今秋開學(xué)自貢職中技術(shù)學(xué)校，四川省自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校新生報(bào)到場(chǎng)面火爆自貢職中技術(shù)學(xué)校，來自市內(nèi)外的2000多名新生在家長(zhǎng)的陪伴下擠滿了各個(gè)專業(yè)報(bào)名點(diǎn)、排起了長(zhǎng)龍?！拔覐氖侣殬I(yè)教育20多年自貢職中技術(shù)學(xué)校，這樣的景象好多年沒看到了?！痹撔C(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教師劉洋興奮地告訴記者，今年學(xué)校的招生人數(shù)比去年翻了一倍自貢職中技術(shù)學(xué)校！

據(jù)自貢市教育和體育局統(tǒng)計(jì)，“十三五”以來，全市中職學(xué)校招生人數(shù)年均增長(zhǎng)11%，今年招生12564人，創(chuàng)“十三五”以來新高。

“職業(yè)教育越來越得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，口碑越來越好！”記者在自貢走訪期間，不少校長(zhǎng)、教師對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的質(zhì)量和未來的發(fā)展都滿懷信心、干勁十足。是什么讓自貢市職業(yè)教育煥發(fā)了勃勃生機(jī)呢？

關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)小微學(xué)校 引導(dǎo)職業(yè)教育向規(guī)?；D(zhuǎn)變

每天，郭勝除了學(xué)習(xí)專業(yè)課，就是參加國(guó)防班的軍訓(xùn)，為畢業(yè)后參軍做準(zhǔn)備。這名自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生，樂觀開朗，對(duì)未來充滿信心，他說：“一切都向著我的夢(mèng)想發(fā)展著?！?/p>

但半年前的他，還在為人生前途感到迷茫。那時(shí)，他就讀于自貢市龍錦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，突然有一天，學(xué)校宣布停止辦學(xué)。以前的學(xué)費(fèi)是不是白交了？以后是不是沒學(xué)上了？離開學(xué)校該怎么辦？一連串的疑問籠罩著郭勝和其他同學(xué)。

自貢市教體局副局長(zhǎng)馮灝告訴記者，過去自貢市中職學(xué)校布局較為分散，一些學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，辦學(xué)條件參差不齊、辦學(xué)質(zhì)量良莠不一，“小而分散的中職學(xué)校數(shù)量太多，不利于構(gòu)建我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。

從2017年起，自貢市教體局通過關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，暫停了錦江職技校、影視藝術(shù)學(xué)校等7所中職學(xué)校的招生，同時(shí)暫停了榮縣樂德職中、榮縣金科職技校2個(gè)學(xué)校部分專業(yè)招生。

經(jīng)統(tǒng)一安排，關(guān)停學(xué)校的學(xué)生可以自愿選擇轉(zhuǎn)入市內(nèi)辦有相同專業(yè)的任何一所中職學(xué)校。郭勝轉(zhuǎn)入了自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校，他告訴記者：“現(xiàn)在上課的老師更多了，專業(yè)培訓(xùn)費(fèi)也沒有追加，在校園內(nèi)就可以完成實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)環(huán)境好太多了。”而在以前的學(xué)校，他每次實(shí)訓(xùn)都要穿過兩條街。

現(xiàn)在自貢市21所中職學(xué)校僅保留下12所繼續(xù)招生。馮灝表示，教體局將加大對(duì)這些學(xué)校的支持和投入，引導(dǎo)職業(yè)院校向規(guī)模化、特色化方向發(fā)展。

專業(yè)圍繞市場(chǎng)建 助力老工業(yè)城市轉(zhuǎn)型升級(jí)

2017年，自貢被列入全國(guó)首批老工業(yè)城市和資源型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)，正大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保裝備制造、航空與燃機(jī)、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)及“鹽龍燈”特色旅游產(chǎn)業(yè)?！奥殬I(yè)教育應(yīng)該為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才和智力支撐?！瘪T灝認(rèn)為，有些傳統(tǒng)專業(yè)已經(jīng)過時(shí)，需要淘汰和新建一批專業(yè)。

去年，教體局制定了《推進(jìn)職業(yè)教育改革大力培養(yǎng)技能人才的實(shí)施方案》，引導(dǎo)中職學(xué)校圍繞該市工業(yè)“633”轉(zhuǎn)型升級(jí)開展專業(yè)建設(shè)，設(shè)置裝備制造、新材料、航空與燃機(jī)、生物醫(yī)藥、新能源汽車及“鹽龍燈”特色旅游文化、老年人服務(wù)等相關(guān)專業(yè)。

郭勝就讀的民間傳統(tǒng)工藝（彩燈方向）專業(yè)，就是全國(guó)獨(dú)有的特色專業(yè)。自貢自古就有“南國(guó)燈城”的美譽(yù)，彩燈工藝享譽(yù)全國(guó)。目前全市有780余家彩燈公司，業(yè)務(wù)遍及全國(guó)乃至全球各地。

郭勝的父母正是看中彩燈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，幫他選了這個(gè)專業(yè)。在這里，郭勝學(xué)習(xí)了彩燈電工、彩燈焊工、彩燈鉗工、彩燈文化等課程，學(xué)校還積極為他們考取相關(guān)職業(yè)技能證書提供便利。郭勝打算成年后，多考幾個(gè)職業(yè)資格證，為將來發(fā)展謀出路。

除了民間傳統(tǒng)工藝（彩燈方向）專業(yè)，自貢市中職學(xué)校還依托中德合作職業(yè)教育試點(diǎn)項(xiàng)目，開展校企合作、校際合作，著力打造航空燃機(jī)與零部件制造、工業(yè)機(jī)器人、汽車維修、中西餐（鹽幫菜）飲食文化、高端焊接技術(shù)等專業(yè)。

產(chǎn)教融合，校企“雙元”育人 徹底改變“校熱企冷”現(xiàn)象

走進(jìn)自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，仿佛走進(jìn)了車展大廳，這里有肢解展示的豪車，有半剖面的新能源汽車……學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，輪流檢查教學(xué)用車的發(fā)動(dòng)機(jī)性能。校長(zhǎng)李浩平介紹，汽修班的每節(jié)專業(yè)課都是理實(shí)一體化教學(xué)。

“這都得益于校企合作?！崩詈破秸f，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是與中職北方智揚(yáng)（北京）教育科技有限公司合作辦學(xué)的，雙方共同招生，學(xué)校負(fù)責(zé)文化課和日常管理，公司安排專業(yè)人員上專業(yè)課。實(shí)訓(xùn)基地雙方共建，學(xué)校出地、公司出資購(gòu)買各項(xiàng)設(shè)施。

長(zhǎng)久以來，校企合作都存在著“校熱企冷”的現(xiàn)象，但在李浩平看來，再冷的“石頭”也有被焐熱的時(shí)候。目前，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校的21個(gè)專業(yè)中，有17個(gè)是校企合作辦學(xué)或校際聯(lián)合辦學(xué)。

2013年，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校牽頭成立了該市第一個(gè)職教集團(tuán)——自貢市職業(yè)教育集團(tuán)。集團(tuán)成員除了市內(nèi)外中職學(xué)校，還有四川長(zhǎng)征機(jī)床集團(tuán)有限公司、自貢新業(yè)汽車銷售有限公司、自貢市五金機(jī)電商會(huì)等企業(yè)、商會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)。李浩平說，“相比其他形式的校企合作，集團(tuán)成員之間在就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)、專業(yè)建設(shè)、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、互派掛職等方面合作更加便利、密切、高效和長(zhǎng)久?！?/p>

經(jīng)過多年摸索，現(xiàn)在自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)形成了“1+1+X”的校企合作模式，即學(xué)校與一家企業(yè)簽訂合同，開展深度校企合作，同時(shí)與多家公司或行業(yè)協(xié)會(huì)開展不同形式、不同程度的合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。

依托職教集團(tuán)，深化校企合作，正在成為自貢市職業(yè)教育推動(dòng)產(chǎn)教深度融合的新路，繼自貢市職業(yè)教育集團(tuán)之后，全市又成立了衛(wèi)生康復(fù)職教集團(tuán)、四川鹽化職業(yè)教育集團(tuán)、川南職業(yè)教育集團(tuán)，吸引了150余家企業(yè)開展校企合作。

去年12月，自貢市教體局、人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局還聯(lián)合制定了《市屬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)補(bǔ)貼申領(lǐng)試行辦法》，為接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)提供每生每月400元的補(bǔ)助，這再次給熊熊燃燒的校企合作添了一把柴。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年11月12日第9版