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成都溫江職業(yè)學校有哪些學校(成都溫江職業(yè)學校)

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文丨陳興隆 殷建

長期以來成都溫江職業(yè)學校有哪些學校,成都師范附屬系列學校成都溫江職業(yè)學校有哪些學校,在成都家長圈中的關(guān)注度都比較高成都溫江職業(yè)學校有哪些學校,最有名的成都師范附屬小學(以下簡稱“成師附小”)更是被家長們評為成都小學界的公辦“五朵金花”之一。

由于成師附小辦學的成功,后來便開始陸續(xù)出現(xiàn)一些以“成都師范”打頭的學校,比如成都師范附屬小學慧源校區(qū)、成都師范銀都小學、成都師范銀都紫藤小學、成都師范學院附屬實驗學校等等。

盡管名字都是以“成都師范”打頭,但這些學校之間其實還是有很大的區(qū)別。

首先,以成都師范打頭的,是跟以前成都非常有名的一所中師學?!啥紟煼秾W校有關(guān),這堪稱成都基礎(chǔ)教育界的“黃埔軍?!敝?。如今成都很多名校長,比如龍江路小學校長楊尚薇、金蘋果公學校長蘇洪利、成師附小校長黃敏潔、金沙小學校長鐘櫻等等,基本都是成都師范學校的畢業(yè)生。

而以“成都師范學院”打頭的學校,則是目前溫江一所大學——成都師范學院的附屬學校。

繼上次跟大家聊完川師附屬系列、電子科大附屬系列、西南交大附屬系列等學校后,今天,我們就給大家好好盤點一下“成都師范”的系列學校。

如果把成都師范打頭的學校進行一個簡單的分類,基本可以分為三大類成都溫江職業(yè)學校有哪些學校

一類是成師附小集團學校,截至目前,成師附小的家譜上已經(jīng)有8位正式成員。

一類是成都師范銀都系學校,包含一所民辦和一所公辦。

最后一類則是成都師范學院與溫江區(qū)政府合作共建的學校,這樣的學校目前有四所,除開成都師范附屬實驗學校外,去年,溫江區(qū)與成都師范學院合作,宣布將新建康德馨苑幼兒園、東宮美閣幼兒園共建為成都師范學院附屬和盛幼兒園、成都師范學院附屬柳河幼兒園,將溫江區(qū)??朴變簣@掛牌共建為成都師范學院附屬海科幼兒園。

下面我們一類一類細說。

成都溫江職業(yè)學校有哪些學校(成都溫江職業(yè)學校)

代表學校:成都師范附屬小學、成都師范附屬小學慧源校區(qū)、成都師范附屬小學萬科分校、成都師范附屬小學華潤分?!?/p>

關(guān)于成師附小的集團學校,我們此前就有過文章進行了介紹,家長們可以

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點擊此處進行了解。其中,龍頭學?!啥紟煼陡綄傩W,也就是很多家長所說的“成師附小本部”。學校的辦學歷史比較久了,現(xiàn)在有上百年的辦學歷史了。單就這個百年校史,全成都也沒有幾所小學能夠媲美。

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成都師范附屬小學

作為很有影響力的小學之一,被家長們稱為“五朵金花”小學之一。學校的師資、底蘊、口碑這些都還很不錯,尤其是師資方面,學校先后培養(yǎng)了2名成都市教育專家、5名全國模范教師、10余名四川省特級教師,確實是妥妥的“金花”級別。

課程方面,學校的籃球課程很受關(guān)注。因為學校把體育鍛煉與課堂教學、課外活動、綜合實踐活動等進行融合,就是希望人人都有一個籃球,人人都會玩籃球,讓孩子們通過愛上籃球運動來促進體育鍛煉效果,這一點確實很吸引娃娃的興趣。

當然,既然能夠躋身“金花”系列,口碑也必須達到很好。

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成都師范附屬小學

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有家長就曾透露,學校目前既重學科教育,也很重基礎(chǔ),同時也注重素質(zhì)教育并進。在管理方面還是非常嚴謹,老師都很負責,教育理念很不錯。

學校所在的學區(qū),是熱度很高的錦江2區(qū),對口中學分別有鹽道街中學,七中育才(水井坊校區(qū)),田家炳中學,七中育才(匯源校區(qū)),十七中,師大附中。從往年歷屆畢業(yè)生的搖號結(jié)果來看,搖到17中和田家炳的比例相對較低,搖到七中育才(水井坊)的比例較高。但也有家長表示,近幾年成師附小對口初中的搖號比例正趨于平均化。

成都師范附屬小學慧源校區(qū)是成師附小的“親兒子”,慧源校區(qū)也是成師附小最先開設(shè)的校區(qū),學校位于攀成鋼區(qū)域。與本部屬于同一法人,共享師資。

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成都師范附屬小學慧源校區(qū)

說到攀成鋼區(qū)域,相信成都人并不會感到陌生,因為區(qū)域熱度確實很高,不僅配套資源較好,交通和學校資源都很不錯。

當時很多人選擇在攀成鋼區(qū)域買房,導致區(qū)域內(nèi)人數(shù)不斷上升,這也導致慧源校區(qū)一度沒有辦法承載更多娃娃的入學需求。所以,成師附小慧源在2017年開始決定暫停招收小學一年級新生,最后由鹽道街通桂校區(qū)入駐攀成鋼來“進場救火”,從而緩解區(qū)內(nèi)的就讀壓力。

2019年,學校又開始繼續(xù)恢復招生。

目前,也由于片區(qū)內(nèi)適齡學生的數(shù)量過多,鹽道街小學通桂校區(qū)的教室也已經(jīng)超載使用,所以,鹽道街小學通桂校區(qū)連續(xù)兩年都不會再進行小一年級招生。到時候,攀成鋼片區(qū)的招生將由成師附小慧源校區(qū)和鹽道街小學匯泉校區(qū)兩所學校共同來承擔。

成師附小慧源校區(qū)所在學區(qū)為錦江4區(qū),對口的中學有師大附中、師大附中外國語學校、田家炳中學、三中、七中育才(匯源校區(qū))、七中育才學校(銀杏校區(qū))。

成都師范附屬小學萬科分校和成都師范附屬小學華潤分校同屬社區(qū)配套小學,目前都是獨立運作。

2000年萬科修建萬科城市花園的時候,就聯(lián)合成師附小修建了萬科城市花園小區(qū)的配套學校,也就是現(xiàn)在的成師附小萬科分校。

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成都師范附屬小學萬科分校

學校最初是作為成師附?。|區(qū))存在的,主要是由成師附小進行全面管理。建校之初,萬科分校與成師附小本部同一法人代表,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一師資安排,統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控,統(tǒng)一資金調(diào)配,同步發(fā)展。學校在2008年正式“單飛”,成師附小萬科分校也成為了獨立法人,2009年正式脫離成師附小,實現(xiàn)了獨立運作。

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辦學特色方面,學校一直提倡的“生命課程”體系。這個課程,目的就是要培養(yǎng)出“愛心充盈,健康陽光,知能并行,勇于擔當”的優(yōu)秀娃娃。在成都所有區(qū)域來說,這個“生命課程”體系還是很有特點,與很多課程有所不同。

另一個值得關(guān)注的是,學校還和社區(qū)資源進行整合,形成了學校、社區(qū)、家庭三位一體的育人特色。學校在“生命課程”的基礎(chǔ)上進行拓展,重點開展了項目式學習、研學課程、編程教學等等特色課程。

據(jù)家長透露,學校還比較重視家校合作,每個學期都會組織開展多樣的家長進課堂活動,讓不同職業(yè)或閱歷的家長結(jié)合自己的優(yōu)勢和興趣特長,走進課堂,豐富娃娃們的課外知識。

而成都師范附屬小學華潤分校學校性質(zhì)也屬于社區(qū)配套小學,和萬科分校的性質(zhì)有點類似,只有翡翠城小區(qū)業(yè)主才能去就讀,劃片范圍不大,生源也比較純粹。不過學校創(chuàng)辦于2008年,時間不算太長,比萬科分校要稍微晚點,在英語教育和科技教育方面做的還不錯。

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成都師范附屬小學華潤分校

值得一提的是,兩所學校都同屬錦江3區(qū),對口中學有鹽道街中學、田家炳中學、師大附中、十七中、師大附中外國語學校、三中、七中育才(匯源校區(qū))。

此外,成師附小集團還有成都師范附屬小學白鷺溪分校。

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成都師范附屬小學白鷺溪分校

這所學校的建校時間還是比較久了,最早是成立于1950年的曾家祠小學。期間經(jīng)歷了幾次合并,到2011年,遷入新建校舍,并加入成師附小教育鏈,正式更名為“成師附小白鷺溪分?!薄?/p>

可以說,學校的最大優(yōu)勢就是環(huán)境好,畢竟是挨著白鷺溪濕地公園。

課程特色方面,學校主要是以科技活動作為特色,所以就開展了很多的科技興趣社團,希望娃娃能夠積極參與進來。我們也了解到,不僅有科技興趣社團的加入,學校還將平時的科技教育活動和學校教材進行結(jié)合,娃娃們用的都是科技校本教材。

這所學校之前的對口初中是鹽道街中學實驗學校,今年的對口初中改為了錦江區(qū)教科院附屬中學,學校占地約40畝,建筑面積達到了2.7萬m2,在2020年7月正式建成并移交區(qū)教育局投入使用,不過目前還沒有出口成績。

除了以上幾所比較有名的學校,還有一些領(lǐng)辦學校也可以了解下。

領(lǐng)辦學校就包括了成都師范附屬小學城東分校、成都師范附屬小學金堂分校及邛崍文君分校,三所學校都是屬于領(lǐng)辦學校,在學校所在區(qū)域來說,名氣還是挺高的。

首先就是成都師范附屬小學城東分校,估計很多家長不太清楚,其實就是成都市錦匯東城小學,學校位于成都市成華區(qū)槐樹店一路345號,是由成華區(qū)人民政府創(chuàng)建的一所公立學校。不過學校建校時間不長,知名度還不是很高。

其次就是兩所區(qū)縣學校。

一是在2012年建成的成師附小金堂分校,由成師附小派管理團隊入駐學校進行管理,金堂也指派了三位本地小學校長擔任副校長。學校的“1314主體學堂”內(nèi)容做的還不錯,其次社團活動也比較豐富,學校要求每一位學生都必須至少參加一個社團。

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成都師范附屬小學金堂分校

二是在2020年才建成的成師附小邛崍文君分校,也就是以前的邛崍市文君小學。如何領(lǐng)辦呢成都溫江職業(yè)學校有哪些學校?成師附小主要是在辦學特色、校園文化、教學教研等方面進行幫助,其中也包括了植入品牌、派駐管理團隊等內(nèi)容,學校設(shè)置了36個班級,辦學規(guī)模達1620人。

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代表學校:成都師范銀都小學、成都師范銀都紫藤小學

先說成都師范銀都小學。

在成都師范打頭的學校里面,成都師范銀都小學(以下簡稱“銀都小學”)是唯一的一所民辦小學,目前有紫荊和紫薇兩個校區(qū)。雖然是民辦小學,但這所學校的收費堪稱“白菜價”,多年學費保持在一學期九千左右,跟現(xiàn)在動輒4、5萬一年的民辦小學,光是這個價格,就非常讓人心動了。

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成都師范銀都學校

雖然收費低,但銀都小學的辦學可一點不含糊,學校主打兩個特色,一是“小班化”教育,二是豐富的各類選修課。

銀都小學算是成都最早打“小班化”概念的民辦學校之一,早在2000年開始辦學的時候,學校首任校長馮淑蓉就把“小班化”作為學校的特色,這里順便提一句,馮淑蓉校長絕對是成都教育圈元老級別的人物,包括學校的現(xiàn)任校長文莉、成師附小校長黃敏潔、金沙小學鐘櫻、龍江路小學校長楊尚薇等成都市眾多知名小學校長,都是馮淑蓉的學生。

辦學21年來,銀都小學一直保持每班不超過30人,堅持讓孩子都能享受到各類教育資源。到如今,學校的小班教育探索已經(jīng)出了很多成果,比如,獨立出版了《銀小印象一一學校發(fā)展與小班化教育》、《小班化教育班集體建設(shè)》、《小班化教育課堂教學》、《小班化教育愛的故事》等系列叢書,成為全國多個省市推行小班化教育教師培訓的選用教材。其中有三本還成為全國中小學圖書館館配圖書。

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成都師范銀都學校

收費低、小班化,僅這兩點,稱銀都小學是成都民辦小學里的“性價比之王”也毫不過分。

更加還值得一提的是,學校還倡導高品質(zhì)素質(zhì)教育,學校每年開設(shè)的選修課大約80門,除了繪本、豎笛、管樂、足球、外教等傳統(tǒng)項目外,還有版畫、澳洲英語繪本(外教)、壘球、沙盤游戲、SCRATCH動漫、機器人、STEAM課程、智慧閱讀等。

在選修課程的基礎(chǔ)上,學校還有大約30個特長隊,包括區(qū)管樂隊、健美操隊、足球隊、壘球隊、無線電測向等。多個特長隊在國際國內(nèi)都獲獎無數(shù)。很多學?,F(xiàn)在主打的科創(chuàng)和智慧教育,銀都小學早在2012年就開始創(chuàng)新STEAM課程,2014年實現(xiàn)了智慧課堂全覆蓋,這一點上也算是走在了前列。

說了這么多好,但銀都小學也有一個很大的缺點——不能直升,學校也算是少數(shù)目前成都民辦小學里沒有初中可以直升的學校,介意這一點的家長,銀都小學就不太適合了。

我們再說說成都師范銀都紫藤小學。

成都師范銀都紫藤小學(以下簡稱“銀都紫藤”)是直屬于成都高新區(qū)的公辦小學,注意了,紫藤是公辦小學。學校由成都高新區(qū)管委會與成都師范銀都小學合作共建,目前也有兩個校區(qū)。

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成都師范銀都紫藤小學

其中,學校南區(qū)位于成都高新區(qū)雅和南二路217號,于2015年6月開辦。北區(qū)在成都高新區(qū)祥龍二街218號,于2017年6月開辦。

學校中為啥會有紫藤二字?我們了解到,學校從創(chuàng)辦開始就圍繞“紫藤”元素來打造適合學生、教師、家長發(fā)展的文化陣地,也是希望將娃娃培養(yǎng)成“健康、聰慧、高尚、快樂”的社會合格公民。

因為是與銀都小學合作共建的學校,所以學校也承接了銀都小學的一些辦學特色,其中最明顯的就是“智慧教育”。早在2016年,學校就提出了“紫藤云”的概念,成立了AI智慧教研中心,用大數(shù)據(jù)的形式來實現(xiàn)教師的高效教研和學生的個性教育,多年發(fā)展下來,學校的智慧課堂在全成都的公辦小學里都打出了名氣。

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成都師范銀都紫藤小學

此外,因為學校是高新區(qū)重點打造的小學,學校的校長和師資團隊都是高新抽調(diào)的優(yōu)質(zhì)力量組成,再加上所在片區(qū)樓盤的交付,生源越來越純粹,所以學校發(fā)展也很快,今年,學校與高新區(qū)的行知小學、菁蓉小學、中和小學一起納入了多校劃片的范圍,對應中和中學、銀都紫藤初中學校和四川省教科院附屬實驗中學,這三所初中目前也是高新區(qū)比較優(yōu)質(zhì)的中學,從出口來看,也算是學校的一個加分項。

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代表學校:成都師范附屬實驗學校、成都師范學院附屬和盛幼兒園、成都師范學院附屬柳河幼兒園、成都師范學院附屬??朴變簣@

這一類的學校里面,成都師范學院附屬實驗學校是最早掛名成都師范學院附屬的學校,2009年,溫江區(qū)為了推動區(qū)內(nèi)教育均衡,將柳林實驗學校、天府中學、天府小學、青泰寺小學合并,成立了成都師范學院附屬實驗學校,當然此處的天府中學不是如今的天府新區(qū)的天府小學,那時溫江區(qū)的天府中學只是區(qū)內(nèi)一所非常普通學校。

經(jīng)過合并,學校加掛了成都師范的牌子,并成為了一所九年一貫制學校,因為合并的幾所學校本身實力也比較一般,所以合并之后,也沒有出現(xiàn)所謂1+1=2的結(jié)果。

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成都師范學院附屬實驗學校

盡管有成都師范學院的背書,但在溫江,學校卻一直不溫不火,去年,有家長直接在某問政平臺上發(fā)帖,詢問“為何學校從整合建校到現(xiàn)在已有十一年歷史,教學質(zhì)量和口碑還是跟不上,比東一、東二、慶豐、溫江區(qū)實驗學校還是差一個等次,原因何在。”

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盡管官方并未正面回答,其中的原因還是不難分析。主要原因在于前文也提到,學校由多所學校合并而來,一直以來師資和生源都比較復雜,近兩年情況有所好轉(zhuǎn)。再加上學校橫向?qū)Ρ?,老城區(qū)已有東大街一小、東大街二小和慶豐街小學等老牌公辦學校,光華新城又有一批“兩自一包”學校,發(fā)展后勁十足,夾在中間的成都師范學院附屬實驗學校沒有辦學沉淀,也沒有資源加持,自然處境尷尬。

雖然有成都師范學院的牌子,但是學校從成都師范學院得到的資源傾斜實在有限,更多的時候,學校更像是成都師范學院的一個實習基地,所以自然提升也不會太多。再加之學校為九年一貫制學校,單一的升學渠道縮窄了家長的選擇性,同時,溫江又有大量優(yōu)質(zhì)可選的民辦學校,幾方因素一綜合,造成了學校辦學質(zhì)量提升緩慢的現(xiàn)狀。

再說一下今年新添的三所成都師范學院附屬幼兒園。成都師范學院附屬和盛幼兒園、成都師范學院附屬柳河幼兒園,前者今年9月開園,后者預計明天開園,而成都師范學院附屬海科幼兒園屬于加掛牌子,兩所新辦幼兒園均由成都師范學院附屬??朴變簣@進行領(lǐng)辦。

成都溫江職業(yè)學校有哪些學校(成都溫江職業(yè)學校)

成都師范學院附屬??朴變簣@

客觀來說,在溫江,海科幼兒園在公辦園中還算不錯,畢竟能去領(lǐng)辦其他幼兒園,實力還是被認可的,在加掛成都師范學院的牌子之后,園區(qū)又得到了成都師范學院的資源傾斜,??朴變簣@園長吳金桃就表示,目前園區(qū)教師可以享受成都師范學院的圖書館資源,也可以去旁聽國培計劃的一些項目,對自身教學實力的提升還是有幫助的。

就幼兒園來說,這三所幼兒園都還是可以期待的。

總結(jié)來說,成都師范打頭的學校中,成都師范附屬小學(也就是本部)以及慧源校區(qū),加上成都師范銀都紫藤小學,都屬于區(qū)域內(nèi)公辦小學的金字塔學校,只要能讀,幾乎不用糾結(jié)。民辦中,成都師范銀都小學也屬于熱門學校,辦學口碑和品質(zhì)一直不錯。整體而言,成都師范打頭的學校是比成都師范學院打頭的學校質(zhì)量要高出一丟丟的,介紹了這么多,相信家長對如何區(qū)分和選擇“成都師范”的學校,也應該心里有數(shù)了吧~

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