下邊是雞澤職教中心招生人數(shù)信息內(nèi)容,同學們可以了解一下,期待可以作用到大伙兒。同學們掌握到學院要招多少人,可以融合自身的狀況完成剖析挑選,防止出現(xiàn)錯過配額的狀況,讓自身填寫的過程中更有機會。
雞澤職教中心招收計劃表格
招收技術(shù)專業(yè) | 招生數(shù) |
高鐵服務 | 100 |
汽車修理 | 100 |
方式 | 100 |
電子電工 | 100 |
幼兒教育 | 100 |
電子計算機運用基本 | 100 |
設(shè)備農(nóng)業(yè)技術(shù) | 100 |
工程建筑建筑施工 | 100 |
雞澤職教中心招生要求
1、應、往屆生中學及本科以上學歷大學畢業(yè)生或具同等學力者;
2、遵規(guī)守紀、熱愛勞動、講文明懂禮貌、質(zhì)樸誠實守信;
3、無病癥、無傳染性疾病、無慢性疾病史、無違法犯罪史、無涉嫌嚴重違紀史;
4、身心健康、五官端正、性格外向、品牌形象氣質(zhì)高雅。
雞澤職教中心介紹
創(chuàng)立于上世紀80時代的雞澤縣職教中心,在新時代脫繭成蝶:目前教職員工126人,在其中教師人才27人,在校學生1200多位,開設(shè)了農(nóng)學專業(yè)、工程建筑、電子計算機、電子電工、數(shù)控加工技術(shù)、餐旅、方式等技術(shù)專業(yè),依次喜獲“河北關(guān)鍵職業(yè)技術(shù)學校”、“學生就業(yè)工作中先進單位”、“高等職業(yè)教育先進單位”等40多種光榮稱號。
近些年,雞澤縣職教中心堅持不懈“教書育人為本、品質(zhì)高于一切、對外開放推動、特點發(fā)展趨勢”的辦學特色,緊密聯(lián)系縣情,緊緊圍繞“入學”和“學生就業(yè)”兩大版塊謀出路,走含義發(fā)展趨勢、品牌提升之途,逐漸創(chuàng)建了與經(jīng)濟社會發(fā)展相一致的構(gòu)造合理、特點獨特,具有自我提升力和特性的辦校構(gòu)思。
高等職業(yè)教育與普通教育不一樣,課程依照“藝術(shù)生文化課 專業(yè)課程”的方式設(shè)定。依據(jù)專業(yè)特性,雞澤職教中心建立了語文課、數(shù)學思維、英文、工程建筑、電子計算機、農(nóng)學專業(yè)、學齡前造型藝術(shù)等教研室,每組依據(jù)具體情況,探討本課程實施細則,并創(chuàng)造性開展工作,匯總了一套好用的教學方式。即“五環(huán)六節(jié)五會話”方式,該方式實際方式是:五環(huán)(預學、探討、展現(xiàn)、統(tǒng)整、檢驗五個階段)六節(jié)(六個基本上的連接點——展現(xiàn)總體目標、協(xié)作溝通交流、懷疑評價、激疑問撥、推進推進、點評鼓勵)五會話(學員與文字、學員與學員、學員與課堂教學;老師與學員、考試大綱與學員)。根據(jù)一環(huán)扣一環(huán)的五個階段,連通六個基本上連接點,完成五種積極主動會話,促進學員盡早發(fā)展起來,也使課堂教學考試成績獲得穩(wěn)步提升。
雞澤職教中心校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境,綜合性教學整體實力出色,是同學們上學成材的夢想場地,有感興趣的朋友可以多關(guān)心。;要造就工作,得先勞碌本身;要獲勝登上,得先全力攀爬。愿同學們可以尋找一所合適自身的院校,渡過開心的學習培訓歲月。