不吃飯則饑，不學(xué)藝則愚

近日，走進(jìn)織金縣中等職業(yè)學(xué)校，文化長廊里刻下的名人典故讓校園充滿勵志氛圍。

來到服裝展示廳，各式各樣的婚紗、旗袍、西裝、漢服、校服、護(hù)士服、環(huán)保服等，手工制作的成品讓人眼前一亮，精致、時尚、古典、修身、成熟、俏皮、大方，每一類服裝都有它獨(dú)特的形容詞，而這些服裝都是來自2020級和2021級學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)生所設(shè)計縫制。

“服裝設(shè)計我覺得是個很神奇的專業(yè)，它可以讓我做出自己理想中的衣服，以后我想提升一下自己的繪畫技術(shù)，然后努力地當(dāng)一名設(shè)計師，繼續(xù)把自己的職業(yè)發(fā)展下去，向別人展現(xiàn)出自己所學(xué)的東西，展現(xiàn)出自己的價值。”2021級服裝設(shè)計班孫婭說。

“每一件服裝都是學(xué)生們通過設(shè)想、繪畫圖紙、一針一線縫制出來的手工作品，學(xué)生們還給自己設(shè)計的服裝取了好聽的名字，有些聽上去很浪漫的，下一步，我還要帶領(lǐng)學(xué)生們實(shí)地考察、學(xué)習(xí)我們織金的蠟染刺繡，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，將蠟染和刺繡作為設(shè)計元素融入設(shè)計中，更好地傳承民族文化、拓展他們的知識和技能?！狈b設(shè)計楊海英老師告訴記者。

心專才能繡得花，技高才能織得麻

來到縫紉機(jī)室，學(xué)生們專心致志、整齊劃一地坐在縫紉機(jī)前，熟練地踩縫紉機(jī)、剪裁布料、釘扣子、拉布料縫針等，每個同學(xué)都在反復(fù)核對尺寸、樣樣做得頭頭是道，他們服裝統(tǒng)一，穿在身上的校服正是由他們自己設(shè)計，不禁讓人感嘆中專升貴陽幼專要多少分！學(xué)生們個個手中有工藝、人人手中出精品。

“當(dāng)時，剛來這邊的時候，聽到有服裝專業(yè)，服裝專業(yè)比較新穎，當(dāng)時也沒有聽說過修服裝專業(yè)的，然后就過來學(xué)一下，想體驗(yàn)一下服裝專業(yè)，其實(shí)學(xué)校都還可以的，教得非常好。服裝專業(yè)往后也好找工作，學(xué)得好了，以后還可以去日本留學(xué)，去更大的廠子、更大的地方設(shè)計衣服，施展自己的才華。”2020級服裝設(shè)計班張博自信地告訴記者。

“我們服裝專業(yè)所有的布料都是由織金衣裳服飾有限公司提供給學(xué)校，全校學(xué)生穿的專業(yè)服裝都是由我們服裝專業(yè)的學(xué)生設(shè)計的，包括環(huán)保志愿者的服裝、校服等?！狈b設(shè)計楊海英老師高興地告訴記者。

近年來，織金縣中等職業(yè)學(xué)校與織金衣裳服飾有限公司進(jìn)行合作，為學(xué)生們免費(fèi)提供布料，由學(xué)校向企業(yè)提供教學(xué)場地，全校學(xué)生的校服、保安服、保潔服等服裝全部由學(xué)生自行設(shè)計、公司制作，學(xué)校按成本價購買，促進(jìn)了雙方合作共贏模式。

身穿白衣笑聲歡，病室揮針戰(zhàn)萬難

來到護(hù)理班實(shí)訓(xùn)室，教室里緊張、肅靜的氛圍讓人不寒而栗，病人無反應(yīng)、立即開展搶救，胸部下墊按壓板，胸外按壓30次，每6-8秒行人工呼吸1次，8-10次/分，每次呼吸約1秒，通氣約0.5升。胸部起伏，搶救成功！她深深松了一大口氣。

2021級護(hù)理班的學(xué)生常淇鈺正爭分奪秒為病人做心肺復(fù)蘇。她說，心肺復(fù)蘇術(shù)是一項(xiàng)挽救病人生命的急救技術(shù)，是對呼吸心跳驟停病人進(jìn)行搶救時最有效的措施。

學(xué)生們正熟練地互相進(jìn)行手背靜脈輸液，2020級護(hù)理班的學(xué)生曹蘭蘭調(diào)整好心理狀態(tài)，有條不紊地按照步驟給同學(xué)進(jìn)行靜脈輸液，她的手法穩(wěn)扎穩(wěn)打、沒有讓同學(xué)引起不適，專業(yè)可靠的技能和從容面對的態(tài)度，引來周圍同學(xué)們的陣陣掌聲......

在護(hù)理班，同學(xué)們手背上清晰可見的淤青和膠布，是日常，也是他們專業(yè)能力的體現(xiàn)。

通過學(xué)生們自身的實(shí)踐和老師的理論指導(dǎo)，提高了護(hù)理專業(yè)學(xué)生在靜脈輸液安全管理方面的專業(yè)理論與實(shí)踐操作的規(guī)范性，使他們的理論知識與實(shí)際能力得到了雙提升。

“我們學(xué)校和織金縣醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院都有合作，每年會向這些醫(yī)院輸送人才，給學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，讓他們能在實(shí)戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)，提高護(hù)理專業(yè)的全面性，拓展更深更廣的認(rèn)識，同時，也促進(jìn)了學(xué)校和醫(yī)院在多專業(yè)多領(lǐng)域的合作發(fā)展，推動護(hù)理專業(yè)的安全管理和醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)?！备毙ｉL柯真付告訴記者。

理論學(xué)習(xí)語數(shù)外文化課，參加社團(tuán)拓展興趣愛好，2021年，在各級各類技能大賽中，教師與學(xué)生積極參加，捷報頻傳，喜訊連連！在一次次職業(yè)學(xué)校技能比賽中斬獲獎項(xiàng)，豐富多樣的教學(xué)模式讓學(xué)生們在自己的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角。

“我們辦學(xué)的模式就是2+1，兩年在校學(xué)習(xí)，一年的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)美容美發(fā)的實(shí)習(xí)生，到上海去，底薪就是三千五，不僅包吃住，每隔一段時間，都有增長，就是底薪加提成中專升貴陽幼專要多少分；服裝這塊，學(xué)生都在江蘇常熟的一個安全氣囊廠家實(shí)習(xí)，這些孩子，只要能堅持下來，實(shí)習(xí)的這一年，一年可以拿到四五萬的收入?！毙ｉL潘應(yīng)召告訴記者

據(jù)統(tǒng)計，織金縣中等職業(yè)學(xué)校的就業(yè)率是在90%以上，就業(yè)率包含了升學(xué)率，每年從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生大約有七八百人，有將近40%的學(xué)生，選擇了升學(xué)，升入高職。有60%的學(xué)生，選擇了就業(yè)。

據(jù)了解，目前，織金縣中等職業(yè)學(xué)校是和畢節(jié)醫(yī)藥高等專科學(xué)校以及畢節(jié)幼兒師范?？茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)前教育和護(hù)理的學(xué)生，有多種升學(xué)選擇，可以在貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州食品工程職業(yè)學(xué)院、貴陽幼專、銅仁幼專等學(xué)校進(jìn)行升學(xué)，這兩個專業(yè)，選擇升學(xué)的多，就業(yè)的少?！毙ｉL潘應(yīng)召告訴記者。

近年來，織金縣中等職業(yè)學(xué)校堅持育人為本，貫徹國家教育方針，結(jié)合實(shí)際在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面，致力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，按照就業(yè)市場需求，合理設(shè)置專業(yè)、研發(fā)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)課程體系、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及教材、教學(xué)輔助產(chǎn)品，開展專業(yè)建設(shè)，為美發(fā)與形象設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車制造與維修共6個專業(yè)與上海億蓮蓮美容科技有限公司、織金衣裳服飾有限公司、深圳市百校千企教育有限公司、織金山水汽車城商貿(mào)有限公司、織金縣榮貴汽修廠等企業(yè)開展校企合作，根據(jù)企業(yè)工作崗位需求，開展學(xué)徒制合作，聯(lián)合招收學(xué)員，按照工學(xué)結(jié)合模式，實(shí)行校企雙主體育人，調(diào)動校企雙方積極性，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

沒有踏踏實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，沒有更多上手實(shí)操的機(jī)會，提升技術(shù)都是空談。下一步，對于合作的企業(yè)，織金中等職業(yè)學(xué)校正進(jìn)行甄別，選擇有能力的企業(yè)和學(xué)校合作，準(zhǔn)備招標(biāo)，引進(jìn)新的企業(yè)入駐，解決學(xué)生的實(shí)訓(xùn)問題，讓合作實(shí)現(xiàn)“雙贏”，解決企業(yè)的利益問題，保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)問題，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

為提升學(xué)歷刻苦學(xué)習(xí)、努力堅持理想、追逐夢想的職業(yè)學(xué)生，正以意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上的姿態(tài)綻放人生光彩，讓自己的職業(yè)生涯走向更好更加成功的道路！

任鑫林 王堃宇

實(shí)習(xí)生中專升貴陽幼專要多少分：肖雄

編輯 任鑫林

編審 陳翎