“十四五”開局之年{簡陽育英文}武職業(yè)學校怎么樣，簡陽市發(fā)布了幸福美好生活十大工程五年實施方案和2021年工作計劃。其中{簡陽育英文}武職業(yè)學校怎么樣，面對人民群眾對教育多樣化、優(yōu)質(zhì)化的新期待，踐行“以人民為中心”的發(fā)展理念，簡陽以實施高品質(zhì)公共服務(wù)倍增工程為抓手，培育更優(yōu)的家門口好學校，朝著“辦人民滿意的教育”躍進。

簡陽市高級職業(yè)中學堅持“安全立校、特色活校、文化興校、技能強?！钡睦砟?，著力打造家門口的好學校——建設(shè)一所“讓社會滿意、家長放心、學生成才”的高品質(zhì)職業(yè)中學。

走進簡陽市高級職業(yè)中學，“正心明勢，優(yōu)術(shù)踐行”的校訓撲面而來，揭示著學生成才、教師成功、學校成名的奧秘。正人先正心，育人先育德。

學生們正在工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)示教編程實訓室上課

近年來，市高級職業(yè)中學切實轉(zhuǎn)變重技輕人的價值取向，在職業(yè)教育中深化文化育人的理念，將職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，著力工匠精神的培養(yǎng)，同時，深化校企合作，使學生在學校掌握理論知識的同時，在企業(yè)實踐中接受企業(yè)文化、企業(yè)精神的熏陶，真正達到知行合一的教育目標。

其中，2019年級2班學生黃心悅榮獲成都百萬職工技能大賽——簡陽市職業(yè)技能邀請賽餐廳服務(wù)項目金獎、“簡陽市技術(shù)能手”榮譽稱號。

“我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍，要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨幫我們打開了知識的寶庫，讓我們可以盡情遨游書海。我會更加努力學習，不辜負老師和學校的期望?！焙嗞柺懈呒壜殬I(yè)中學2019年級2班學生黃心悅說道。

如果說“正心”塑造了簡陽市高級職業(yè)中學學子的人格道場，“優(yōu)術(shù)”則確立了學子的職業(yè)勝場。在航空專業(yè)實訓的課堂上，學生在近1000平方米的航空服務(wù)實訓基地，實訓機場問詢、安全檢查、VIP接待、機艙服務(wù)等內(nèi)容。在電子商務(wù)實訓室，學生在老師的引導下，拿起相機學習如何給商品拍攝美圖。

學校堅持升學、就業(yè)兩條腿走路，開設(shè)有航空、電子、計算機、物流、旅游、工業(yè)機器人、汽修等13個專業(yè)，建立了智慧教室、工業(yè)機器人室、車工、汽車維修室等多個實訓室。

近年來，95%以上的學生通過高考順利升入對口專業(yè)的大學，繼續(xù)深造。學生畢業(yè)后能從事技術(shù)性較強的工作，并迅速成長為企業(yè)骨干，許多選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生還成為了行業(yè)的優(yōu)秀代表。

學校鮮明的辦學特色贏得了良好的社會聲譽，市高級職業(yè)中學也成為全國首批國家級重點中等職業(yè)學校。

下一步，市高級職業(yè)中學將繼續(xù)堅持三課三教改革，課題引領(lǐng)，技能出彩。產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一。增強職業(yè)教育的適應(yīng)性，促進教育鏈，人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。加快的建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)更多高質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

【來源{簡陽育英文}武職業(yè)學校怎么樣：簡陽發(fā)布 編輯{簡陽育英文}武職業(yè)學校怎么樣：羅恒 吳潤秋】