伴隨著在我國醫(yī)療服務事業(yè)發(fā)展的發(fā)展趨勢，護理學校的課程設置也更加充足和健全，醫(yī)學類專業(yè)有關的行業(yè)發(fā)展前景也十分非常好，近期，就會有許多朋友資詢我有關四川護理學校學什么好有發(fā)展前途?護理學校的技術專業(yè)有很多，選擇專業(yè)的過程中一定要融合自己的標準，還需要融合該專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景來作挑選。在這兒就給各位介紹一下。

醫(yī)護行業(yè)發(fā)展前景

依照衛(wèi)生部規(guī)定，在我國醫(yī)院門診的醫(yī)生和護士的比率是1：2，關鍵部門醫(yī)生和護士的占比該是1：4。而現階段全國各地1:0.61的護理占比遠遠地達不上衛(wèi)生部的要 求，與1:2.7的國際性水準相距非常大，與資本主義國家1：8.5的占比相距更遠?，F階段在我國護理人員數量為130.78萬人，醫(yī)師數量為209.97萬人，按衛(wèi)生部 最少護理配備，護理人員的總數空缺近300萬人。

伴隨著經濟社會的發(fā)展及全方位建成小康生活總體目標的逐步推進，眾多群眾對身體健康的要求、對個人衛(wèi)生服務項目的需求量愈來愈高。與此同時科技的不斷進步和醫(yī)療服務服務項目變革的逐步推進，對醫(yī)護專業(yè)人才的總數都是在不停的提升，因此如今護理學專業(yè)的發(fā)展前景是特別好的。

醫(yī)護關鍵課程內容

培養(yǎng)計劃：關鍵學習培訓有關的歷史人文社會學科基礎知識和醫(yī)學基礎知識、疾病防治的基礎基礎知識，遭受護理學的基本理論、基礎知識和婦產科護理專業(yè)技能的基本上練習，具備對業(yè)務目標執(zhí)行整體護理及小區(qū)健康醫(yī)療的能力素質。

課程內容：人體解剖學、生理、細胞生物學、微生物及免疫學基礎、病理生理學、藥學、流行病學、護理倫理學、護理心理學、體格檢查、基本護理學、護 理企業(yè)管理學、消化內科護理學、普外護理學、婦科護理學、小兒科護理學、五官科護理學、精神疾病護理學、傳染性疾病護理學、皮膚疾病護理學、小區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程內容。

護理學校強烈推薦——成都市鐵路線衛(wèi)生職業(yè)學校

成都鐵路衛(wèi)生學校創(chuàng)立于1947年，是國家級別重中之重職業(yè)技術學校，四川省第一批示范職業(yè)技術學校，國家教育部品德教育試驗產業(yè)基地，護理學是國家教育部第一批示范性技術專業(yè)，成都文明校園模范，高等職業(yè)教育優(yōu)秀院校。

學校立足于四川，輻射源西南地區(qū)，面向社會，招生高、初中畢業(yè)，塑造中、初中級衛(wèi)生保健優(yōu)秀人才，推動輻射源工作能力強。配有日語護理人員班，與日本久留米高校等進行聯合培養(yǎng)，每一年有多位學員赴日進修，并設立赴沙特護理人員學習培訓。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校辦校經營規(guī)模

院校是2009年8月，項目投資1.5億人民幣修建的一所全新的智能化院校。占地面積300畝，坐落于成都郫縣古城鎮(zhèn)，工程建筑總面積54000余平方米。教學樓配置與互聯網技術互通的應用系統、智能化廣播節(jié)目、電視機等信息化教學機器設備;實踐大廈建了模擬醫(yī)院辦公環(huán)境的“醫(yī)護實踐核心”及其“口腔學實踐核心”、“功能學試驗室”等，醫(yī)護實踐核心建了護理學基礎、內科護理、外科護理等7個大專實踐區(qū)。公共圖書館總藏書量15部書、中文期刊322種、互聯網網絡交換機1358個。院校學習培訓、日常生活、健身運動系統分區(qū)有效，配套設施配套。綠林圍繞，湖泊泛起，優(yōu)美環(huán)境。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校學生就業(yè)對策

院校以優(yōu)良的文化教育教學水平為支撐點，建了普遍的學生就業(yè)互聯網。大學畢業(yè)生在鐵路線、軍隊及地區(qū)各個醫(yī)院門診、藥業(yè)公司及海外組織從業(yè)醫(yī)務工作。大學畢業(yè)生就業(yè)機會一直平穩(wěn)在98%以上。

院校附院坐落于江蘇邳州，目前員工155人，對外開放床鋪200張，是一因此燒傷整形為主導的綜合醫(yī)院。院校已經校區(qū)內籌建第二附院，擬項目投資1.5億，按二甲醫(yī)院規(guī)范設定，對外開放病床300張。

院校與川北醫(yī)學院進行緊密配合，依次設立醫(yī)護、臨床醫(yī)學專業(yè)、口腔工藝、口腔學等技術專業(yè)成人大專學歷提升及中學起始點五年制高職技術專業(yè)，設立護理學自學考試本、大專助讀班。

實際上每一位同學們的具體情況不一樣，所以說合適的專業(yè)也是不一樣的，許多的學生在選擇專業(yè)的情況下全是處在一個普攻的情況，不清楚自身合適學什么專業(yè)，學生們只要在選擇專業(yè)的情況下考慮到了解自已要想了解怎樣的技術專業(yè)，看自身對哪一個技術專業(yè)較為有興趣，隨后便去讀就可以了，只需自身好好地勤奮，未來肯定是有前景的。