問(wèn)：四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)如何、好不好?

答：院校以“吃苦耐勞謀發(fā)展，和睦謀出路，細(xì)致保安全，實(shí)干抓品質(zhì)”為辦?？傮w目標(biāo)，堅(jiān)持不懈“品質(zhì)立校、管理方法興校、特點(diǎn)強(qiáng)校、文明校園建設(shè)”的辦校構(gòu)思。產(chǎn)生了“普職多管齊下、學(xué)歷提升與就業(yè)培訓(xùn)互融、長(zhǎng)中短班相輔相成”的辦學(xué)特色。

四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理機(jī)制

院校普通教育學(xué)員實(shí)行“充分運(yùn)用老師的指導(dǎo)意義和同學(xué)的主導(dǎo)作用”的互動(dòng)交流教學(xué)方式，全方位激話學(xué)生上課的自覺(jué)性、主動(dòng)性，對(duì)職業(yè)教育學(xué)員采用“控制模塊式(MES)”、“能力型(CBE)”、“個(gè)人行為導(dǎo)向性”等優(yōu)秀的職業(yè)教學(xué)方式，實(shí)行“1 1 0.5”(1年專題學(xué)習(xí)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，1年定項(xiàng)實(shí)踐在公司里集中化練習(xí)專業(yè)能力，大半年返校學(xué)習(xí)培訓(xùn)公共性基礎(chǔ)理論)的按段式塑造方式。

四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦校殊榮

院校與鄭州富士康電子科技公司集團(tuán)公司、康佳、世逸電子器件、皇城老媽飲食搭配連鎖管理企業(yè)等大型企業(yè)創(chuàng)建了學(xué)生就業(yè)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)寬了學(xué)生就業(yè)方式，為學(xué)生學(xué)生就業(yè)造就了較好的了解和學(xué)生就業(yè)自然環(huán)境，辦學(xué)層次進(jìn)一步提高，依次喜獲“四川省誠(chéng)實(shí)守信示范性服務(wù)項(xiàng)目企業(yè)”、“巴巾地市級(jí)辦校水準(zhǔn)企業(yè)”、“巴中市社會(huì)管理環(huán)境整治示范性企業(yè)”、“巴中市‘五四’ 紅旗轎車團(tuán)區(qū)委建立企業(yè)”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)，早已變成巴中市職業(yè)文化教育的一支關(guān)鍵的新生力量。

這就是我為學(xué)生們梳理的有關(guān)四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)的各層面狀況，院校好不好在于學(xué)生們關(guān)注的是大學(xué)的這些層面，如果是關(guān)注自然環(huán)境的只需學(xué)校環(huán)境好那便是好，可是我認(rèn)為最應(yīng)當(dāng)關(guān)注的便是院校的課堂教學(xué)水平，要不然學(xué)校環(huán)境再好，學(xué)員學(xué)不上物品就壞掉。