絕大多數(shù)同學(xué)們上汽車維修學(xué)校全是將來(lái)未來(lái)能找一份穩(wěn)定的工作，同學(xué)們即然已經(jīng)確定了方位，在找學(xué)校時(shí)，就關(guān)鍵去掌握學(xué)校的學(xué)生就業(yè)優(yōu)點(diǎn)，有一些哪些協(xié)作公司，什么公司與你的專業(yè)是專業(yè)對(duì)口的，上一屆大學(xué)畢業(yè)的師兄師姐，如今怎么樣了，同學(xué)們一定要把學(xué)校各領(lǐng)域的狀況都掌握了解了，再按照自身的狀況，挑選適宜自身的學(xué)校，下邊我為各位詳細(xì)介紹一所成都市設(shè)立了汽車維修類專門的學(xué)校。

成都技術(shù)員學(xué)院介紹

成都技術(shù)員學(xué)院是國(guó)家級(jí)關(guān)鍵技工院校、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校，國(guó)家技能型人才培育示范性產(chǎn)業(yè)基地，由成都市人民政府舉辦。學(xué)院依次得到全國(guó)教育部門先進(jìn)集體事跡、全國(guó)高等職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能型人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等殊榮，被國(guó)家人社部明確為第一批一體化教育改革示范點(diǎn)校、全國(guó)技工院校一體化師資力量培訓(xùn)核心及其英中現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目合作示范點(diǎn)校。學(xué)院2008年創(chuàng)立，辦校歷史時(shí)間追朔至1958年。學(xué)院堅(jiān)持不懈“高檔推動(dòng)、多元化辦校、突出特點(diǎn)、含義發(fā)展趨勢(shì)”的辦校構(gòu)思，秉持“以市揚(yáng)為導(dǎo)向性、以管控為基本、以職業(yè)技能為關(guān)鍵、以工作為壓根”的辦學(xué)特色，主動(dòng)服務(wù)成都市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)里創(chuàng)新發(fā)展，探尋人才的培養(yǎng)新模式;擴(kuò)大開放辦校，大力開展社會(huì)發(fā)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤奮為成都市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展塑造高質(zhì)量技能型人才。

成都技術(shù)員學(xué)院辦?？疀r

學(xué)院占地近500畝，工程建筑總面積21萬(wàn)多平方米，目前在校學(xué)生15000多的人，年社會(huì)發(fā)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)評(píng)定近3數(shù)萬(wàn)人。學(xué)院配有7個(gè)課堂教學(xué)系部，所設(shè)技術(shù)專業(yè)40好幾個(gè)，在其中數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控加工中心、模具生產(chǎn)、機(jī)電一體化安裝設(shè)備與檢修、通用性電子產(chǎn)品組裝與檢修、通訊智能終端生產(chǎn)制造與檢修和電商購(gòu)物等技術(shù)專業(yè)為省級(jí)技術(shù)專業(yè)。

成都技術(shù)員學(xué)院學(xué)生就業(yè)優(yōu)點(diǎn)

學(xué)院校企合作辦學(xué)成效明顯，與200多家公司進(jìn)行多方面協(xié)作，在其中全球500強(qiáng)和經(jīng)營(yíng)規(guī)模級(jí)以上公司近50家。學(xué)院辦校水準(zhǔn)高，塑造品質(zhì)優(yōu)，很多年來(lái)招收受歡迎，年平均招生全日制學(xué)籍檔案再生近5000人，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)維持在98%以上，專業(yè)對(duì)口率85%以上，學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率76%以上，為公司運(yùn)輸了大量高質(zhì)量技術(shù)應(yīng)用技能型人才。

我匯總

學(xué)校選好啦僅僅第一步，要了解決策你最終能尋找怎樣工作中的并不是學(xué)校，反而是你的專業(yè)整體實(shí)力，你的專業(yè)整體實(shí)力才就是你找個(gè)工作的自信，同學(xué)們?nèi)羰窍胝乙环葑砸严矏?ài)的工作中，如今就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，那樣同學(xué)們才有越多的機(jī)遇。