī)證書考試知識(shí)點(diǎn)、南充市語委檢驗(yàn)站、南充市幼教培訓(xùn)核心和閬中市鄉(xiāng)村實(shí)用性優(yōu)秀人才培訓(xùn)中心。辦校迄今，閬中師范學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了3萬余名教育信息化杰出人才，為全部川東北地區(qū)文化教育和資金的進(jìn)步進(jìn)行了巨大貢獻(xiàn)!

閬中師范學(xué)院教師隊(duì)伍

院校堅(jiān)持不懈走“優(yōu)秀人才興校”、“科學(xué)研究強(qiáng)校”之途，大力執(zhí)行“繼續(xù)再教育工程項(xiàng)目”、“優(yōu)秀教師工程項(xiàng)目”。院校目前全國(guó)優(yōu)秀教師5人，我省特級(jí)教師4人，碩研生32人，全國(guó)各地、省、市優(yōu)秀老師100余人次，有80余名老師在我國(guó)、省份競(jìng)教中得到一二等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，院校還聘用顧明遠(yuǎn)、陶西平、祝士媛等9位全國(guó)各地著名幼兒教育權(quán)威專家出任咨詢顧問。院校依次出版發(fā)行學(xué)術(shù)論文和編寫教材作品30多部，在各種期刊上發(fā)布文化教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)論文2000余篇，多種教科研課題研究獲國(guó)家級(jí)別、省、市一等獎(jiǎng)。在其中，國(guó)家級(jí)別課題研究《中職生心靈成長(zhǎng)導(dǎo)航》被我國(guó)教育信息化試驗(yàn)核心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)選為全國(guó)各地優(yōu)質(zhì)教育成效一等獎(jiǎng)，并列入“職業(yè)技術(shù)學(xué)校心理教育教材內(nèi)容”。由我院五位老師撰寫的書法藝術(shù)教材內(nèi)容--《書寫》，已被國(guó)家教育部語文出版社出版發(fā)行，2016年宣布列入幼教專業(yè)的教材內(nèi)容文件目錄。現(xiàn)階段，院校負(fù)責(zé)的3項(xiàng)我國(guó)課題研究和1項(xiàng)省部級(jí)課題研究已經(jīng)井然有序進(jìn)行。

閬中師范學(xué)院辦校方式

閬中師范學(xué)校早已擁有60年辦師范教育，30很多年辦幼兒教育，近20年辦五年制學(xué)齡前、小教專科教學(xué)的歷史時(shí)間，與此同時(shí)或是南充市幼兒教師培訓(xùn)核心，擔(dān)負(fù)了南充市九縣市所有幼兒教師的職后業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在師資力量塑造層面，無論職前或是職后，閬中師范學(xué)校都累積了充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了比較完備的系統(tǒng)化塑造學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。閬中師范學(xué)校所養(yǎng)成的大學(xué)畢業(yè)生，以其思想政治素質(zhì)扎實(shí)、技術(shù)專業(yè)基本知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)、工作中愛崗敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新而遭受用人公司的廣泛熱烈歡迎，尤其是學(xué)齡前、小教專科生，還未宣布大學(xué)畢業(yè)就被搶聘一空。據(jù)調(diào)查，南充市九縣市幼稚園、中小學(xué)的校園內(nèi)長(zhǎng)度優(yōu)秀教師大多數(shù)全是閬師校大學(xué)畢業(yè)生，并且院?；蚴侵貞c市、成都市、攀枝花市、廣元、巴中、達(dá)州、三州等地的幼兒教育師資力量產(chǎn)業(yè)基地。

設(shè)立技術(shù)專業(yè)：院?，F(xiàn)設(shè)立有五年制小學(xué)教育、幼兒教育2個(gè)大專專業(yè)，三年制學(xué)齡前、計(jì)算機(jī)技術(shù)、旅游管理與管理方法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等中專專業(yè)，及其各種技術(shù)培訓(xùn)、大專本科文憑成考函授。是我省僅剩的適中師范學(xué)院中范圍較大、在校生人最多的院校。

但是如今的教育業(yè)不會(huì)再是之前的教育業(yè)了，如今必須的全是高文憑和高講課水平的師范學(xué)校優(yōu)秀人才，因此目前國(guó)家對(duì)幼兒教育領(lǐng)域而言十分重視，好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)專業(yè)人才規(guī)定更高一些了。因此針對(duì)喜愛幼兒教育領(lǐng)域的學(xué)員而言挑選好的服務(wù)平臺(tái)是十分關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)。大伙兒也不必?fù)?dān)心，選校的過程中去了解一下院校的入學(xué)方式，看一下能否入學(xué)，之后可以往更高一些的學(xué)歷層次發(fā)展趨勢(shì)。