許多的學(xué)員在挑選學(xué)校前，都必須去認(rèn)識(shí)這所學(xué)校的具體情況是哪樣的，那樣大家就可以根據(jù)自身的具體情況來挑選一所學(xué)校。下邊就由我給各位詳細(xì)介紹和調(diào)整的蘭州市電子工業(yè)學(xué)校的有關(guān)狀況，以供各位參照掌握。

蘭州市電子工業(yè)學(xué)校詳細(xì)介紹

蘭州市電子工業(yè)學(xué)校于1985年辦校，是一所集中化專、技師、高級(jí)技工學(xué)校、大專文憑學(xué)前教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合崗位學(xué)校，也是甘肅惟一一所塑造電子信息類技能型人才的公立中等專業(yè)學(xué)校。

近三年，學(xué)校資金投入大量的資產(chǎn)配套設(shè)施技術(shù)專業(yè)建了綜合布線系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、電子器件加工工藝實(shí)訓(xùn)室、電焊工實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、車輛電源電路實(shí)訓(xùn)室、數(shù)電模電試驗(yàn)室、電子計(jì)算機(jī)操作技能實(shí)踐 室、影視動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、銑工實(shí)訓(xùn)室九個(gè)實(shí)踐(試驗(yàn))室。完工校園寬帶、校園一卡通、校園監(jiān)控、顯示屏等，實(shí)行信息化教學(xué)和無紙化，完成了校園內(nèi)的智能化 和信息化管理。2012年2月學(xué)校根據(jù)IS09001:2008國際性質(zhì)量認(rèn)證體系、OHSMS18000國際性職業(yè)健康管理體系認(rèn)證，創(chuàng)建了一整套的包含招 生、課程管理、教學(xué)管理、后勤工作、就業(yè)服務(wù)等過程的品質(zhì)及職業(yè)健康體系管理，基本上完成了對(duì)教學(xué)實(shí)施的過程控制和規(guī)范管理。

蘭州市電子工業(yè)學(xué)校設(shè)立技術(shù)專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用：把握電子信息技術(shù)和信息管理系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，塑造從業(yè)各種電子產(chǎn)品和信息管理系統(tǒng)的使用和研發(fā)的中、高級(jí)技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才。

工業(yè)生產(chǎn)儀表盤及自動(dòng)化技術(shù)：把握工業(yè)生產(chǎn)儀表盤及機(jī)械自動(dòng)化的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，塑造具備工業(yè)生產(chǎn)機(jī)械自動(dòng)化、生產(chǎn)過程控制儀表的安裝、調(diào)節(jié)、校檢 、維護(hù)保養(yǎng)的中等專業(yè)技術(shù)人才。

汽車電子技術(shù)：把握汽車的構(gòu)造、汽車電路的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，塑造從業(yè)車輛等各種機(jī)動(dòng)車輛的家用電器安裝、電源電路調(diào)節(jié)、檢修等作業(yè)的中等專業(yè)技術(shù)人才。

新式電磁能：把握風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能發(fā)電站的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，塑造從業(yè)風(fēng)速、太陽能發(fā)電站行業(yè)的安裝設(shè)備、運(yùn)作及維護(hù)保養(yǎng)的中等專業(yè)技術(shù)人才。

發(fā)電站及電力技術(shù)：把握水力發(fā)電站和電力網(wǎng)運(yùn)作的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，塑造從業(yè)水力發(fā)電站公司、電網(wǎng)公司的安裝設(shè)備運(yùn)作及維護(hù)保養(yǎng)的中等專業(yè)技術(shù)人才。

移動(dòng)電商：把握計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、移動(dòng)電商等專業(yè)知識(shí)，具有國際商務(wù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和工作能力， 塑造能在商事主體、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及各種各樣電子商務(wù)網(wǎng)站從業(yè)商工作中的專業(yè)人才。

影視動(dòng)畫與制做：把握電子計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字影像生成技術(shù)性的專業(yè)知識(shí)，塑造掌握電子計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字影像生成技術(shù)性、電子計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫制作及影視后期制作工作能力的初級(jí)應(yīng)用性專業(yè)性人才。

學(xué)員了解了這所學(xué)校的情形后，就可以了解有關(guān)于學(xué)校的招收技術(shù)專業(yè)全是偏技能型人才的。以上便是我給我們梳理的蘭州市電子工業(yè)學(xué)校的有關(guān)狀況，要想認(rèn)識(shí)大量有關(guān)于學(xué)校信息內(nèi)容的學(xué)員請(qǐng)持續(xù)關(guān)心 招生信息網(wǎng)。