許多父母都是在考慮到學(xué)員初中升高中后挑選入讀哪些學(xué)校,報(bào)考學(xué)什么專業(yè)。為了更好地讓大量的父母些可以掌握,我為學(xué)生們梳理的膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生章程,供學(xué)生們參照。
膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校技術(shù)專業(yè)名冊(cè):數(shù)控技術(shù)與運(yùn)用、電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。
膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生人數(shù)
招收技術(shù)專業(yè) |
招生數(shù) |
數(shù)控技術(shù)與運(yùn)用 |
50 |
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 |
50 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) |
50 |
膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)金現(xiàn)行政策
學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新政策辦校,每一年資金投入300萬(wàn)余元進(jìn)行學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、我國(guó)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、貧困生助學(xué)金、學(xué)院學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生就業(yè)模范評(píng)比嘉獎(jiǎng)主題活動(dòng),與此同時(shí)開(kāi)設(shè)勤工儉學(xué)職位,奮力扶持經(jīng)濟(jì)發(fā)展艱難學(xué)員學(xué)有所成;與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)發(fā)展艱難學(xué)員依照國(guó)家新政策可申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款。
膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹
膠南市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,通稱膠南職專,貴校興建于1975年4月,是第一批國(guó)家級(jí)別關(guān)鍵學(xué)校,占地面積226畝,工程建筑總面積7萬(wàn)多平方米。目前教職員工360人,在學(xué)校全日制中專學(xué)員7800余名。有試驗(yàn)室、實(shí)踐生產(chǎn)車間42個(gè),機(jī)器設(shè)備使用價(jià)值達(dá)2000萬(wàn)余元,公共圖書館圖書14000多種多樣10萬(wàn)余冊(cè),可并且容下五百人閱覽。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)立機(jī)電工程、電子計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、 電商物流等10個(gè)技能人才急缺技術(shù)專業(yè)。在其中,數(shù)控機(jī)床實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地被國(guó)家教育部、國(guó)家財(cái)政部明確為 中央預(yù)算幫扶全局性實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地,機(jī)電工程、電子計(jì)算機(jī)是山東教育改革示范點(diǎn)技術(shù)專業(yè)、“十、百、千工程項(xiàng)目”示范性技術(shù)專業(yè);機(jī)電工程、電子計(jì)算機(jī) 、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、服飾是青島技術(shù)骨干技術(shù)專業(yè)。
三十年來(lái),共培養(yǎng)達(dá)標(biāo)大學(xué)畢業(yè)生20000多位,開(kāi)展 職業(yè)資質(zhì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等3000多位;有2600多名學(xué)員升上 中國(guó)海洋大學(xué)、 山東大學(xué)等院校再次進(jìn)修。辦校三十年來(lái),學(xué)校以 服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為服務(wù)宗旨,以工作為導(dǎo)向性,堅(jiān)持不懈品質(zhì)立校、含義發(fā)展趨勢(shì),搭建 和諧校園,建立文明行為職專。大力執(zhí)行 工學(xué)結(jié)合、 產(chǎn)教融合,擺脫了技能型人才急缺 人才的培養(yǎng)的辦校之途。強(qiáng)師能,鑄師魂,教職員工隊(duì)伍建設(shè)大力加強(qiáng)。堅(jiān)持不懈“挑選便是服務(wù)承諾”、“職位便是義務(wù)”的工作思路,切實(shí)增強(qiáng) 老師職業(yè)品德教育;“安排去、引進(jìn)來(lái)”,提升 老師系統(tǒng)化發(fā)展趨勢(shì)水準(zhǔn)。僅06年依次安排近10個(gè)技術(shù)專業(yè)130多位老師各自赴法國(guó)、北京市、上海市等地參與了我國(guó)、省、市學(xué)習(xí)培訓(xùn),付款學(xué)習(xí)培訓(xùn)資產(chǎn)20多萬(wàn)元,現(xiàn)階段,學(xué)校技術(shù)員總?cè)藬?shù)做到8人。
堅(jiān)持不懈“品質(zhì)立校、含義發(fā)展趨勢(shì)”,教學(xué)水平明顯提升。課程管理精、細(xì)、實(shí),抓教風(fēng),抓校風(fēng),抓管理方法,促品質(zhì)。突顯“專業(yè)技能造就將來(lái)”的課堂教學(xué)指導(dǎo)方針,努力打造“ 金藍(lán)領(lǐng)”。學(xué)校以“敞開(kāi)式技訓(xùn)”為行為主體,各技術(shù)專業(yè)科“自選動(dòng)作”為填補(bǔ),搭建了“技術(shù)專業(yè)科、教學(xué)班、技訓(xùn)組” 點(diǎn)面結(jié)合、系統(tǒng)化的技訓(xùn)管理體系。學(xué)校擬定頒布了總裁技術(shù)專業(yè)老師評(píng)定方法、專業(yè)技能課堂教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,與班集體、教導(dǎo)主任、老師的日??荚u(píng)和學(xué)員強(qiáng)烈推薦見(jiàn)習(xí)學(xué)生就業(yè)相聯(lián)絡(luò),鼓勵(lì)了老師和學(xué)員技訓(xùn)主動(dòng)性。參與青島市地市級(jí)以上專業(yè)技能賽事多次得到一等獎(jiǎng)。執(zhí)行 高嚴(yán)管理方法,產(chǎn)生“三位一體”的品德教育 工作模式。學(xué)員懲處“高嚴(yán)管理方法”為著力點(diǎn),重視小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成 習(xí)慣養(yǎng)成。重視學(xué)員日常個(gè)人行為習(xí)慣養(yǎng)成,以學(xué)員日常自我管理為運(yùn)行主線任務(wù),堅(jiān)持不懈天天查、隨時(shí)管,隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)隨地處理,每日查驗(yàn),每日通告意見(jiàn)反饋。
團(tuán)區(qū)委以主題活動(dòng)為媒介,活躍性老師學(xué)生日常生活。 心理教育核心以 心理指導(dǎo)為突破口,提升學(xué)員自我管理工作能力。根據(jù)心理輔導(dǎo)創(chuàng)建了老師和學(xué)生的信賴關(guān)聯(lián); 心理健康咨詢室變成溝通交流的公路橋梁,心情美文郵箱變成學(xué)員的知心人,提升了管理方法品質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地基本建設(shè),構(gòu)建技能型人才人才塑造服務(wù)平臺(tái)。1996年來(lái),在膠南市委市政府區(qū)府和 業(yè)務(wù)經(jīng)理單位的全力支持下,貴校運(yùn)用40萬(wàn)美金 世行借款,關(guān)鍵加強(qiáng)了機(jī)電工程、電子計(jì)算機(jī)等技術(shù)專業(yè)的機(jī)器設(shè)備配套設(shè)施工作中,對(duì)推動(dòng)技術(shù)骨干專業(yè)建設(shè)充分發(fā)揮了充分的功效。2005年在 青島市教育局和膠南市政府辦幫扶下,總投資1300余萬(wàn)元,完工集課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、 職業(yè)職業(yè)技能鑒定、 鄉(xiāng)村勞力遷移學(xué)習(xí)培訓(xùn)和 技術(shù)咨詢于一體的 職業(yè)文化教育實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地。實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地總建筑面積3300平米,有 數(shù)控加工中心、 加工中心、 數(shù)控機(jī)床、 一般數(shù)控車床等7個(gè)實(shí)踐生產(chǎn)車間,有著用以實(shí)踐的機(jī)械設(shè)備制造機(jī)器設(shè)備40幾臺(tái)套。
借助實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地,積極開(kāi)展“工學(xué)結(jié)合、 半工半讀”,推動(dòng)了學(xué)員專業(yè)技能能力的螺旋提高,解決了家中貧困兒童的上學(xué)艱難,為塑造技能型人才高級(jí)人才構(gòu)建了服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校優(yōu)秀的辦校觀念、非凡的辦??荚嚦煽?jī)獲得了各界人士、上級(jí)部門的高度肯定,被國(guó)家教育部明確為全國(guó)各地半工半讀示范點(diǎn)學(xué)校,曾得到全國(guó)各地品德教育先進(jìn)校、全國(guó)各地 職業(yè)技術(shù)性學(xué)校 職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、全國(guó)各地技能型人才高級(jí)人才培訓(xùn)中心、山東職業(yè)文化教育先進(jìn)單位、山東 職業(yè)普通高中(中專學(xué)校)課堂教學(xué)工作中先進(jìn)單位、山東 適中職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)示范性學(xué)校、山東職業(yè)文化教育與 成人繼續(xù)教育科學(xué)研究先進(jìn)單位、山東 文明校園建設(shè)示范性學(xué)校、青島 基礎(chǔ)教育改革十面紅旗轎車等 光榮稱號(hào)。2006年, 中國(guó)教育部協(xié)同 七部委局在膠南市舉辦全國(guó)各地職業(yè)文化教育半工半讀試點(diǎn)大會(huì),貴校為交流會(huì)給予了高品質(zhì)當(dāng)場(chǎng),貴校的辦校方式、實(shí)踐方法也獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威專家的高度肯定。
以上是我為學(xué)生們梳理的膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生章程,學(xué)生們可以挑選一下技術(shù)專業(yè)和掌握下學(xué)校的介紹,想認(rèn)識(shí)更多的資訊新聞,可進(jìn)到 網(wǎng)掌握更多的詳細(xì)信息。