許多好朋友針對幼兒教師這一領(lǐng)域或是十分了解的，為了更好地可以讓自已變成一名優(yōu)秀的幼兒教師，挑選一所專業(yè)的幼兒教師學(xué)校來幫你很重要。如果是想學(xué)習(xí)培訓(xùn)幼師專業(yè)，那就需要挑選幼兒教師學(xué)校了，終究是專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)幼師專業(yè)的學(xué)校，學(xué)校的講師全是專業(yè)的。職業(yè)高中學(xué)校一般設(shè)立的專業(yè)比較多，不一定每一個(gè)專業(yè)全是好的。下面為各位講解下烏魯木齊地區(qū)好的幼師專業(yè)學(xué)校，供各位參照。

成都市華商工院崗位學(xué)校介紹

成都市華商工院崗位學(xué)校是經(jīng)國家文化教育部門準(zhǔn)許，由海外大型企業(yè)及高等院校進(jìn)行協(xié)作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校(招生代碼：51204)。學(xué)校坐落于有悠久的歷史、文化內(nèi)涵濃厚的成都國家高新科技經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境，日常生活、教學(xué)設(shè)備設(shè)備齊全完善。學(xué)校以“德能淬理、墨子兼愛善工”為校風(fēng)校訓(xùn)，以“人格特質(zhì)營造、行為準(zhǔn)則”為教書育人戰(zhàn)略方針，以“身體健康、一技之長”為教書育人總體目標(biāo)，重視德育教育及其學(xué)員自學(xué)能力的塑造，大力開展第二課堂，產(chǎn)生了“刻苦鉆研、太陽往上”的校風(fēng);

學(xué)校配有以“領(lǐng)域權(quán)威專家、高等院校優(yōu)秀教師、公司精銳”為關(guān)鍵的專家團(tuán)，有著一支專業(yè)扎實(shí)、師德師風(fēng)崇高的“雙師型”師資隊(duì)伍，產(chǎn)生了“誠實(shí)守信無私奉獻(xiàn)、愛生愛崗敬業(yè)”的教風(fēng);學(xué)校逐步完善學(xué)校文化基本建設(shè)，以我國杰出中華傳統(tǒng)文化為基本，提升學(xué)員品德教育，與此同時(shí)融合當(dāng)代高等職業(yè)教育特性，增加專業(yè)專業(yè)技能的塑造，而且在目前基本上提升教師隊(duì)伍基本建設(shè)，進(jìn)而建立了“誠信、愛崗敬業(yè)、不投機(jī)取巧”的價(jià)值取向和“弘德行遠(yuǎn)必自、知行合一”的學(xué)風(fēng)。

成都市華商工院崗位學(xué)校課堂教學(xué)基本建設(shè)

學(xué)校目前5系1部，分別是工程建筑系、度假旅游系、機(jī)電工程系、管理專業(yè)、電子計(jì)算機(jī)系及其?？撇浚菩?ldquo;升學(xué)考試與學(xué)生就業(yè)、理論和實(shí)際、品德教育與專業(yè)技能”并舉的塑造方式。學(xué)校建了工程建筑實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地、汽車維修實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地、航空公司仿真模擬實(shí)踐場、高鐵仿真模擬實(shí)踐場、形體培訓(xùn)室、美術(shù)畫室、鋼琴教室、茶道室、仿真模擬酒店客房、模擬餐廳、機(jī)械設(shè)備實(shí)訓(xùn)、電子器件實(shí)訓(xùn)、多用途電子圖書館、公共圖書館、多媒體課室、華商餐廳廚房等校園內(nèi)實(shí)踐場地。

并與諸多世界各國著名機(jī)關(guān)事業(yè)單位制定了校企合作辦學(xué)關(guān)聯(lián)，確保了學(xué)員集中學(xué)習(xí)與校內(nèi)校外實(shí)踐緊密結(jié)合的角色塑造方式;還與中國高等學(xué)校推行校校協(xié)作。25年風(fēng)雨同舟，學(xué)校依次為社會發(fā)展運(yùn)輸了6萬余名高質(zhì)量的專業(yè)優(yōu)秀人才，學(xué)員就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)達(dá)98%。 學(xué)校堅(jiān)持不懈多樣化、產(chǎn)業(yè)化、特色化、現(xiàn)代化的戰(zhàn)略定位;以辦校體制最佳、專業(yè)知名品牌最好、學(xué)員憧憬、父母安心、領(lǐng)域認(rèn)可、社會發(fā)展青睞的崗位學(xué)校是我院的教育教學(xué)總體目標(biāo)。

成都市華商工院崗位學(xué)校學(xué)前教育（民族舞蹈）方位

專業(yè)方位：有目的的專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，場景化、師徒制的教學(xué)方式，讓學(xué)員更強(qiáng)的得到專業(yè)專業(yè)知識和傳承崇高品質(zhì)!

氣象預(yù)報(bào)安全通道網(wǎng)上咨詢主干課程：幼兒教育學(xué)、少兒舞蹈編輯、民族舞蹈教育、幼兒心理學(xué)

塑造方位：塑造從業(yè)我國舞蹈演出、國際標(biāo)準(zhǔn)舞演出、學(xué)前教育等作業(yè)的高質(zhì)量應(yīng)用性技能人才

就業(yè)方向：學(xué)前教育組織

必不可少資格證書：普通話等級、電子計(jì)算機(jī)資格證書、民族舞蹈教師資格證、老師職業(yè)資格證等。

校企合作協(xié)同課堂教學(xué)：學(xué)校課程內(nèi)容文化教育 職位師生技術(shù)培訓(xùn)，校企合作協(xié)同、雙師型教師塑造、工科更替、職位成材!

之上便是為學(xué)生們詳細(xì)介紹的有關(guān)烏魯木齊地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校，期待對大伙兒挑選學(xué)校有一些協(xié)助。這2年讀幼兒教師的學(xué)員愈來愈多，報(bào)考的趨向是一年比一年高，但是如今幼兒園教師確實(shí)或是很稀有的，特別是在具有較好的基本素質(zhì)的幼兒教師，因此學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇或是多，最少今后好多年以內(nèi)這一領(lǐng)域還不容易飽和狀態(tài)，因此幼兒教師仍然就報(bào)考受歡迎的專業(yè)。