通訊員 李濤 田云
學(xué)校名片
陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校是經(jīng)陜西省計委批準(zhǔn)而成立的全日制公辦技工學(xué)校渭南技校都有哪些,是渭南市供銷社所屬的事業(yè)單位,是渭南市“重點(diǎn)技工學(xué)?!薄W(xué)校位于渭南城區(qū)西南京街,開設(shè)有電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)加數(shù)控、鉗焊維修、鐵路服務(wù)、航空服務(wù)等重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、師資力量良好、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、安置可靠,已先后為供銷、糧食、商業(yè)、銀行等系統(tǒng)培養(yǎng)渭南技校都有哪些了數(shù)千名基層優(yōu)秀管理者和專業(yè)技術(shù)骨干。
近年來,渭南商貿(mào)技工學(xué)校根據(jù)新形勢的需要,不斷調(diào)整教學(xué)管理思路,堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會、面向市場辦學(xué),加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度,推行校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,為社會輸送了大批技能型人才。多次被上級主管部門評為教學(xué)先進(jìn)單位、被團(tuán)市委授予“青年文明號”稱號。為滿足不同層次的學(xué)生需求,學(xué)校實(shí)行多元化辦學(xué)模式,設(shè)立有西安理工大學(xué)函授學(xué)習(xí)中心,凡報名參加成人函授學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)期滿成績合格者頒發(fā)國家承認(rèn)的大專畢業(yè)證書。
強(qiáng)化教學(xué)管理 打造職教精品
“學(xué)生成才成人不僅只有高考一座獨(dú)木橋,技工教育就是為學(xué)生提供的另一條成才之路。”校長劉平利說:“技工教育讓學(xué)生帶著技能去就業(yè),學(xué)生可以有更實(shí)際的選擇?!?/p>
渭南商貿(mào)技工學(xué)校為三年制技工學(xué)歷教育,每年招生200多人,目前在校生600多人。自2012年起,按照國家政策,學(xué)校實(shí)行免學(xué)費(fèi)上學(xué),對于就讀的貧困戶子弟及特困學(xué)生,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家助學(xué)金政策,按20%的招生比例公開評定,將國家所撥付助學(xué)金打卡發(fā)放。
來自合陽縣農(nóng)村的學(xué)生王志強(qiáng),原本已經(jīng)考上大學(xué)專科,但最終卻選擇了渭南商貿(mào)技工學(xué)校,學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控專業(yè)。“上職業(yè)學(xué)校,容易就業(yè),能學(xué)得一技之長,能夠盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立?!倍瘢踔緩?qiáng)已在昆山重村鋼模機(jī)械有限公司上班,月收入6000元以上,前年與大學(xué)畢業(yè)的女朋友結(jié)婚后,如今二人在一塊工作,已在合陽縣城購置新房。
渭南商貿(mào)技工學(xué)校堅持以教學(xué)質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展的理念,堅持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的目標(biāo),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,突出學(xué)生素質(zhì)教育,狠抓技能教育和實(shí)操訓(xùn)練,努力讓每位學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會。
畢業(yè)生張國慶在認(rèn)真工作
學(xué)校通過軍訓(xùn)、主題班會、團(tuán)隊活動、專題講座等方式,全面提升學(xué)生素質(zhì)。在加強(qiáng)學(xué)生思政德育課的同時,不斷強(qiáng)化學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成重安全、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行封閉管理,保安24小時輪流值班,每周兩次安全大檢查,每學(xué)期開展一次消防安全演練和一次突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;堅持每周一的升國旗唱國歌和紀(jì)律講評活動,增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國的思想覺悟,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀的自覺性;開展每周三的衛(wèi)生大掃除和每周爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級及衛(wèi)生先進(jìn)宿舍流動紅旗活動,激勵學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣。
在專業(yè)技能教育方面,學(xué)校不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,在“嚴(yán)管、實(shí)教、勤練”上下功夫,積極推行分步教學(xué)法,將理論教學(xué)和課后實(shí)踐操作緊密結(jié)合,強(qiáng)壓式授課與強(qiáng)制式實(shí)操訓(xùn)練緊密結(jié)合,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生的動手操作能力,使學(xué)生的專業(yè)技能知識和實(shí)操能力不斷積累和穩(wěn)步提高。
自2008年以來,學(xué)校堅持利用每年寒假,由老師帶隊組織年滿16周歲的學(xué)生,前往各地優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動,讓同學(xué)們在企業(yè)的見習(xí)實(shí)踐中,磨煉意志,學(xué)會工作,同時也掙得了一份工資收入。近年來,凡是參加社會實(shí)踐活動的同學(xué),每人的工資收入都在一萬元以上,減輕了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
校企良好合作 確保學(xué)生就業(yè)
渭南商貿(mào)技工學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作,實(shí)行訂單式培養(yǎng),通過校企合作,及時捕捉掌握學(xué)生安置信息,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)車間與實(shí)訓(xùn)室緊密結(jié)合、課堂理論和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐中反復(fù)研究,積累經(jīng)驗(yàn),提高技能水平,大部分學(xué)生還未畢業(yè)就與企業(yè)提前簽訂就業(yè)勞務(wù)合同,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了招生即招工、入學(xué)即就業(yè)的目標(biāo)。
現(xiàn)場教學(xué)聚精會神
學(xué)生就業(yè)是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。十多年來,學(xué)校每年由校長親自帶隊考察企業(yè)用工市場,副校長及安置辦同志時常深入學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的對口單位了解用工需求,回訪往屆畢業(yè)安置學(xué)生的工作、生活等情況,并想方設(shè)法為學(xué)生就業(yè)排憂解難。近幾年來,學(xué)校和北京、天津、上海、蘇州、西安和渭南等地30多家經(jīng)營良好的企業(yè)、單位,建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,其中重點(diǎn)包括淳華科技、南京LG、國家博物館、軍事博物館、北京地鐵站、上海東方航空、華拓金服、昆山勝代、慶安制冷、北京民航、華道數(shù)據(jù)、浙江勝代、重村科技、大同齒輪、渭南愛爾德、紫兆機(jī)械有限公司、木王科技、西安中興通訊、比亞迪、陜汽集團(tuán)等大型企業(yè),雙方簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。學(xué)校在畢業(yè)生安置工作中始終堅持“擇優(yōu)、專業(yè)對口、尊重學(xué)生及其家長意愿”的原則,將學(xué)生分批分次安置到他們能夠適應(yīng)的工作崗位,每年學(xué)生就業(yè)安置的穩(wěn)定率達(dá)到90%以上,學(xué)生及家長滿意度較高。
學(xué)校開展技工教學(xué)15年來,共招收、培養(yǎng)、安置了各類專業(yè)技能學(xué)生2460多名,其中有相當(dāng)一批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的技術(shù)骨干,有一些優(yōu)秀學(xué)生已走上了基層管理崗位,學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定、技能嫻熟、個人發(fā)展空間大、工資收入高。就業(yè)學(xué)生月收入人均在4500元以上,其中管理人員和技術(shù)骨干,月收入已達(dá)6000元以上。眾多學(xué)生家長贊揚(yáng)說:“渭南商貿(mào)技工學(xué)校‘管的嚴(yán)、教的實(shí)、安置的好’,我們要為渭南商貿(mào)技校點(diǎn)贊。”
校友故事
張國慶:當(dāng)年選擇上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,我從來沒有后悔過。
1997年出生的張國慶是潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)人,還未滿22周歲的他,至今已有近4年的工作經(jīng)驗(yàn)。姐姐今年剛剛大學(xué)畢業(yè),在西安從事軟件開發(fā)工作,雖然自己沒能上大學(xué),可他并不覺得遺憾?!拔页踔袑W(xué)習(xí)不好,經(jīng)常給家里惹事,聽從一個親戚的安排,就到渭南商貿(mào)技工學(xué)校上學(xué)了,當(dāng)時只有16歲?!?/p>
進(jìn)入商貿(mào)學(xué)校之后,張國慶選擇了電焊專業(yè),還未畢業(yè),他就選擇到渭南經(jīng)開區(qū)紫兆機(jī)械有限公司頂崗實(shí)習(xí)加就業(yè)。從最初的學(xué)徒工干起,張國慶用四年,通過積極學(xué)習(xí),參加晉級考試,目前已是中級高等技術(shù)工人,而且自己也開始帶徒弟。他說:“在商貿(mào)學(xué)校學(xué)習(xí),給了我學(xué)習(xí)技能、展現(xiàn)自我的平臺,只要你付出努力,就會有回報?!痹谒磥?,技術(shù)人才有更好的就業(yè)市場,只要腳踏實(shí)地,技校生一樣可以獲取高薪,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價值。
楊燕琪:感恩母校,讓我找到一份熱愛的工作。
2016級航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生楊燕琪,現(xiàn)就職于北京杰之旅國際航空公司。她說,剛開始有人推薦商貿(mào)學(xué)校,自己對民航這個專業(yè)比較好奇,就選擇了這個專業(yè)?!奥犝f這個學(xué)校挺靠譜,就決定在這個學(xué)校上學(xué),畢業(yè)了感覺票務(wù)這個行業(yè)比較有發(fā)展空間,就選擇了航空票務(wù)行業(yè),雖然已經(jīng)工作三年了,但還是經(jīng)常收到老師們的暖心問候,覺得特別感動?!?/p>
雷沛:南下昆山就業(yè),憧憬新生活。
來自合陽縣新池鎮(zhèn)的學(xué)生雷沛高中畢業(yè)后進(jìn)入商貿(mào)學(xué)校,學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)。6月12日,作為班長的他和同班28名同學(xué),一同踏上了南下昆山的火車,第二天他們進(jìn)入企業(yè),正式開始自己的職業(yè)生涯?!拔覀冞@批學(xué)生,將分兩撥進(jìn)入重村鋼模機(jī)械有限公司和大同齒輪公司,我們都特別高興,對未來充滿憧憬。”