初中3年對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要初三復(fù)讀，在這個(gè)承上啟下的關(guān)鍵期，如果學(xué)生在中考中發(fā)揮不好，就基本和好大學(xué)說再見了。

面對(duì)升學(xué)壓力，學(xué)生和家長(zhǎng)不得不對(duì)中考重視起來，中考是學(xué)生人生道路上第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果走不好，就無法進(jìn)入到高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，那么還談何高考逆襲呢初三復(fù)讀！

今年是我國(guó)教育改革歷久彌新的一年，前不久有消息傳出，今年中考改革，初三學(xué)生或?qū)⒉荒軓?fù)讀了，這一消息可以說讓家長(zhǎng)抖三抖。

畢竟中考失利后，很多學(xué)生都有復(fù)讀的想法，家長(zhǎng)對(duì)此也是極力支持的，如果把復(fù)讀這條路堵死了，那么就不要去職高上學(xué)了，這讓學(xué)生和家長(zhǎng)都感到焦慮，不過學(xué)生和家長(zhǎng)不要著急，官方對(duì)此已經(jīng)給出回復(fù)。

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，家長(zhǎng)除去關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)之外，也會(huì)及時(shí)的關(guān)注一些網(wǎng)上有關(guān)教育的信息，尤其是正處于初三和高三兩個(gè)階段的家長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注著政策的變化。

從目前的情況來看，普職比在5:5左右，這也就意味著將有一半的學(xué)生被分流到職高，也就是說，這些學(xué)生將無緣普通高中。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的變遷，國(guó)家越來越重視技術(shù)型人才，將50%的學(xué)生分流到職高，就能提高技術(shù)型人才的比重，不過這樣的變化讓家長(zhǎng)感到不滿。

畢竟高中是扭轉(zhuǎn)人生的關(guān)鍵時(shí)期，如果學(xué)生去高中就學(xué)，可能扭轉(zhuǎn)的不只是學(xué)生一個(gè)人的命運(yùn)，甚至整個(gè)家庭都會(huì)沾光。

現(xiàn)在又有消息說初三生不能復(fù)讀，這讓家長(zhǎng)變得更加焦慮了，不過，官方已經(jīng)對(duì)此作出了回應(yīng)：初三學(xué)生可以去私立學(xué)校復(fù)讀。

也就是說，復(fù)讀之路還是行得通的，家長(zhǎng)可以放心了，關(guān)于是否復(fù)讀，可以根據(jù)學(xué)生自身的情況而定，不過復(fù)讀之路也沒有學(xué)生想象的那么輕松，如果不努力的話，復(fù)讀也就失去意義了。

★復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)

有考試經(jīng)驗(yàn)

復(fù)讀生已經(jīng)參加過一次中考了，相比于應(yīng)屆生來說，對(duì)考場(chǎng)和考試節(jié)奏有所了解，而且學(xué)生明確自己的知識(shí)薄弱項(xiàng)，可以有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

時(shí)間優(yōu)勢(shì)

從時(shí)間上來看，復(fù)讀生比應(yīng)屆生多出一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能更加的熟練，不要小看復(fù)讀這一年，很多學(xué)生都能夠崛地而起，實(shí)現(xiàn)逆襲。

★復(fù)讀生的劣勢(shì)

心理壓力大

復(fù)讀生要在心理上承受很大的壓力，如果抗壓能力較弱的話，通過復(fù)讀提升成績(jī)的概率不是很大，因?yàn)橐粌纱文M考的失敗就可能給學(xué)生很大的打擊。

復(fù)讀生總會(huì)不自覺的產(chǎn)生一種心理暗示，比如預(yù)想中考再度失利的結(jié)果，整整一年都在這種巨大的壓力下復(fù)習(xí)，而應(yīng)屆生就不會(huì)有這樣的顧慮。

潛力發(fā)揮不出來

學(xué)生是發(fā)展著的人，有著巨大的潛能，不過這種潛能是否能夠發(fā)揮出來，就看學(xué)生的自我調(diào)節(jié)了，復(fù)讀生在這方面處于劣勢(shì)。

復(fù)讀生是優(yōu)劣勢(shì)并存的，也不是所有的學(xué)生都適合復(fù)讀，如果盲目選擇的話，對(duì)學(xué)生來說未必合適。

實(shí)事求是的說，職高和普通高中確實(shí)有著很大的差別，無論是教學(xué)環(huán)境還是師資水平，職高的實(shí)力都無法與之抗衡，不過這也不意味去職高就沒有出路了，只要學(xué)生認(rèn)真鉆研，也會(huì)在自己的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。

重視學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升學(xué)歷

當(dāng)今大學(xué)生已經(jīng)不再稀有，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)學(xué)歷有著很高的要求，即便是學(xué)生考上職高，也不要忽視學(xué)業(yè)，要擺正心態(tài)，繼續(xù)提升自己的學(xué)歷。

普通高中更加注重理論知識(shí)，而職高更加注重技能的學(xué)習(xí)，學(xué)生要認(rèn)真上每節(jié)課，學(xué)到真本事才是硬道理。

拓展人脈，鍛煉情商

在當(dāng)代，情商要比智商更加重要，學(xué)生要開始注重鍛煉自己的情商了，這也是一種能力，一個(gè)高情商的人無論在工作中還是學(xué)習(xí)中，都更加受到大家的歡迎。

在工作后學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人脈是很重要的，所以學(xué)生要好好和同學(xué)相處，畢竟今后大概率情況下，大家都在一個(gè)圈子，互相幫助也是很常見的。

總而言之，不管是學(xué)生是否考上了高中，就不要放棄讀書，一定要好好珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓自己的羽翼變得豐滿，這樣將來才能有更多的話語權(quán)。

話題討論：你會(huì)支持孩子去職高還是鼓勵(lì)孩子復(fù)讀呢？

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