近些年，伴隨著中國的教育制度持續(xù)改進(jìn)，學(xué)前教育獲得了許多父母的高度重視，幼兒教師技術(shù)專業(yè)前途可謂是一片大好，就得到許多學(xué)員的鐘愛，近期，就會有許多朋友資詢什么大專學(xué)校有幼教專業(yè)，為了更好地協(xié)助大伙兒，我就帶我們一起去了解一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校吧，在選校的那時候要留意院校的辦校資質(zhì)證書和師資力量。

四川文軒崗位學(xué)院介紹

四川文軒崗位學(xué)院是2013年經(jīng)四川省人民政府準(zhǔn)許、國家教育部報備的全日制普通高等院校，朝向四川、貴州省、甘肅省、云南省四省招收。是四川省第一批省部級文明校園、現(xiàn)代學(xué)徒制示范點學(xué)校。學(xué)院坐落于國際性旅行目的地、中國道教起源地——成都大邑縣，環(huán)繞著在西嶺雪山、花水灣溫泉、青城后山、都江堰市等11個我國4A級以上旅游景區(qū)。校園內(nèi)占地面積43萬平方，自然環(huán)境雅致、園林景觀合理布局;歐式古典工程建筑34萬平方，承傳公元10新世紀(jì)意大利半島城市文明、突顯文藝復(fù)興時期優(yōu)雅造型藝術(shù)。

學(xué)院目前全日制在校生近數(shù)萬人，配有文化教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息科技與自動化技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、繼續(xù)再教育學(xué)院、通識與體育文化教務(wù)科、思想政治教育課教務(wù)科8個課堂教學(xué)企業(yè)，設(shè)立幼兒教育、醫(yī)護(hù)、快速鐵路線貨物運(yùn)輸乘務(wù)員、財務(wù)會計、移動電商、電子計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、車輛應(yīng)用與檢修技術(shù)性等33個技術(shù)專業(yè)(方位)，關(guān)鍵塑造具備企業(yè)社會責(zé)任和創(chuàng)新意識的高質(zhì)量技術(shù)應(yīng)用技能型人才。

四川文軒崗位學(xué)院師資隊伍

學(xué)院辦校整體實力雄厚，已資金投入資產(chǎn)20多億元改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，打造出了一流的師資力量、一流的機(jī)器設(shè)備、一流的校園內(nèi)。創(chuàng)建了幼兒教育、醫(yī)護(hù)、財務(wù)會計、電子計算機(jī)、車輛、工程建筑、數(shù)控機(jī)床等實踐產(chǎn)業(yè)基地，設(shè)施數(shù)萬臺(套)，學(xué)校外實踐、見習(xí)產(chǎn)業(yè)基地130好幾個。公共圖書館目前紙版書籍80部書、電子書籍60部書。

學(xué)院十分重視教師隊伍建設(shè)，根據(jù)“內(nèi)培外引”“內(nèi)培外訓(xùn)”“協(xié)作共創(chuàng)”等強(qiáng)化措施，引入權(quán)威專家、工匠、課堂教學(xué)優(yōu)秀教師出任技術(shù)專業(yè)領(lǐng)頭人、課程內(nèi)容責(zé)任人、優(yōu)秀教師，持續(xù)豐富和加強(qiáng)教師隊伍，提升教師構(gòu)造，勤奮建成一支數(shù)目充裕、構(gòu)造合理、素養(yǎng)良好的師資隊伍。學(xué)院目前各種老師近563人，高級職稱評審老師占22.38 %，研究生及以上研究生學(xué)歷老師占37%，教師人才占51.40%，為人才的培養(yǎng)和完成下一個五年計劃——申請高等教育改革學(xué)校的幸福夙愿給予強(qiáng)大的優(yōu)秀人才保證和智商支撐點。

四川文軒崗位學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院學(xué)術(shù)研究氣氛濃厚，已擔(dān)負(fù)34項中國教育部技術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)具體指導(dǎo)聯(lián)合會、四川教育廳和四川省高等教育研究核心的科研項目，在其中省要點課題研究6項,科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化重要培養(yǎng)新項目1項。老師在學(xué)術(shù)刊物公布論文發(fā)表279篇，在其中26篇被“中國社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫索引” (CSSCI)、高新科技會議錄數(shù)據(jù)庫索引(ISTP)、中國科技論文統(tǒng)計源期刊(CSTPCD)、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫查詢 (CSCD)、北大核心等權(quán)威性核心期刊或數(shù)據(jù)庫查詢百度收錄。

學(xué)院堅持不懈“大愛無邊，教學(xué)相長，服務(wù)項目學(xué)員，為家家戶戶平常人家的寶寶給予接納高職教育發(fā)展成長的機(jī)遇”的辦學(xué)理念，遵循市場秩序，立足于銷售市場辦校。從“導(dǎo)向性、要求第一、工作能力保守主義”考慮，切合搭建職業(yè)教育管理體系的時尚潮流，依照達(dá)標(biāo)高等職業(yè)院校評定規(guī)范與參考高品質(zhì)高等職業(yè)院校規(guī)范基本建設(shè)學(xué)院，以教書育人為壓根，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以文明校園建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)辦校為主導(dǎo)線，以校企合作緊密結(jié)合為推動，以創(chuàng)建“工學(xué)結(jié)合、知行合一”“2 0.5 0.5”高職院校應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式、提升教學(xué)教學(xué)水平為首要每日任務(wù)，以增進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展提高學(xué)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作能力與學(xué)生就業(yè)質(zhì)量為發(fā)力點，勤奮塑造、學(xué)習(xí)培訓(xùn)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展急缺的高質(zhì)量員工和各種技術(shù)性技能型人才。

上文也是為各位介紹的有關(guān)深圳的幼師專業(yè)學(xué)校，期待對已經(jīng)選校的學(xué)員有協(xié)助。盡管幼兒教師學(xué)生就業(yè)好，可是工作中或是非常累的，終究是與小孩子互動交流，但與此同時也是很快樂的，和小孩觸碰可以維持難能可貴的童真。如果你是喜愛小孩子得話，那麼幼兒教師就合適，不喜歡的話畢業(yè)之后也不太好找個工作。