學(xué)校" alt="成都五月花高級技工學(xué)校"/>

成都市五月花高級技工學(xué)校學(xué)校是四川特驅(qū)教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司舉行的全日制民辦學(xué)校技術(shù)工學(xué)校，申請辦理于1999年6月，于2006年經(jīng)原成都勞動部門準(zhǔn)許開設(shè)成都市五月花軟件工程專業(yè)學(xué)校，是成都第一批民辦學(xué)校專業(yè)技能文化教育全日制學(xué)校之一；2017年1月經(jīng)四川省人力資源局社保廳準(zhǔn)許為高級技工學(xué)校學(xué)校，以“技工教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、技能鑒定、公共性實(shí)訓(xùn)、比賽培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)”以民為本，各類辦學(xué)對策給力，獲得了優(yōu)良的辦學(xué)銷售業(yè)績，在成都市，甚至西北已具備一定的社會發(fā)展知名度和名氣，得到父母、公司和社會發(fā)展的認(rèn)同。學(xué)校依次被授于“全國各地自我約束與道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國各地職工教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)出色試點(diǎn)”、“四川省技能型人才培養(yǎng)杰出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體事跡”、“四川省社會力量優(yōu)秀辦學(xué)企業(yè)”、“成都民辦學(xué)校高等職業(yè)教育出色企業(yè)”、“金堂縣優(yōu)秀黨的基層組織”等32項(xiàng)光榮稱號。

學(xué)校坐落于金堂縣職教城，校園內(nèi)占地面積228畝，校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境。教學(xué)樓總建筑面積11.47萬平方，教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)樓、公共圖書館、行政部門辦公樓、學(xué)生宿舍、學(xué)員飯?zhí)谩W(xué)員事務(wù)管理管理中心、擴(kuò)展訓(xùn)練場地、籃球場地、乒乓球賽場等，課堂教學(xué)、日常生活、健身設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校擁108個校園內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，在其中有6個具有“課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技能鑒定、科學(xué)研究與技術(shù)咨詢、生產(chǎn)制造”五位一體作用的校園內(nèi)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地，90個學(xué)校外實(shí)訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地，教學(xué)器材機(jī)器設(shè)備總價值4938萬余元。學(xué)校有著國家職業(yè)技能鑒定站資質(zhì)證書，已產(chǎn)生使用價值3.22億人民幣的高品質(zhì)辦學(xué)財(cái)產(chǎn)，可以達(dá)到上萬名老師學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中與生活。

學(xué)校目前教職工401人，專職教師332人。專職教師中，技術(shù)性基礎(chǔ)課教師和見習(xí)具體指導(dǎo)教師共238人；技術(shù)性基礎(chǔ)課教師具有初級專業(yè)技能之上職業(yè)資格證書的86人；見習(xí)具體指導(dǎo)教師147人，在其中具有高級見習(xí)具體指導(dǎo)教師職位或技術(shù)員、高級技師職業(yè)資格證書的72人；一體化教師總數(shù)140人；做兼職教師99人；具備社會經(jīng)驗(yàn)的教師102人。

現(xiàn)階段學(xué)校設(shè)定有電子計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)制作、工業(yè)機(jī)械手運(yùn)用與維護(hù)保養(yǎng)、汽車修理、多媒體設(shè)計(jì)、航空服務(wù)專業(yè)、鐵路客運(yùn)服務(wù)項(xiàng)目、學(xué)前教育、建筑工程施工、三維打印關(guān)鍵技術(shù)、城市軌道交通道路運(yùn)輸與管理方法、醫(yī)護(hù)（非藥業(yè)類）等21個高級工程師技術(shù)專業(yè)，融合成都、金堂縣將來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，及其學(xué)校本身辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)普遍調(diào)查和剖析論述，學(xué)校申請辦理技工學(xué)校第一批擬設(shè)定電子計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)制作、工業(yè)機(jī)械手運(yùn)用與維護(hù)保養(yǎng)、汽車修理三個準(zhǔn)備技術(shù)員技術(shù)專業(yè)。將來依據(jù)銷售市場轉(zhuǎn)變、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須，再適度設(shè)立新技術(shù)專業(yè)，進(jìn)一步達(dá)到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢對技能型人才的必須。

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