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張家口凱迪中專學校拓展閱讀

當代文秘專業(yè)詳細介紹：文秘人員是伴隨著實驗經(jīng)濟發(fā)展飛速發(fā)展趨勢，信息傳播大幅度脹大，社會發(fā)展市場競爭日趨猛烈而發(fā)生的一門新起當代創(chuàng)新管理技術專業(yè)。做為一種世界性的崗位，文員工作愈來愈趨向智能化、專業(yè)化和系統(tǒng)化。它在輔助各個領導干部開展信息化管理、塑造企業(yè)品牌形象、交流內(nèi)外關聯(lián)、解決信息內(nèi)容溝通交流等層面充分發(fā)揮著愈來愈關鍵的功效。文秘專業(yè)早已變成二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展趨勢十大要求技術專業(yè)之一。

教育目標：塑造德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，融入社會主義社會市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化建設必須具備系 文秘人員崗位 統(tǒng)、扎扎實實的文秘人員專業(yè)知識和招式的高級專業(yè)人才。

實踐活動階段：電子計算機互聯(lián)網(wǎng)、國家公務文書寫作、禮儀知識與整體形象設計、基本創(chuàng)作、新聞寫作等見習、大學畢業(yè)社會發(fā)展見習、畢業(yè)設計論文、試驗實踐、社會調(diào)研、學校外見習、論文和文秘綜合性實踐。

就業(yè)方向：文秘專業(yè)學員畢業(yè)之后，可以參與公務員國考，豐富到各個政府部門;還可以添加到公司、行政部門機關事業(yè)單位和經(jīng)濟與管理單位，從業(yè)文秘寫作、辦公室管理和公關活動策劃、設計方案、機構，人力資源資源優(yōu)化配置等工作中。

課程：高等職業(yè)教育自考技術專業(yè)課程內(nèi)容

人文素養(yǎng)：

1.人文科學：學精專業(yè)技能該是至少的規(guī)定，而明白一點人文科學，具有一定的人文素養(yǎng)，也很必須，可熏陶人生道路樂趣，也可以對工作中有所裨益。流傳，清朝某年里，皇上派朝中高官到南方地區(qū)招錄官員，但依次派了幾平均無法進行此任。何因?只求南方地區(qū)的書生們嫌這種高官人文素養(yǎng)低，作詩做對皆不好。

后皇上派了一個叫王爾烈的人又去江南地區(qū)申請辦理這事。這些江南才子們以出春聯(lián)來試王的文化藝術，上聯(lián)曰： 江南地區(qū)千山萬水千水千書生，王爾烈立刻為此下聯(lián)對之： 塞外一天一地一圣賢。 一語道破。江南地區(qū)書生們從而問起，老先生的大學問到底有多大?王隨意吟到：天地文章內(nèi)容屬三江三江文章內(nèi)容屬吾鄉(xiāng) 吾鄉(xiāng)文章內(nèi)容屬吾弟 吾為吾弟改文章內(nèi)容。從而，一句春聯(lián)，一首詩完成了招錄工作中。

2.社會科學：訴訟、協(xié)商案子五花八門，經(jīng)常要涉及到社會科學的相關專業(yè)知識，如工業(yè)設備，工程建筑工程項目，藥業(yè)有機化學等。一方面，大家平常要留意累積;另一方面，在申請辦理這些方面的案件全過程中，也需要從初中一學這些方面的專業(yè)知識。

3.英語：大家申請辦理的案例中，對外案子占據(jù)非常大的占比，常常涉及到國外被告方，對外開放相處中，不論是書面形式的，或是口頭上的，都需要常常應用英語。我們要使自身變成既懂業(yè)務流程又懂英語的，“兩條腿走路”的優(yōu)秀人才。

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