衣食住行、教育就業(yè)、醫(yī)療養(yǎng)老、文化體育……凡此種種成都民生科技校招面試，看似小事，但事事關乎人民群眾的切身利益，也體現(xiàn)城市管理水平和服務質(zhì)量。教育作為其中最大的民生之一，關系百萬家庭的希望，承載百萬家庭的福祉，同時也關乎一座城市乃至國家民族的未來。

2022年1月5日，由成都市教育局、成都傳媒集團指導，成都商報·紅星新聞·成都兒童團主辦的教育影響城市——“存教之本·從新之行”第五屆（2021）成都教育EPC年度盛典榮耀揭榜。本屆盛典首設“成都教育十大民生實事”獎，用以嘉獎聚焦教育民生痛點難點熱點，扎實將一件件教育實事解決和落實的各區(qū)（市）縣教育行政部門。作為年度盛典的重磅獎項之一，“成都教育十大民生實事”受到了廣大家長和社會各界人士的積極關注。

民生無小事，枝葉總關情。一場深入的家訪、一次有益的課后拓展、一門專業(yè)的體育課程、一所家門口的好學校……念民之所憂，行民之所盼，每一份獲獎項目的背后，無不彰顯著教育的民生溫度，擦亮了教育的民生底色，也回應了人民群眾的熱切期盼。

2021“十大教育民生實事”獲獎名單

2021成都“十大教育民生實事”名單（排名不分先后）

四川天府新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會事業(yè)局

項目名稱成都民生科技校招面試：四川天府新區(qū)創(chuàng)建體育教師共享中心深化體教融合改革

頒獎詞：體育人才沉下去 體育教學活起來

簡介：全國首創(chuàng)體育教師共享中心，立足解決中小學體育師資不足、優(yōu)秀退役運動員轉(zhuǎn)業(yè)渠道不暢等問題，以推動退役運動員入校執(zhí)教、體育師資全區(qū)共享，進一步豐富“區(qū)管校用”人事制度改革實踐，推動人才和學校雙向匹配、全區(qū)排課走校。

錦江區(qū)教育局

項目名稱：建設高質(zhì)量作業(yè)體系

頒獎詞：作業(yè)小切口 推動“雙減”大改革

簡介：從區(qū)域?qū)用嬲w規(guī)劃作業(yè)設計，有制度保障，有教研導引，有課題研究，有聯(lián)動推廣學習，有評價檢查實效，實現(xiàn)小學作業(yè)時間控制100%達標，學生滿意度達99.15%，家長滿意度達99.3%。

武侯區(qū)教育局

項目名稱：水韻園綜合教育基地：為學生提供更多有益去處

頒獎詞：豐富育人方式 “雙減”之下成長不減

簡介：協(xié)調(diào)“家庭、學校、政府、社會”等主體，融合“德智體美勞”五育，武侯區(qū)建成學生核心素養(yǎng)發(fā)展、健康成長、全面發(fā)展的綜合教育平臺——“水韻園”綜合教育基地，為孩子健康成長提供更多有益去處。

青羊區(qū)教育局

項目名稱：幼小初高全鏈貫通的“5+2+N”課后服務

頒獎詞：育人之大成 不在能知，乃在能行

簡介：延伸服務學段——“5+2+N”（N=學段延伸+時段擴展+內(nèi)容拓展），實施“幼小初高全鏈貫通，學校社區(qū)全覆蓋，多元主體共參與”的課后服務。為有需求的中學生提供晚自習服務，為有寒暑假、周末有托管需求和素質(zhì)拓展需求的學生，提供托管和藝術(shù)、體育等非學科類素質(zhì)培養(yǎng)服務。

成華區(qū)教育局

項目名稱：實事興教“千名教師進萬家”家訪活動

頒獎詞：師者步步關情 家校心心相印

簡介：2021年暑期，成華區(qū)啟動“千名教師進萬家”家訪活動。全區(qū)6000余名教師與105507個學生家長就“雙減”政策、五項管理等方面進行了溝通，收集并回應營養(yǎng)午餐、學段銜接、延時服務等意見建議千余條，架起家校溝通的橋梁。

金牛區(qū)教育局

項目名稱：創(chuàng)建嬰幼兒家庭科學育兒服務體系

頒獎詞：起于三寸之坎 成就教育萬仞之深

簡介：自2016年起，金牛區(qū)教育局全面鋪開轄區(qū)早教工作，利用城市公園、綠道等地開展早教服務活動，并于2018年成立了金牛區(qū)社區(qū)早期教育學院，這也是四川省首個區(qū)級社區(qū)早教學院，通過三年的創(chuàng)新實踐，形成了“1+4+N”社區(qū)早教服務金牛模式。

雙流區(qū)教育局

項目名稱：創(chuàng)先構(gòu)建社區(qū)教育校地合作品牌

頒獎詞：集納高校智慧 賦能教育慧治

簡介：2021年以來，雙流區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)域內(nèi)7所高校，在全市創(chuàng)先開展社區(qū)教育領域校地合作實驗，成功實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)高校資源與社區(qū)資源的有機整合，并利用高校學子充實了社區(qū)教育的志愿者隊伍，激發(fā)社區(qū)教育活力，增進市民獲得感、幸福感、安全感。

龍泉驛區(qū)教育局

項目名稱：龍泉驛區(qū)校外培訓機構(gòu)辦學經(jīng)費全額全流程服務監(jiān)管機制

頒獎詞：樹教培清風 正市場良序

簡介：通過建立“1+2+1”的監(jiān)管模塊，即1個民辦教育信息監(jiān)管數(shù)據(jù)庫平臺，2個銀行專戶（培訓機構(gòu)課銷賬戶和結(jié)算賬戶），1個專用二維碼，實現(xiàn)對校外培訓機構(gòu)辦學經(jīng)費全額、全流程監(jiān)管。

金堂縣教育局

項目名稱：金堂縣校外培訓機構(gòu)實施預收費全額資金監(jiān)管

頒獎詞：民生多小事 民心是大事

簡介：制定“七條舉措、八項規(guī)則”全面推進資金監(jiān)管試點工作。通過“使用一把鑰匙、用好二個賬戶、落實三方監(jiān)管”的方式，對校外培訓機構(gòu)預收費實施有效監(jiān)管。暢通“三個服務”渠道，注重對校外培訓機構(gòu)的業(yè)務指導。

大邑縣教育局

項目名稱：“一校一策”強校工程 建設家門口好初中

頒獎詞：聽民聲解民憂 以民生贏民聲

簡介：聘請專家指導實驗校“強校工程”規(guī)劃，尋找制約發(fā)展核心問題。將“強校工程”經(jīng)費列入財政預算。教師評優(yōu)評先、優(yōu)質(zhì)高中指標到校生分配對實驗校予以傾斜。五所實驗校呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭，實驗校師資水平明顯增強，教育教學狀態(tài)明顯改善。

都江堰市教育局

項目名稱：“校企合作”助力特殊教育職業(yè)高中建設

頒獎詞：不啻微芒 造炬成陽

簡介：加強特殊教育職業(yè)高中建設，進一步滿足特教智力障礙學生日益增長的高中段教育需求，解決適齡特殊學生完成義務教育之后的繼續(xù)教育問題，幫助他們掌握基本的生活和工作技能，更好地融入社會，實現(xiàn)獨立生活。

紅星新聞記者 張瑾

編輯 譚王雨

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