學(xué)生們假如愿意對其一所學(xué)校所開展挑選的情況下，那麼在明確自身報考以前，也是要對其院校間所發(fā)布地信息介紹所開展掌握，并且最重要的是在掌握各層面信息地詳細(xì)介紹中，招生辦聯(lián)系方式地存有，所對其學(xué)生而言也是非常主要的。

成都市師范大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉教學(xué)區(qū)招生辦聯(lián)系方式：028-88454611、028-55455047

成都市師范大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉教學(xué)區(qū)辦校拓展

校園彼此就怎樣推進(jìn)醫(yī)教協(xié)作發(fā)展趨勢、搞好實(shí)踐活動教學(xué)水平、把好見習(xí)期內(nèi)學(xué)生各層面安全性大關(guān)等領(lǐng)域開展了深入交流討論。

推行醫(yī)教結(jié)合是促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的最好的，學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手更有益于學(xué)生的統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理方法和發(fā)展趨勢，對學(xué)生的基礎(chǔ)理論積累和實(shí)際操作磨練都是有非常大的助益。

校領(lǐng)導(dǎo)張兵明確提出，“醫(yī)教結(jié)合”做為“醫(yī)教協(xié)作”的提升，更切實(shí)解決了“醫(yī)教協(xié)作”全過程中的安全保障問題，貫徹落實(shí)了臨床護(hù)理課堂教學(xué)與基本課堂教學(xué)、集中學(xué)習(xí)與臨床護(hù)理脫軌等問題。

院校將為此為突破口，適度將院校各有關(guān)技術(shù)專業(yè)教師派赴九0三醫(yī)院，開展臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)踐活動，提升課堂教學(xué)教師的臨床醫(yī)學(xué)邏輯思維能力，便于能夠更好地傳道受業(yè)于學(xué)生。

討論會當(dāng)場氛圍熱情，彼此就學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中存在的不足、學(xué)生提升學(xué)歷及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、見習(xí)期內(nèi)學(xué)生管理方案等有關(guān)問題開展深入交流，而且對本次醫(yī)教結(jié)合和長久的見習(xí)協(xié)作事項(xiàng)表述了有關(guān)意見與建議。

此次探討是貫徹執(zhí)行“推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)”現(xiàn)行政策的實(shí)際反映，是推動辦校方式和人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新、提高中職院校辦校工作能力的重要途徑，是院校與醫(yī)院門診完成雙贏的重要舉措和實(shí)際必須。愿彼此攜手共進(jìn)，打造出學(xué)校醫(yī)教融合發(fā)展的新標(biāo)桿，打開醫(yī)、教跨越式發(fā)展的新的篇章!

盡可能在各層面地挑選中常對其院校的聯(lián)絡(luò)信息所開展掌握，關(guān)鍵因素取決于電話是可以選用立即和成都市師范大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉教學(xué)區(qū)的招生辦教師所開展資詢的，并且有一些招生辦教師也會根據(jù)每一個學(xué)生自身的狀況，為學(xué)生強(qiáng)烈推薦技術(shù)專業(yè)地報考。