文/梁正杰 陳仕杰 圖/高明區(qū)教育局提供

11月1日高明技校有什么專業(yè)，高明區(qū)職業(yè)教育再傳捷報！高明區(qū)高級技工學校教師謝佳音代表廣東省參加全國紡織行業(yè)“富怡杯”服裝制版師職業(yè)技能競賽高明技校有什么專業(yè)，獲總成績第三名、“制作工藝”項目第一名高明技校有什么專業(yè)，同時被評為“全國紡織行業(yè)技術能手”。這是今年以來高明中職師生榮獲的眾多國家和省級獎項最新的一項高明技校有什么專業(yè)，也是近年高明推進職業(yè)教育改革成效的顯現(xiàn)。

2021年高明技校有什么專業(yè)，高明區(qū)教育局以“持續(xù)推進職業(yè)教育改革”作為“三項重點”工作之一，進一步優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)布局和建設，打造高水平“雙師型”教師隊伍，創(chuàng)新校企共育人才培養(yǎng)模式，大力實施“雙創(chuàng)”教育，初步構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

鼓勵參賽競技 激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造能力

“技能大賽試題是以任務書的形式下發(fā)的，充分體現(xiàn)了技工教育以能力為本位的培養(yǎng)理念?！备呙鲄^(qū)高級技工學校副校長廖其亮表示，學校鼓勵并大力支持師生參加各組各類職業(yè)技能大賽，既給學生提供了自我能力展示的平臺，又通過這些平臺拓展視野，及時了解項目技術發(fā)展趨勢。通過組織參賽，更好地引導教師及專業(yè)組轉變教育教學理念，在學生培養(yǎng)中進一步突出知識素質、能力素質和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，實現(xiàn)學生技能成才的目標。

據介紹，高明區(qū)職業(yè)教育十分注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，在專業(yè)課程設計中，將創(chuàng)新能力的訓練滲透到具體工作任務中。以此為抓手，充分發(fā)揮各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽平臺的作用，以賽促學，以學促賽，學賽結合，提升學生創(chuàng)新能力。

2021年，師生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能競賽收獲滿滿：區(qū)職校學生作品“實用氣動道閘”、區(qū)高級技工學校學生作品“智能安全飲料機”進軍全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲得一等獎。在第37屆高明區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中，中職學子共計榮獲10項大獎。

在此基礎上，高明進一步推動“雙創(chuàng)”教育開展，探索建立學生創(chuàng)業(yè)孵化器，創(chuàng)建廣東省知識產權示范學校。近年，師生申報國家專利超過68項。

優(yōu)化專業(yè)設置 助力產業(yè)結構轉型升級

近兩年，高明區(qū)加快職教專業(yè)布局調整，實現(xiàn)區(qū)內中職學校辦學專業(yè)錯位發(fā)展，著力打造智能制造、文化創(chuàng)意、互聯(lián)商貿、智聯(lián)交通運輸、教育服務等5大現(xiàn)代職業(yè)教育專業(yè)群，逐步形成與高明經濟發(fā)展相適應的職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展新格局。

結合本地產業(yè)結構轉型升級，特別是智能制造業(yè)發(fā)展，高明新開設數字媒體技術應用和電氣運行與控制等新專業(yè)9個。目前，全區(qū)職業(yè)教育在辦專業(yè)已達30個。

除了做大做準專業(yè)的數量和類型，高明區(qū)也注重在專業(yè)建設品質上下功夫，先后推動區(qū)職校建設數控技術專業(yè)為省級“雙精準”（校企精準對接、精準育人）示范專業(yè)，推動區(qū)高級技工學校打造工業(yè)機器人和模具制造等2個專業(yè)為市級技工院校示范性專業(yè)。2020年新開設的烹飪專業(yè)更是建成佛山市粵菜師傅培訓基地，為高明區(qū)推進實施“粵菜師傅”工程提供重要的行業(yè)后備人才支撐。

創(chuàng)新育人模式 推動校企合作

高明區(qū)政府牽頭建立政校行企聯(lián)席會議制度，形成政府、學校、企業(yè)、行業(yè)多方聯(lián)合育人機制，有效推動“現(xiàn)代學徒制”“企業(yè)新型學徒制”試點，開展“訂單式”校企合作項目。

據悉，區(qū)職校數控技術應用和電子商務專業(yè)先后與德建五金、后浪傳媒科技等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點。區(qū)高級技工學校也分別與高明基業(yè)、佛山中車四方等公司開展“企業(yè)新型學徒制”培訓。2021年，共為各行業(yè)企業(yè)提供頂崗實習技能人才1027人，助力企業(yè)生產，更好地發(fā)揮出職業(yè)院校服務產業(yè)發(fā)展的職能。

另外，區(qū)職教實施“訂單班”人才培養(yǎng)項目。區(qū)高級技校與廣東萬和電氣、歐司朗（中國）照明、匯百盛激光科技有限公司先后成立冠名訂單班，區(qū)職校與廣東西江電梯有限公司合作開展“電梯安裝與維修”等訂單班校企合作人才培養(yǎng)項目，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求“無縫對接”，提高人才培養(yǎng)的質量和針對性。

在2020年佛山市中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量第三方考核評價中，高明考核成績獲全市第一名?！拔覀冞€會推動‘1+X’證書制度試點工作，繼續(xù)探索完善職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量第三方評價督導機制。”高明區(qū)教育局有關負責人表示，接下來，將進一步強化專業(yè)群建設，著力建設職教教師培訓基地，推進區(qū)高級技校全力創(chuàng)建技師學院，為高明打造現(xiàn)代產業(yè)新高地,爭當全市高質量發(fā)展新引擎貢獻職教力量。

來源 | 羊城晚報·羊城派

責編 | 朱光宇