每一年家長和學生們最頭痛的便是入學和挑選專業(yè),職業(yè)技術(shù)學校諸多,每一個院校里開設(shè)的專業(yè)也是選不回來。大伙兒可以先明確要想學習什么專業(yè),依據(jù)專業(yè)再選校。許多朋友和家長在資詢銅川市技工學校2022年有什么專業(yè),我早已總結(jié)如下所示,有興趣的可以簡易了解一下。
銅川市技工學校開設(shè)專業(yè)
專業(yè) | 修業(yè)年限 | 招生人數(shù) |
工業(yè)設(shè)備安裝與自動控制系統(tǒng) | 3 | 100 |
航空工程與安裝 | 3 | 100 |
無人機應(yīng)用技術(shù)性 | 3 | 100 |
陶瓷工業(yè) | 3 | 50 |
電梯轎廂工程設(shè)計 | 3 | 50 |
多媒體設(shè)計 | 3 | 50 |
機電一體化技術(shù)性 | 3 | 150 |
銅川市技工學校招生要求
1.應(yīng)、往屆生中學及本科以上學歷大學畢業(yè)生或具同等學力者;
2.學員品格高尚、遵規(guī)守紀、熱愛勞動、講文明懂禮貌、質(zhì)樸誠實守信。
銅川市技工學校助學金現(xiàn)行政策
我院根據(jù)相關(guān)要求采用開設(shè)學業(yè)獎學金、勤工儉學、免減培訓費、獨特艱難補貼等對策,協(xié)助經(jīng)濟發(fā)展難題的學員學有所成。
銅川市技工學校專業(yè)詳細介紹
陶瓷藝術(shù)
教育目標:塑造從業(yè)陶瓷產(chǎn)品的原材料生產(chǎn)加工、陶瓷生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗的初級技能型人才。
專業(yè)工作能力:
1.能識別陶瓷釉料,依據(jù)外型特點分辨原材料的好壞。
2.能實際操作原材料生產(chǎn)設(shè)備,按加工工藝規(guī)定制取坯瓷釉。
3.能實際操作成形機器設(shè)備,并能依據(jù)工藝文件進行各工藝流程操作過程。
4.能檢驗坯瓷釉的技術(shù)主要參數(shù),并判斷其能否達到加工工藝規(guī)定。
5.能依據(jù)不一樣實體模型規(guī)定調(diào)配膏水比,精確應(yīng)用脫膜劑。
6.能鑒別窯具的材料和規(guī)格型號。
7.能分辨工業(yè)窯爐附設(shè)機器設(shè)備的運行是不是一切正常。
8.能單獨進行裝窯實際操作。
9.能估測爐內(nèi)氛圍、溫度、工作壓力,發(fā)生顯著異常狀況可以做出分辨。
10.能鑒別成形合成瓷的關(guān)鍵缺點。
航空工程與安裝
教育目標:塑造從業(yè)飛機場零部件生產(chǎn)制造與飛機場部裝、 裝配工藝的初級技能型人才。
專業(yè)工作能力:
1、能識別機械零件圖與簡易cad零件圖,制作一般難度系數(shù)的零件圖。
2、能開展畫線、孔生產(chǎn)加工、轉(zhuǎn)子動平衡調(diào)節(jié)、刮削、碾磨、聯(lián)接件與軸套的安裝等銑工操作過程。
3、能對適中繁雜銑工零件開展生產(chǎn)加工,并對生產(chǎn)加工思路開展加工工藝剖析,擬定制作工藝線路。
4、能進行適中繁雜飛機場鈑金件零件的收口、放邊、拔緣、拱曲、咬縫等鈑金工藝實際操作。
5、能恰當應(yīng)用各種各樣常見測量儀器開展生產(chǎn)加工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。
6、能識別基本上的飛機結(jié)構(gòu)cad零件圖,并能定編生產(chǎn)加工工藝規(guī)程。
7、能進行飛機場鉚合安裝適中繁雜組成件的零件加工、空隙修合及其鉚合安裝工作中。
8、能剖析和處理飛機場鉚合安裝生產(chǎn)制造中產(chǎn)生的簡易問題。
9、能恰當應(yīng)用和維護保養(yǎng)飛機場生產(chǎn)制造中所運用的潛孔鉆、鉚槍、刨床、閘壓床、拉彎機、拉形機等機器設(shè)備、專用工具,清除應(yīng)用全過程中產(chǎn)生的簡易常見故障。
10、能把握航空公司基本知識,掌握航空公司生產(chǎn)制造的基本原理和專業(yè)規(guī)范。
我匯總
以上是有關(guān)銅川市技工學校2022年招收專業(yè)的所有內(nèi)容,大伙兒可以先大概看一下是否有有興趣的專業(yè)。銅川市技工學校較為獨特,可以接受殘廢學員入讀,有須要的同學們,可以提早聯(lián)絡(luò)院校招生辦公室教師,還可以查看本服務(wù)平臺有關(guān)貴校的別的材料,掌握大量詳細資料。