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廣東省2022年電子商務學校技術(shù)專業(yè)學習什么

伴隨著信息科技尤其是網(wǎng)絡科技的飛速發(fā)展,英特網(wǎng)的經(jīng)濟全球化風潮使人類社會進入了一個新的信息化時代電子商務的發(fā)生與發(fā)展趨勢,發(fā)展趨向也是越變越好的狀況。那電子商務…

伴隨著信息科技尤其是網(wǎng)絡科技的飛速發(fā)展,英特網(wǎng)的經(jīng)濟全球化風潮使人類社會進入了一個新的信息化時代電子商務的發(fā)生與發(fā)展趨勢,發(fā)展趨向也是越變越好的狀況。那電子商務院校專業(yè)學習什么?近期許多同學們都是在問我這個問題,為了更好地解釋學生們的疑慮,我專業(yè)梳理了相關(guān)資料,學生們可以看一下。

電子商務專業(yè)學習什么

基礎(chǔ)課程:電子商務總論、社會經(jīng)濟學、企業(yè)管理學、財務會計學、計量經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、英文、市場營銷、現(xiàn)代企業(yè)運行、電子計算機基礎(chǔ)與運用、C語言、互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)據(jù)通信技術(shù)性、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術(shù)性、電子商務基本原理。

專業(yè)課程:電子商務系統(tǒng)軟件的剖析與設(shè)計方案、互聯(lián)網(wǎng)營銷基礎(chǔ)與實踐活動、電子商務與進出口貿(mào)易、電子商務信件創(chuàng)作、電子商務營銷推廣創(chuàng)作操作實務、市場營銷策劃、網(wǎng)頁配色、Dreamweaver網(wǎng)頁制作與制做、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動漫設(shè)計、UI設(shè)計、Asp;電子商務企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務管理方法實干、電算化、Photoshop、規(guī)律、ERP與客戶關(guān)系管理。

廣東省2022年電子商務學校技術(shù)專業(yè)學習什么

知識管理體系與課程設(shè)定標準

包含電子商務基礎(chǔ)、電子商務經(jīng)濟與管理、電子商務工程設(shè)計和電子商務綜合性4個知識行業(yè)。每一個知識行業(yè)包含若百個有關(guān)的知識模塊,所有總共16個知識模塊。每一個知識模塊可依據(jù)其內(nèi)容設(shè)定為1門或若千門相對應的課程。課程設(shè)定的標準如下所示:

廣東省2022年電子商務學校技術(shù)專業(yè)學習什么

1.經(jīng)濟類方位的專業(yè)課程應涉及到電子商務基礎(chǔ)與電子商務經(jīng)濟管理知識行業(yè)中的所有知識模塊,并依據(jù)要求設(shè)定對應的課程。與此同時融合專業(yè)培養(yǎng)方案,選擇電子商務工程項目和電子商務綜合性知識行業(yè)的一部分知識模塊設(shè)定有關(guān)課程。

2.工程類專業(yè)方位的專業(yè)課程應涉及到電子商務基礎(chǔ)和電子商務工程項目知識行業(yè)中的所有知識模塊,并依據(jù)要求設(shè)定對應的課程。與此同時融合專業(yè)培養(yǎng)方案,選擇電子商務經(jīng)濟管理和電子商務綜合性知識行業(yè)的一部分知識模塊設(shè)定有關(guān)課程。

3.在達到以上課程設(shè)定標準的基礎(chǔ)上,各學校可依據(jù)自己的課程優(yōu)點、專業(yè)特點、塑造方位及其發(fā)展趨勢要求自定知識模塊或設(shè)定自己挑選課程。

廣東省2022年電子商務學校技術(shù)專業(yè)學習什么

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

可從業(yè)機關(guān)事業(yè)單位的網(wǎng)站制作、基本建設(shè)與營銷推廣和網(wǎng)絡運維工作中;可從業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商交易主題活動、互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃、物流信息管理等工作中,及其在各個院校從業(yè)電子商務課堂教學等工作中。

一、偏管理類的:1.電子商務服務平臺設(shè)計方案;2、電子商務網(wǎng)站制作;3電子商務服務平臺藝術(shù)設(shè)計;偏管理類的工作壓力太大。

二、偏商類的:1.公司網(wǎng)絡營銷業(yè)務流程;2.電子商務自主創(chuàng)業(yè)

三、信息化管理方位的,當信息化管理優(yōu)秀人才:1.電子商務服務平臺信息化管理;2.公司電子商務信息化管理

廣東省2022年電子商務學校技術(shù)專業(yè)學習什么

如今電商行業(yè)的發(fā)展趨勢快速,發(fā)展前景是非常廣闊的,針對提前準備入讀電子商務專業(yè)的學生們,我感覺學生們可以靈活運用所教的專業(yè)知識,依據(jù)理論聯(lián)系實際,單獨開展工作,進而具有從業(yè)電子商務工作中的具體工作能力。那樣在之后同學們在行業(yè)上便會一帆風順,我祝福學生們都是有一個美好的未來。

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