前言日照航空學(xué)院：

日照市技師學(xué)院始建于1985年日照航空學(xué)院，學(xué)院占地553畝日照航空學(xué)院，總建筑面積17.1萬平方米，現(xiàn)有教職員工317名，全日制在校生6000余人，年社會(huì)培訓(xùn)量8000余人次；累計(jì)培養(yǎng)各類技能人才8萬余人。設(shè)立智能制造系、汽車技術(shù)系、機(jī)電技術(shù)系、商貿(mào)技術(shù)系、現(xiàn)代服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部6個(gè)教學(xué)系部和1個(gè)公共實(shí)訓(xùn)中心，開設(shè)加工制造、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)等12個(gè)專業(yè)大類，建有數(shù)控、機(jī)械加工、焊接、汽車檢修、鈑金、噴漆等11 處大型實(shí)訓(xùn)中心、78處實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，配有各種先進(jìn)設(shè)備6000余臺(tái)套，固定資產(chǎn)總值超過4億元，成為以預(yù)備技師、高、中級(jí)技工及普通中專教育為主體，全日制教育與職業(yè)培訓(xùn)多元并舉的現(xiàn)代化職業(yè)院校。

育人方針篇日照航空學(xué)院：技師天地 工匠搖籃

學(xué)院黨委帶領(lǐng)全院廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省委市委各項(xiàng)決策部署，從內(nèi)涵建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)兩條主線著手，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。學(xué)院被確定為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、世界技能大賽車身修理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、世界技能大賽飛機(jī)維修項(xiàng)目山東省集訓(xùn)基地、山東省高技能人才培訓(xùn)基地、山東省技師培訓(xùn)基地，先后被授予全國(guó)職工培訓(xùn)先進(jìn)單位、山東省優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校、山東省技工教育特色名校、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省技能人才“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”等稱號(hào)。先后被授予國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、全國(guó)職工培訓(xùn)先進(jìn)單位、山東省文明單位、山東省技能人才“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”等稱號(hào)。

育人特色篇：校企合作 多元辦學(xué)

學(xué)院注重根據(jù)企業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，與企業(yè)專家共同制定和完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，整合共享校企優(yōu)質(zhì)資源，廣泛開展合作辦學(xué)，建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地60余處，掛牌成立并建設(shè)日照遠(yuǎn)大學(xué)院，建設(shè)日照航空培訓(xùn)基地、日照市智能制造實(shí)訓(xùn)中心。

學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，首批建設(shè)了新媒體中心、茶藝文化工作室、創(chuàng)客空間、民間藝術(shù)工作室，選聘指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自主管理運(yùn)維，為學(xué)生開辟了校園特色文化陣地和學(xué)生活動(dòng)“第二課堂”，為師生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)；建成3D打印實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，組建無人機(jī)社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置緊跟學(xué)科發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。扶持學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化，學(xué)院提供場(chǎng)地和教師指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生成立了日照術(shù)影文化傳媒有限公司、日照猛犸工匠電競(jìng)科技有限公司。

育人成就篇：大賽引領(lǐng) 成功成才

學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為生命線，先后開展了“課程建設(shè)年”“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”“內(nèi)涵建設(shè)鞏固年”“提質(zhì)增效年”“學(xué)習(xí)調(diào)研年”“校園文化建設(shè)突破年”“校企深度合作建設(shè)年”“課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提升年”等活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

高度重視師生技能水平提升，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練”。每年舉辦一屆技能文化節(jié)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)技能的興趣，選拔優(yōu)秀選手參加市級(jí)以上比賽。近年來，學(xué)院師生在國(guó)家級(jí)技能大賽上，共獲得1個(gè)國(guó)際技能大賽金牌，1個(gè)全國(guó)冠軍，10個(gè)一等獎(jiǎng)，19個(gè)二等獎(jiǎng)，10個(gè)三等獎(jiǎng)；在省級(jí)技能大賽上，共獲得38個(gè)一等獎(jiǎng)，59個(gè)二等獎(jiǎng)，36個(gè)三等獎(jiǎng)，其中，安碩奪得第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽冠軍，鄧欣奪得中國(guó)國(guó)際技能大賽車身修理項(xiàng)目金牌，被授予全國(guó)技術(shù)能手和山東省青年崗位能手稱號(hào)，李會(huì)洋憑借在世界技能大賽全國(guó)選拔賽飛機(jī)維修項(xiàng)目上第4名的優(yōu)異表現(xiàn)被授予山東省技術(shù)能手稱號(hào)。學(xué)院被表彰為全省技工教育先進(jìn)單位和“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”。

育人名師篇：春風(fēng)化雨 德技雙修

學(xué)院將教師隊(duì)伍培養(yǎng)作為生存發(fā)展的生命線。堅(jiān)持對(duì)內(nèi)抓培訓(xùn)，對(duì)外抓引進(jìn)，實(shí)行專業(yè)教師定期赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉制度，每年都安排專項(xiàng)資金用于教師培訓(xùn)、研修；每年舉辦一屆教師技能比武和說課比賽，提倡一專多能，精心打造了一批業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的高水平教師團(tuán)隊(duì)。引進(jìn)高水平“雙師型”教師102人，“雙師型”教師比例由原來的不足40%提高到80%以上。同時(shí)，充分發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，聘請(qǐng)朱軍、葉建華等10余名行業(yè)專家擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)、特聘專家，指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展和專業(yè)建設(shè)，聘請(qǐng)38名企業(yè)高技能人才擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，促進(jìn)了師資水平的整體提升。

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