大自然能給我們許多啟示:滴水可以石成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒大地能萬物成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不風(fēng)雪成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)成熟的稻穗著頭成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，那是在啟示我們要謙虛;一群馬抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。我們不要把別人的夢想當(dāng)夢想，不要看別人的生活而生活，不要被別人的價(jià)值觀所消費(fèi)，不要按照別人的活法來設(shè)計(jì)自己的人生。失敗，是因?yàn)榍啡蹦托臒?，是因?yàn)榍啡遍_心冷漠，是因?yàn)榍啡睙嵝墓陋?dú)，是因?yàn)榍啡闭嫘臒o謂，是因?yàn)榍啡标P(guān)心逃避，是因?yàn)榍啡睈坌臏姹?，是因?yàn)榍啡蓖?。多一點(diǎn)耐心開心熱心真心關(guān)心心童心，愿你快樂生活每一天。近年來，國家加快了職業(yè)教育辦學(xué)思想、辦學(xué)體制、培養(yǎng)模式的變革，一個(gè)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本形成。明確了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針。正如教育部部長周濟(jì)所說：“職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，為促進(jìn)就業(yè)作出了貢獻(xiàn)，為社會(huì)和諧作出了貢獻(xiàn)?！?/p>

　　如今整個(gè)社會(huì)已經(jīng)不再是只看學(xué)歷和文憑了，用人單位更看重的是專業(yè)技能，所以越來越多專業(yè)技能型的學(xué)校也就愈發(fā)受到大家的關(guān)注。而這也是為什么近些年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校如此受歡迎的一個(gè)重要原因。雖然是一所學(xué)專業(yè)技術(shù)的學(xué)校，但成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是會(huì)頒發(fā)相關(guān)的學(xué)歷證書。但也有人會(huì)有疑惑：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷證書國家會(huì)承認(rèn)嗎成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校？并且隨著最近幾年就業(yè)難的問題，越來越多的家長開始考慮有哪些職校是可以包就業(yè)的？感興趣的家長同學(xué)就接著看下去吧。

一般來說，正規(guī)的學(xué)校會(huì)頒發(fā)學(xué)歷證書，國家也是承認(rèn)的，并且在學(xué)籍網(wǎng)是可以查到的，一般只要學(xué)夠課時(shí)基本就可拿到大專學(xué)歷證了，正規(guī)學(xué)歷及學(xué)生證，到時(shí)會(huì)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

成都成工科技技工學(xué)校

成都成工技工學(xué)校創(chuàng)建于1965年，是經(jīng)四川省政府和省人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的一所全日制中學(xué)。其前身是成都申鋼集團(tuán)技工學(xué)校，成都申鋼工程機(jī)械集團(tuán)有限公司是日本申鋼工程機(jī)械與成都呈貢機(jī)械集團(tuán)的合資企業(yè)。是世界500強(qiáng)之一。學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心成都，郵編——3354。校園緊鄰成都三環(huán)路，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美。校園占地600多英畝，有一個(gè)體育場，一個(gè)塑料籃球場，一個(gè)校園超市，一個(gè)校園醫(yī)院和多媒體教室。生活教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完善。

就業(yè)情況

學(xué)校與中國中鐵、中國鐵建、中國建筑、中國水電、英特爾(成都市)等川內(nèi)外知名企業(yè)保持著良好的人才供需關(guān)系，并與德國寶馬、日本豐田、上海通用、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標(biāo)致、德國奧迪、一汽大眾、上海大眾、東風(fēng)日產(chǎn)、四川省高速公路建設(shè)開發(fā)總公司等一大批高端企業(yè)深度合作，開辦定向培養(yǎng)班，學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)，適應(yīng)工作崗位快，就業(yè)質(zhì)量高。每年舉辦大中型“畢業(yè)生供需見面會(huì)”百余場次，畢業(yè)生享有充分的就業(yè)機(jī)會(huì)，歷年來就業(yè)率達(dá)95%以上。

四川經(jīng)濟(jì)管理技工學(xué)校

四川省經(jīng)濟(jì)管理技工學(xué)校于1994年辦學(xué)，四川省經(jīng)濟(jì)管理技工學(xué)校是經(jīng)四川省政府教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所普通中等職業(yè)學(xué)校。四川省經(jīng)濟(jì)管理技工學(xué)校以升學(xué)為中心，提倡中高本貫通銜接，校園面積總達(dá)100余畝，集校園、園林、公園“三園”一體的校園環(huán)境。

就業(yè)保障：

學(xué)校是有就業(yè)保障的，學(xué)校是公辦學(xué)校，但是全部從學(xué)生的角度看待，從學(xué)生的角度去解決問題。學(xué)生在入學(xué)后就會(huì)簽訂就業(yè)協(xié)議的，承諾所有在校優(yōu)秀合格畢業(yè)生在第三年會(huì)帶薪實(shí)習(xí)，讓萬千學(xué)子成為優(yōu)秀的專業(yè)人才，也成為社會(huì)最需要的人才，徹底解決“就業(yè)難、難就業(yè)”的世紀(jì)難題。學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議，第三年帶薪實(shí)習(xí)，承諾合格畢業(yè)生100%推薦安置，實(shí)習(xí)期滿月薪1000元以上，對學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理，持續(xù)與企業(yè)共同制定和培養(yǎng)優(yōu)秀人才；與全國上千家企業(yè)建立了完善的信任合作機(jī)制，通過訂單式的培養(yǎng)，完成畢業(yè)生的安置工作；通過對學(xué)生就業(yè)后的職業(yè)管理，使學(xué)生的職業(yè)生涯得到更為完善的發(fā)展。

我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難

有時(shí)候，曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非。有時(shí)候，想放縱自己，希望自己痛痛快快歇斯底里地發(fā)一次瘋。再深的傷口總會(huì)愈合，無論它會(huì)留下多么丑陋的疤再疼的傷痛終會(huì)過去，無論它曾經(jīng)多么痛徹心扉再大的劫難也一定可以度過，只要我們有氣堅(jiān)持走下去。累了，聽聽音樂悶了，跳跳舞;傷心了，聊聊心情;失敗了，從頭再來;生活就該這么過，掃盡陰霾快樂來。雖然有時(shí)不如意，一切掌握靠自己，開心面對，做事不覺累快樂自己，染所有人?？蘧蜁晨炝芾?，雨后必現(xiàn)彩虹。笑就隨心所欲，知足才會(huì)常樂。