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成都技校插班生(技校能不能當(dāng)插班生)

1、國內(nèi)大專畢業(yè)或者大三即將畢業(yè)成都技校插班生,申請本科插班成都技校插班生,大專的學(xué)歷有成都技校插班生:三學(xué)年全日制大專、兩學(xué)年全日制大專、五年制大專、自考以及…

1、國內(nèi)大專畢業(yè)或者大三即將畢業(yè)成都技校插班生,申請本科插班成都技校插班生大專的學(xué)歷有成都技校插班生:三學(xué)年全日制大專、兩學(xué)年全日制大專、五年制大專、自考以及成考大專。

2、國內(nèi)本科在讀,完成了至少1學(xué)年或者2學(xué)年的學(xué)業(yè),申請本科插班。

成都技校插班生(技校能不能當(dāng)插班生)

對于申請插班來說,都有哪些因素影響著學(xué)校的申請和錄取呢?我們從以下幾點(diǎn)來做分析:

學(xué)歷類型 (重點(diǎn))

不同的學(xué)歷類型,對于申請是不一樣的,相同的語言成績的情況下。本科 >三年制大專 >兩年制大專 >五年制大專 >自考以及成考大專。

總體來說,本科在讀的優(yōu)勢,要大于??茖W(xué)歷,這是因?yàn)閷W(xué)制的含金量而決定的,延世大學(xué)就有一個不成文的慣例,就是大專學(xué)歷申請本科插班,除非是特別優(yōu)秀,一般很難被錄取。

三年制大專優(yōu)于兩年制大專,這一點(diǎn)不需要多解釋,后面是五年制大專,這里特別說明一下,五年制大專,基本都是初中畢業(yè)之后進(jìn)入學(xué)習(xí)的,所以這種學(xué)歷的同學(xué),一般是沒有高中學(xué)歷的,也沒有等同于高中學(xué)歷的中?;蛘呗毟邔W(xué)歷,因?yàn)槲迥曛拼髮Wx完,是沒有中專畢業(yè)證,而是直接發(fā)大專畢業(yè)證的。

鑒于大部分學(xué)校的本科插班申請,除去本科在讀或者大專的學(xué)歷認(rèn)證之外,還需要高中或者等同于高中的三校學(xué)歷證明,且出示出相關(guān)學(xué)歷認(rèn)證,如果沒有相關(guān)畢業(yè)證的話,是不能做出學(xué)歷認(rèn)證的,這一點(diǎn),在申請學(xué)校上有很大的限制,只有少部分學(xué)校,比如中央大學(xué)、慶熙大學(xué)、仁荷大學(xué)、世宗大學(xué)、忠南大學(xué)等少量院校不需要高中學(xué)歷的相關(guān)材料以及認(rèn)證。

成都技校插班生(技校能不能當(dāng)插班生)

至于自考以及成考大專,絕大部分的學(xué)校,都不能申請。

無論是哪種學(xué)歷申請,都需要做學(xué)歷認(rèn)證,特別要注意的是,中專職高技校這樣的三校學(xué)歷,以及大專學(xué)歷,做學(xué)歷認(rèn)證的時間總是比較長的,所以認(rèn)證需要盡早準(zhǔn)備,如果遇到審核材料比較嚴(yán)格的學(xué)校,比如慶熙大學(xué)、首爾市立大學(xué)這樣的學(xué)校,如果因?yàn)椴牧喜患皶r而耽誤申請,是很可惜的。

語言成績

學(xué)歷代表著你有沒有資格去申請,而語言能力則是證明你有沒有能力去履行你的學(xué)業(yè)。一般來講語言能力指的是TOPIK成績,目前來說申請本科推薦學(xué)生有3級或4級以上的成績。

但是大家不要混淆這個概念,招生簡章要求3級只是說3級水平有資格去申請,并不是說一定就能申請上。同樣學(xué)歷同樣背景的學(xué)生,你是3級其他學(xué)生是4級,別人的競爭力要比你高很多。

在同等TOPIK成績的情況下,學(xué)校還會看學(xué)生是否為本校語學(xué)院學(xué)生或關(guān)注其他語學(xué)院學(xué)生出勤以及每學(xué)期的成績情況。由此可見語學(xué)院的出勤和成績是非常重要的,已經(jīng)在語學(xué)院讀書的同學(xué)一定要注意。

申請文書

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文書作為學(xué)校了解學(xué)生的直觀材料是非常重要的。我們的材料老師在平時指導(dǎo)學(xué)生文書時會要求學(xué)生根據(jù)自己情況書寫我們再進(jìn)行修改和潤色。但整體內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生本人情況來書寫。比如學(xué)生實(shí)際韓語水平為四級,那所書寫的文書韓語水平也應(yīng)在四級水平左右。并且文書內(nèi)容必須與學(xué)生所提供的材料真實(shí)性相符。

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成績單

在申請的材料中,成績單是很重要的審核材料。學(xué)校在審核材料時會根據(jù)學(xué)生的成績單來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一份成績不是很好的成績單,會讓學(xué)校一定程度上認(rèn)為學(xué)生本人的學(xué)習(xí)能力或者是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,同樣,一份成績優(yōu)異的成績單會對申請起到很大的幫助。

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