每一年初中畢業(yè)十分多，有的學(xué)生挑選入讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)員入讀職業(yè)學(xué)校，必須把技術(shù)專業(yè)明確，四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校是我國公立的省級關(guān)鍵學(xué)校，第一批省部級后勤管理管理方法示范性學(xué)校，四川省技能型人才培訓(xùn)中心，是中西部唯一一所塑造品質(zhì)工程類專業(yè)特點(diǎn)專業(yè)性人才學(xué)校，下來是 網(wǎng)為大伙兒梳理的四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校技術(shù)專業(yè)名冊，僅作大伙兒參照。

四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校技術(shù)專業(yè)名冊

護(hù)理、老年人服務(wù)與管理方法、家政保潔與管理方法、財務(wù)會計、旅游管理與管理方法、電氣產(chǎn)品無損檢測技術(shù)運(yùn)用、電力設(shè)備安裝與檢修、產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)管檢測。

四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校護(hù)理專業(yè)課程

技術(shù)專業(yè)內(nèi)容：全學(xué)程共253周，主桿課程為社會學(xué)、社會心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。關(guān)鍵學(xué)科有：人體解剖學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、社會心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥品治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基本、急危重癥護(hù)理學(xué)、消化內(nèi)科護(hù)理學(xué)、普外護(hù)理學(xué)、婦兒科門診護(hù)理學(xué)、精神實(shí)質(zhì)護(hù)理學(xué)、流行病學(xué)、護(hù)理企業(yè)管理學(xué)等，必修課程共設(shè)立36門，總課次3727課時，在其中兩課占282課時，外國語280課時，臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)48周。學(xué)員大學(xué)畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。就業(yè)方向?yàn)楦鱾€各種醫(yī)院、藥業(yè)學(xué)校、恢復(fù)組織、衛(wèi)生行政部門。伴隨著人民生活水平的不斷提升，學(xué)生就業(yè)行業(yè)從醫(yī)院拓展到小區(qū)、家中等場地，發(fā)展前景十分寬闊。

專業(yè)知識工作能力：1、把握有關(guān)的歷史人文人文科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、疾病防治的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，把握護(hù)理學(xué)基本理論、專業(yè)技能、基礎(chǔ)知識，把握護(hù)理急、漫性和重癥病人的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)性實(shí)際操作、大專護(hù)理和監(jiān)測專業(yè)技能，并可以運(yùn)用護(hù)理程序流程對服務(wù)項目目標(biāo)執(zhí)行總體護(hù)理;2、具備小區(qū)健康醫(yī)療、護(hù)理管理方法和護(hù)理文化教育的能力素質(zhì);3、了解中國衛(wèi)生工作中戰(zhàn)略方針、現(xiàn)行政策和政策法規(guī);掌握護(hù)理學(xué)的課程發(fā)展前景與動態(tài)性;4、把握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、材料調(diào)研的主要方式，具備一定的研究和現(xiàn)實(shí)專業(yè)能力。

主修科目：人體解剖學(xué)、生理、病理生理學(xué)、藥學(xué)、體格檢查、護(hù)理學(xué)基本、消化內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染性疾病護(hù)理)、普外護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科門診護(hù)理學(xué)、搶救護(hù)理學(xué)、恢復(fù)護(hù)理學(xué)、小區(qū)護(hù)理學(xué)、老年人護(hù)理學(xué)、護(hù)理社會心理學(xué)等。

四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校的辦?？荚嚦煽?，獲得各個領(lǐng)導(dǎo)干部的高度肯定。2006年，學(xué)校喜獲“樂山市普通高中環(huán)節(jié)教育質(zhì)量一等獎”。2008年，學(xué)校被四川高校成人教育學(xué)院評選為“優(yōu)秀課堂教學(xué)網(wǎng)站”。2009年，學(xué)校喜獲“樂山市2008年度國家級別重點(diǎn)學(xué)科中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校教育質(zhì)量二等獎”。學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科“產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)管檢測(食化方位)”、“計量檢定與檢測技術(shù)”也依次于2007年、2009年取得成功申請為省級技術(shù)專業(yè)。

綜上所述是我為我們梳理的四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校技術(shù)專業(yè)名冊，學(xué)員假如喜愛這種技術(shù)專業(yè)，入讀四川省品質(zhì)技術(shù)監(jiān)督學(xué)校四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校也是一個很好的技術(shù)專業(yè)。學(xué)校目前教職工200余名，專職人員老師148人(含“雙師型”教師86人)，在其中四川省品質(zhì)優(yōu)秀人才專家組權(quán)威專家16人，四川數(shù)百位品質(zhì)權(quán)威專家2人，嘉州優(yōu)秀教師6人。與此同時，長期聘用30多名高等院校專家教授、領(lǐng)域權(quán)威專家為教授。學(xué)校堅持不懈走含義發(fā)展趨勢路面，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，推動校企合作辦學(xué)，推進(jìn)文化教育教育改革。