國(guó)標(biāo)代碼11841

川內(nèi)招生代碼5193

學(xué)院概況

四川天一學(xué)院是一所全日制、綜合類高等?？圃盒?strong>四川天一學(xué)校，創(chuàng)建于1991年四川天一學(xué)校，1994年成為全國(guó)首批（7所）、西南地區(qū)第一所納入國(guó)家普通高等學(xué)校序列的民辦普通高校，學(xué)院已連續(xù)辦學(xué)30年。

學(xué)院地處德陽(yáng)綿竹市，占地面積1300畝，現(xiàn)有資產(chǎn)總值近20億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3000臺(tái)。學(xué)院圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)200萬(wàn)冊(cè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（中心）面積7.9萬(wàn)平方米，建有綿竹年畫(huà)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）大師工作室2個(gè)，擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）200余個(gè)，學(xué)院與企業(yè)合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地160余個(gè)。

學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家型、學(xué)者型、雙師型的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師870余人，其中專任教師539人。在專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師190人，具有研究生學(xué)歷以上的教師177人（其中博士4人），雙師型教師209人。

學(xué)院已開(kāi)設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)、資源環(huán)境與安全、土木建筑、交通運(yùn)輸、旅游、電子信息、文化藝術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等43個(gè)專業(yè)，50余個(gè)方向。學(xué)院人才培養(yǎng)緊貼國(guó)家成、德、綿全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)四川區(qū)域和希望集團(tuán)產(chǎn)業(yè)鏈，工、管、醫(yī)、藝協(xié)同發(fā)展，努力打造護(hù)理及康養(yǎng)、現(xiàn)代物流、智慧旅游、互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)務(wù)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型一線專門(mén)人才。

學(xué)院實(shí)行學(xué)分制管理，推行“雙證書(shū)”（畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)）制度，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通?？圃谛W(xué)生1.1萬(wàn)余人，專兼職教師近800名。辦學(xué)30年來(lái)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了6萬(wàn)余名普通?？坪细癞厴I(yè)生，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上，歷屆畢業(yè)生以較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)性、過(guò)硬的專業(yè)技能深受用人單位青睞，獲得了社會(huì)廣泛認(rèn)可。力爭(zhēng)將學(xué)院建設(shè)成有特色、有影響的應(yīng)用型職業(yè)本科院校。

招生專業(yè)及計(jì)劃

注四川天一學(xué)校：招生專業(yè)、招生計(jì)劃、招生類別最終以四川省教育廳公布為準(zhǔn)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照省發(fā)展和改革委員會(huì)核定執(zhí)行。

二級(jí)學(xué)院設(shè)置及專業(yè)介紹

健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院

健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院是學(xué)院踐行《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，布局大健康產(chǎn)業(yè)成立的首個(gè)二級(jí)學(xué)院，以醫(yī)護(hù)、醫(yī)藥、醫(yī)技核心專業(yè)群為支撐，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有護(hù)理、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)。

健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院目前在校生規(guī)模近5000人。專業(yè)教師118人，其中高級(jí)職稱教師26人，近三年來(lái)發(fā)表論文40余篇，其中核心期刊8篇，編寫(xiě)出版教材6部，教師及學(xué)生獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。擁有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、中草藥種植實(shí)訓(xùn)中心等7個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，兩棟獨(dú)立實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)訓(xùn)室90余間，占地面積達(dá)1.6萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備值2200余萬(wàn)元?，F(xiàn)有以各級(jí)綜合性醫(yī)院為主的教學(xué)實(shí)習(xí)單位90余家。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)四川天一學(xué)校：面向四川省和德陽(yáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德觀、有一定創(chuàng)新意識(shí)和相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，具備整體護(hù)理觀，以護(hù)理對(duì)象為中心，能解決護(hù)理對(duì)象現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題，能從事臨床護(hù)理、健康設(shè)計(jì)和管理、以及養(yǎng)老健康服務(wù)業(yè)等方面工作的應(yīng)用性護(hù)理人才。

就業(yè)崗位：本專業(yè)就業(yè)崗位群主要針對(duì)各級(jí)醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生院等臨床護(hù)理工作崗位，同時(shí)針對(duì)各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，養(yǎng)老護(hù)理中心，學(xué)校，防疫保健部門(mén)等健康技術(shù)服務(wù)崗位。

康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論及實(shí)踐技能，具有各科疾病康復(fù)治療和評(píng)價(jià)工作的能力，能在衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級(jí)醫(yī)院的康復(fù)部門(mén)、以及老人院、福利院等工作的“懂技術(shù)”“會(huì)操作”的高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、工傷康復(fù)中心、康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部和療養(yǎng)院、等從事康復(fù)治療工作以及民政、殘聯(lián)、工傷等各類社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)、各類老年、兒童康復(fù)與福利機(jī)構(gòu)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特殊教育學(xué)校、自閉癥康復(fù)中心和民辦兒童腦癱康復(fù)中心等從事相關(guān)康復(fù)和管理工作。

中藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：具備必備的科學(xué)文化知識(shí)，掌握從事中藥行業(yè)實(shí)際工作的基本能力和基本技能，掌握中藥制藥、中藥栽培、中藥營(yíng)銷和行業(yè)管理的基本知識(shí)，具備從事中藥栽培、鑒定、分離提取、炮制加工、藥物制備、質(zhì)檢和行業(yè)管理的基本技能，適應(yīng)四川省中藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的“懂技術(shù)、會(huì)操作”的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型中藥制藥專門(mén)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)、基層衛(wèi)生院、中藥材種植基地，從事中藥制藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷、醫(yī)院調(diào)劑制劑、行業(yè)基層、中藥栽培等工作。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和美容基本知識(shí)、基本技能，具備美容醫(yī)學(xué)咨詢與設(shè)計(jì)能力，具備美容皮膚護(hù)理、美容文飾、物理化學(xué)美容技術(shù)等非手術(shù)美容技術(shù)的操作能力，具備較好的人際溝通和審美能力，從事美容醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)、美容醫(yī)學(xué)咨詢和美容工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向醫(yī)學(xué)美容機(jī)構(gòu)和生活美容機(jī)構(gòu)從事醫(yī)美咨詢與設(shè)計(jì)、皮膚管理、身體管理、美容行政、美容導(dǎo)師、美容治療等工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有一定審美意識(shí)和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識(shí)，掌握口腔材料學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識(shí)，具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向口腔修復(fù)制作行業(yè)各級(jí)義齒生產(chǎn)加工企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔技工室、口腔診所等相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事義齒生產(chǎn)加工、口腔修復(fù)體制作、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)師技術(shù)管理、口腔醫(yī)療器械銷售與服務(wù)工作等。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是結(jié)合國(guó)家政策導(dǎo)向和學(xué)院優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源而開(kāi)設(shè)的社會(huì)急需的熱門(mén)專業(yè)，專業(yè)開(kāi)設(shè)面向嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒照護(hù)托育和幼兒早期教育等專業(yè)人才亟需的行業(yè)。專業(yè)旨在培養(yǎng)具有健康高尚的思想品德，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心等優(yōu)良品質(zhì)，掌握扎實(shí)、科學(xué)的嬰幼兒保育保健知識(shí)、嬰幼兒生理心理發(fā)展知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)技能，以及0-3歲早期教育專業(yè)知識(shí)與教學(xué)和管理技能，能勝任嬰幼兒照護(hù)、保育教育、以及健康保健和早期教育等崗位的寬適應(yīng)性、實(shí)用型、專業(yè)性的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：幼兒園保育保健 、早期教育機(jī)構(gòu)教師、各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)教師、保育人員四川天一學(xué)校；嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)指導(dǎo)師、兒童發(fā)展評(píng)估師、月子中心專業(yè)護(hù)理人員、幼兒健康管理師以及社區(qū)嬰幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)工作人員等。

未來(lái)數(shù)字科技學(xué)院

未來(lái)數(shù)字科技學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)五個(gè)專業(yè)；其中軟件技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是學(xué)院申報(bào)的首批升本專業(yè)。學(xué)院致力于提升學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)水平，與“行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)”深度合作，專業(yè)共建，課程體系與企業(yè)崗位職業(yè)能力緊密聯(lián)系，學(xué)校與企業(yè)共同組建課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)真正的畢業(yè)即就業(yè)。就業(yè)方向涵蓋了軍工、醫(yī)療、房地產(chǎn)、影視、游戲、動(dòng)漫、教育、文旅等領(lǐng)域。

未來(lái)數(shù)字科技學(xué)院服務(wù)全方位、就業(yè)有保障：

1.入學(xué)即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，全國(guó)九大就業(yè)基地（西安、貴陽(yáng)、重慶、成都、深圳、上海、杭州、北京，廣州，長(zhǎng)沙），行業(yè)年薪8-25萬(wàn)元。

2.全過(guò)程就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)，均可享受學(xué)院提供的專業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)。

3.企業(yè)孵化技術(shù)扶持。為具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生，提供創(chuàng)業(yè)條件和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

軟件技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想道德素質(zhì)，擁護(hù)黨的基本路線，面向四川省內(nèi)，輻射周邊省市，能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，具備以能做、能說(shuō)、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過(guò)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，掌握通識(shí)能力及軟件開(kāi)發(fā)能力、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用能力、軟件測(cè)試能力、網(wǎng)站建設(shè)能力的專業(yè)核心能力，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理與維護(hù)能力、系統(tǒng)分析能力等職業(yè)拓展能力，能適應(yīng)Java軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技能型軟件人才。

就業(yè)崗位：面向IT行業(yè)、企事業(yè)單位，主要從事Java軟件開(kāi)發(fā)、Web前端開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)支持等工作；也可以從事IT相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域崗位工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)硬件運(yùn)維能力，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理和運(yùn)維能力，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用能力，web應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力，能從事網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：主要面向網(wǎng)絡(luò)集成行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商及各類企事業(yè)單位， 在網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等崗位群，從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與組建、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與安全管理、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與維護(hù)等工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，掌握通識(shí)能力及藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與編排、藝術(shù)設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)、視覺(jué)傳達(dá)綜合設(shè)計(jì)的專業(yè)核心能力、專業(yè)拓展能力，三維模型制作能力、次世代道具、場(chǎng)景制作、數(shù)字雕刻等技術(shù)。

就業(yè)崗位：畢業(yè)后的就業(yè)崗位主要有設(shè)計(jì)公司，廣告、新聞出版部門(mén)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、游戲公司、時(shí)尚行業(yè)及其他企、事業(yè)單位從事攝影、攝像、圖片制作、廣告設(shè)計(jì)、會(huì)展策劃（展覽）公司、宣傳策劃及相關(guān)管理、教育等工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的基本原理和方法，具備環(huán)境藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)、造型能力以及工程材料識(shí)別與施工、工程監(jiān)理與管理等專業(yè)拓展能力，能適應(yīng)建筑設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、裝飾工程預(yù)算員、裝飾工程監(jiān)理員、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師、繪圖員等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位：本專業(yè)主要面向企事業(yè)建設(shè)單位，如城建局、規(guī)劃局、建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院等，以及建筑工程設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)裝飾工程公司、建筑施工與管理公司等從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、預(yù)算員、監(jiān)理員、規(guī)劃設(shè)計(jì)師、繪圖員，以及智慧城市制作公司，三維模型師、三維制作師、景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、環(huán)藝設(shè)計(jì)師、建筑動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、建筑裝飾設(shè)計(jì)師等。

動(dòng)漫制作技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具有游戲、影視動(dòng)漫創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力，能夠運(yùn)用相關(guān)技能進(jìn)行三維模型、三維動(dòng)畫(huà)制作與影視后期合成能力。

就業(yè)崗位：動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事：游戲設(shè)計(jì)與運(yùn)維、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視剪輯、影視合成、影視特效制作、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)游戲營(yíng)銷、模型制作、燈光渲染、美術(shù)設(shè)計(jì)、插畫(huà)繪制、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。

信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院

信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立于2002年，始終堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的建設(shè)理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展；緊密對(duì)接新一代信息技術(shù)服務(wù)、制造業(yè)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)6個(gè)專業(yè)，并不斷深化專業(yè)與產(chǎn)業(yè)和職業(yè)崗位的對(duì)接。

學(xué)院注重對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)，積極開(kāi)展科學(xué)技術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流、企業(yè)掛職、國(guó)培計(jì)劃等方式開(kāi)展師資培訓(xùn)?，F(xiàn)有教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱者29名，占總師資的40%，為信息工程系教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歷年來(lái)，學(xué)院不斷努力深化專業(yè)與產(chǎn)業(yè)和職業(yè)崗位的對(duì)接，注重生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)建了對(duì)接職業(yè)崗位群和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。2015年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)獲批四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，并成功申報(bào)3個(gè)1+X證書(shū)的項(xiàng)目試點(diǎn)，為教育標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融于一體、產(chǎn)教融合、校企合作提供有效載體。

學(xué)院現(xiàn)有電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)綜合技能實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)商品實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)線技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心、汽車電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車鈑金噴漆美容裝飾實(shí)訓(xùn)中心等50余間，面積9600余平方米，設(shè)備價(jià)值37330萬(wàn)元；同時(shí)，系部與中國(guó)聯(lián)通德陽(yáng)分公司、重慶北汽銀翔汽車有限公司、德陽(yáng)同益汽車技術(shù)服務(wù)有限公司、綿竹市華興車業(yè)有限公司等40余家企業(yè)建立深度融合的產(chǎn)教研合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)技能提升、就業(yè)發(fā)展提供渠道。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足四川“全創(chuàng)區(qū)”核心區(qū)域，依托和服務(wù)希望集團(tuán)，面向全省，輻射周邊省市；以“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向；以校企融合為切入點(diǎn)；創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式，緊密對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，聚焦希望集團(tuán)、互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)，培養(yǎng)具備電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理及創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型電商人才。

就業(yè)崗位：經(jīng)過(guò)五年的專業(yè)持續(xù)建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生就業(yè)率達(dá)95.4%。學(xué)生可就業(yè)崗位：網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)專員、電商美工專員、電商客服專員等崗位；2-3年后勝任電商部門(mén)經(jīng)理、店長(zhǎng)等崗位；平均年薪可達(dá)到10萬(wàn)以上。

電子信息工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，面向新一代信息技術(shù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備以能做、能說(shuō)、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過(guò)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握電信業(yè)相關(guān)的通識(shí)能力及電子線路識(shí)別與分析能力、電路圖繪制能力、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專業(yè)核心能力和產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)的拓展能力，能適應(yīng)電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試、維修、初步設(shè)計(jì)、產(chǎn)品推廣和營(yíng)銷工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位：面向電子信息企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、智能機(jī)器人公司、政府及一般企事業(yè)單位，從事電子信息工程項(xiàng)目的規(guī)劃、施工管理，電子信息設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)，電子信息項(xiàng)目售后服務(wù)、維保與管理，智能終端產(chǎn)品的生產(chǎn)制造與輔助設(shè)計(jì)、人工智能技術(shù)等工作的技術(shù)人才。

汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，面向汽車服務(wù)與營(yíng)銷等后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，掌握汽車通識(shí)能力及汽車營(yíng)銷的專業(yè)核心能力，適應(yīng)汽車營(yíng)銷、汽車品牌專營(yíng)店從事前臺(tái)接待、汽車零配件銷售、保險(xiǎn)與理賠、汽車維修保養(yǎng)等工作，也可從事汽車配件銷售與管理、售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位：汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)經(jīng)過(guò)近十年發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)95以上%。學(xué)生可就業(yè)崗位：生產(chǎn)管理、工藝技術(shù)、4S店?duì)I銷顧問(wèn)、售后維修服務(wù)技術(shù)支持、營(yíng)銷策劃等。其發(fā)展路徑：銷售顧問(wèn)--展廳經(jīng)理--銷售總監(jiān)--總經(jīng)理。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，面向汽車檢測(cè)與維修、車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，掌握通識(shí)能力及汽車的專業(yè)核心能力，適應(yīng)汽車電子產(chǎn)品的裝調(diào)、維護(hù)與維修、營(yíng)銷、管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)經(jīng)過(guò)八年發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，2018年畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。學(xué)生可就業(yè)崗位：生產(chǎn)管理、工藝技術(shù)、售后維修服務(wù)技術(shù)支持、營(yíng)銷策劃。其發(fā)展路徑：一是服務(wù)顧問(wèn)--前臺(tái)主管-售后總監(jiān)-總經(jīng)理；二是機(jī)電組長(zhǎng)-技術(shù)經(jīng)理/車間主管-售后總監(jiān)-總經(jīng)理。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握傳感器與傳感終端設(shè)備檢測(cè)維護(hù)技術(shù)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、RFID應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與工程施工、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)行與管理等專業(yè)必備知識(shí)，面向物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)公司、物聯(lián)網(wǎng)傳感終端產(chǎn)品制造企業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售公司、應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的企業(yè)，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程初步設(shè)計(jì)能力。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生面向的職業(yè)領(lǐng)域有：物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)。其崗位有：物聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)硬件開(kāi)發(fā)工程師、單片機(jī)開(kāi)發(fā)工程師、無(wú)線射頻開(kāi)發(fā)工程師等。

移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)相關(guān)的手游設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、App設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、電子信息、通信、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)操技能，從事手游設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、移動(dòng)UI（界面）設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、APP應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)以及手機(jī)軟件測(cè)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：面向軟件企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、人工智能公司、政府及一般企事業(yè)單位，從事手游設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、IT企業(yè)素材采集加工、網(wǎng)頁(yè)制作、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、移動(dòng)終端軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用、移動(dòng)終端服務(wù)器管理與維護(hù)、Android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、軟件維護(hù)、測(cè)試、銷售、技術(shù)支持、技術(shù)咨詢與人工智能技術(shù)等工作。

建筑工程學(xué)院

現(xiàn)開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量技術(shù)和建設(shè)工程監(jiān)理四個(gè)專業(yè)。教學(xué)師資力量雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)，雙師型教師比例達(dá)90%以上。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6500平方米，總投資1100余萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)齊全，已基本達(dá)到本科院校設(shè)置要求，包含建筑材料檢測(cè)、建筑信息化、建筑綜合實(shí)訓(xùn)、裝配式建筑實(shí)訓(xùn)和建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，共計(jì)27間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，數(shù)量充足，為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)操作平臺(tái)。

學(xué)院建立多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，先后與中國(guó)核工業(yè)第二二工程有限公司、上海寶業(yè)安裝作業(yè)有限公司等多家大中型企業(yè)建立了校外合作實(shí)踐教學(xué)基地，并與上海寶冶安裝作業(yè)有限公司開(kāi)展了 “訂單班”人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“上崗即上手，畢業(yè)即就業(yè)”的零距離就業(yè)目標(biāo)。

工程造價(jià)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價(jià)工程師、建造工程師的基本訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事工程咨詢、施工、開(kāi)發(fā)、管理能力和創(chuàng)新能力，懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、善管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：1.建筑施工企業(yè)擔(dān)任施工員、預(yù)算員、測(cè)量員、質(zhì)檢員、資料員等；2.工程咨詢公司擔(dān)任工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投資、融資咨詢、工程成本分析、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策等；3.工程監(jiān)理公司擔(dān)任工程監(jiān)理員等；4.程裝飾公司擔(dān)任建筑設(shè)計(jì)員、裝飾設(shè)計(jì)師、裝修監(jiān)理員、室內(nèi)裝飾預(yù)算員等；5.房地產(chǎn)公司擔(dān)任房地產(chǎn)估價(jià)師、房地產(chǎn)策劃師、資產(chǎn)評(píng)估師等；6.政府及事業(yè)單位基建部門(mén)任職。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平， 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能管理型人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到相關(guān)政府部門(mén)、建筑施工企業(yè)、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程造價(jià)咨詢單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位等企事業(yè)單位從事工程施工管理、項(xiàng)目管理、監(jiān)理咨詢、工程造價(jià)咨詢等工作，可從事的崗位有：施工員、測(cè)量員、資料員、安全員、材料員、BIM建模工程師等技術(shù)管理崗位，職業(yè)發(fā)展路徑明確，職務(wù)晉升快，能在1-3年內(nèi)成為部門(mén)負(fù)責(zé)人。

道路與橋梁工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向公路、橋梁、市政、以及目前最熱門(mén)的城市地下與軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)具有道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能；實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：1.到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門(mén)擔(dān)任基建科員、調(diào)研員等；2.到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔(dān)任施工員、技術(shù)員、測(cè)量員、質(zhì)檢員、材料員、試驗(yàn)員等；3.到監(jiān)理公司擔(dān)任一般監(jiān)理人員。

工程測(cè)量技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)意在立足市政、建筑工程及公路軌道交通工程測(cè)繪，面向國(guó)內(nèi)各項(xiàng)工程建設(shè)的施工。掌握各種測(cè)繪測(cè)量?jī)x器使用技能，具備熟練的施工控制測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、施工放樣能力，從事學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲取學(xué)歷證書(shū)外，還必須獲取至少一種由國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書(shū)。培養(yǎng)從事工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營(yíng)管理階段的測(cè)繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：國(guó)土資源、房管局事業(yè)單位擔(dān)任國(guó)土管理員、房產(chǎn)測(cè)繪員，國(guó)資委施工單位、勘察設(shè)計(jì)單位等一線施工單位擔(dān)任施工員、技術(shù)員、測(cè)量員，測(cè)繪局擔(dān)任測(cè)繪服務(wù)人員。

建筑工程監(jiān)理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展是能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向?qū)I(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建設(shè)工程監(jiān)理、施工與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到監(jiān)理公司、項(xiàng)目管理公司、造價(jià)咨詢所、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等企事業(yè)單位，從事監(jiān)理員、施工員、測(cè)量員、資料員、安全員等工作。

財(cái)經(jīng)學(xué)院

財(cái)經(jīng)學(xué)院是四川天一學(xué)院辦學(xué)歷史最悠久、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量最高的系部之一?，F(xiàn)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、財(cái)富管理和市場(chǎng)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析4個(gè)專業(yè)。其中大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)（原會(huì)計(jì)）是省級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)和學(xué)院首批申報(bào)升本的專業(yè)，財(cái)富管理專業(yè)（原投資與理財(cái)）是會(huì)計(jì)系為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新開(kāi)設(shè)的學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。

財(cái)經(jīng)學(xué)院擁有一支以教授、注冊(cè)會(huì)計(jì)師領(lǐng)銜的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，大部分教師具有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期從事職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中教授4人，副教授、高級(jí)講師與注冊(cè)會(huì)計(jì)師等近10人，碩士研究生10余人，80%以上的老師具有“雙師”資格和豐富的職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)政治思想堅(jiān)定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，面向中小微企業(yè)和非營(yíng)利組織培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)信息處理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師和審計(jì)師事務(wù)所）等。主要就業(yè)部門(mén)：會(huì)計(jì)核算部門(mén)，稅務(wù)部門(mén)，銷售部門(mén)、計(jì)財(cái)科，審計(jì)部門(mén)，行政部門(mén)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)、財(cái)務(wù)共享中心等?？蓮氖碌膷徫唬撼黾{、成本核算崗位、總賬及報(bào)表核算崗位、稅收核算崗位、財(cái)務(wù)管理崗位、會(huì)計(jì)監(jiān)督會(huì)計(jì)督辦崗位、倉(cāng)儲(chǔ)保管崗位、會(huì)計(jì)信息運(yùn)行崗位、行政秘書(shū)崗位等。

大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織的出納、會(huì)計(jì)核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)咨詢等工作崗位，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，服務(wù)”川渝經(jīng)濟(jì)圈“和四川全創(chuàng)區(qū)”成德綿核心區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)道德，熟悉會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)、金融、企業(yè)管理等政策法規(guī)，具備出納業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)核算、資金籌資、投放、營(yíng)運(yùn)和分配管理的基本知識(shí)和技能、熟練掌握財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制、分析的程序與方法，專業(yè)能力強(qiáng)、上手快、綜合實(shí)力強(qiáng)，發(fā)展后勁足的第一線技術(shù)技能型財(cái)務(wù)管理人才。

就業(yè)崗位：中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等?？蓮氖碌膷徫唬撼黾{崗位、會(huì)計(jì)核算崗位、財(cái)務(wù)管理崗、財(cái)務(wù)分析崗、稅務(wù)籌劃崗、倉(cāng)儲(chǔ)保管崗、會(huì)計(jì)信息運(yùn)行崗、行政秘書(shū)崗等工作崗位。

市場(chǎng)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析

培養(yǎng)目標(biāo)：依托希望集團(tuán)，立足成德綿地區(qū)，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向咨詢與調(diào)查、軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)的商務(wù)咨詢服務(wù)人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事市場(chǎng)調(diào)查與咨詢、市場(chǎng)信息采集與處理、大數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：市場(chǎng)調(diào)查崗、大數(shù)據(jù)采集、儲(chǔ)存、分析崗、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)展示崗和信息技術(shù)操作崗。

財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向成德綿經(jīng)濟(jì)圈證券、保險(xiǎn)、銀行等金融業(yè)，培養(yǎng)具備相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域文化素養(yǎng)，掌握專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有一定的投資決策分析、金融證券投資分析、家庭組合理財(cái)規(guī)劃等專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，能勝任證券、保險(xiǎn)、銀行等金融企業(yè)的咨詢、代理、營(yíng)銷等崗位或崗位群的工作，具有終身發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：銀行、理財(cái)公司、證券公司、信托投資公司、期貨公司、基金管理公司、期貨投資咨詢公司、投資擔(dān)保公司、企業(yè)財(cái)務(wù)公司以及企事業(yè)單位等。可從事的崗位：證券公司投資顧問(wèn)崗位、投資機(jī)構(gòu)投資顧問(wèn)崗位、銀行理財(cái)顧問(wèn)崗位、企事業(yè)單位初級(jí)財(cái)務(wù)崗位等。證券公司投資經(jīng)理崗位、金融機(jī)構(gòu)基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、投資部門(mén)負(fù)責(zé)人等業(yè)務(wù)管理崗位等。

工商學(xué)院

工商學(xué)院成立于2011年1月，前身為管理系和商務(wù)系，經(jīng)過(guò)20余年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成為以經(jīng)管專業(yè)為主的二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、國(guó)際金融、現(xiàn)代文秘、商務(wù)日語(yǔ)八個(gè)市場(chǎng)亟需專業(yè)。系部致力于提升學(xué)生的就業(yè)水平，大力推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)模式，與特驅(qū)集團(tuán)、劍蘭春集團(tuán)、21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)、一汽大眾物流中心等大型企業(yè)建立了深度融合關(guān)系，校企共同育人，培養(yǎng)的學(xué)生“懂理論、能操作”。

師資隊(duì)伍過(guò)硬?！按髮W(xué)之大，非大樓之大，而在大師之大也”，本系部具有一支專業(yè)能力雄厚、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)強(qiáng)的“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。其中，副教授職稱以上的教師占比39.21%，研究生學(xué)歷以上的教師占比54.9%，“雙師型”教師占比64.9%。

實(shí)訓(xùn)條件完善。為了提升同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)，做到“專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通”，系部建立了集教學(xué)、實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)于一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室50余個(gè)，校內(nèi)的物流智慧機(jī)器人、ARE虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)、智慧營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)條件在同類院校中居領(lǐng)先水平；同時(shí)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)校企合作，現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)，校企攜手，致力于產(chǎn)教融合、校企共育，共同幫助學(xué)生成功成才。

國(guó)際金融

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)、金融、營(yíng)銷、理財(cái)基本知識(shí)，具備柜面業(yè)務(wù)操作、外語(yǔ)交流、投資理財(cái)、營(yíng)銷服務(wù)能力，從事臨柜操作、國(guó)際業(yè)務(wù)、客戶經(jīng)理、會(huì)計(jì)核算和投資顧問(wèn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：主要面向貨幣金融服務(wù)、資本市場(chǎng)服務(wù)、保險(xiǎn)等行業(yè)，在中外資金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)涉外金融業(yè)務(wù)崗位群，從事臨柜操作、國(guó)際業(yè)務(wù)、客戶經(jīng)理、會(huì)計(jì)核算和投資顧問(wèn)等工作。

市場(chǎng)營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具備市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品銷售、客戶管理，網(wǎng)絡(luò)推廣等崗位所需核心能力、能夠利用數(shù)字化社交網(wǎng)絡(luò)、APP、小程序等數(shù)字營(yíng)銷技術(shù)建立并維護(hù)與客戶的連接關(guān)系，具備開(kāi)展客戶新設(shè)、裂變、促活、留存與轉(zhuǎn)化等互動(dòng)營(yíng)銷工作能力、具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力和一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能勝任現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)的銷售類、市場(chǎng)推廣類、市場(chǎng)服務(wù)類等營(yíng)銷崗位的操作和管理，具有可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位：1.職友集最新數(shù)據(jù)顯示，近5年來(lái)?？凭蜆I(yè)前景最好的十大專業(yè)中市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)排名第二，市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。

2.隨著當(dāng)代消費(fèi)方式的劇烈變動(dòng)，傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式已不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)需要大量市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的人才, 市場(chǎng)營(yíng)銷人才缺口很大。我系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生就業(yè)率98%以上。

3.就業(yè)領(lǐng)域：新零售、房地產(chǎn)、商貿(mào)、保險(xiǎn)、汽車、教育培訓(xùn)、證券等企業(yè)機(jī)構(gòu)。4.就業(yè)崗位：新零售運(yùn)營(yíng)助理、短視頻內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、直播助理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)助理、店鋪助理、新媒體運(yùn)營(yíng)助理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、銷售專員、客服專員、營(yíng)銷策劃專員等。

5.專業(yè)價(jià)值：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是所有?？茖I(yè)中最容易實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng)的專業(yè)。選擇天一學(xué)院，選擇市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，成就你的“高薪人生”。

現(xiàn)代文秘

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)商務(wù)服務(wù)業(yè)、文化服務(wù)、新媒體、檔案數(shù)字化等行業(yè)辦公管理服務(wù)、信息傳播服務(wù)發(fā)展需要，具備現(xiàn)代秘書(shū)思維、較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素質(zhì)，掌握辦文、辦事、辦會(huì)等秘書(shū)基本技能，具有信息技術(shù)運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)辦公管理、新媒體管理、檔案數(shù)字化管理、人力資源管理、文字表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、商務(wù)活動(dòng)運(yùn)作等綜合能力，能夠在企事業(yè)單位中為管理者提供輔助決策和智能服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：主要面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、文化管理與服務(wù)、新媒體、檔案數(shù)字化等行業(yè)的辦公服務(wù)、管理服務(wù)的相關(guān)崗位群。頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)1—2年的學(xué)生主要從事基層文員、秘書(shū)崗位，經(jīng)過(guò)3—5年的發(fā)展，逐步晉升到單位基層或中層管理技術(shù)崗位，經(jīng)過(guò)5—8年的發(fā)展，逐步晉升到中高層管理或技術(shù)崗位。

現(xiàn)代物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足于四川“全創(chuàng)區(qū)”核心區(qū)域，依托和服務(wù)希望集團(tuán)，面向全省，輻射周邊省市；促進(jìn)德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的思想品德修養(yǎng)，愛(ài)國(guó)主義情懷；落實(shí)“1+X”證書(shū)，突出就業(yè)導(dǎo)向，面向新零售業(yè)、運(yùn)輸企業(yè)、供應(yīng)鏈企業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送企業(yè)及國(guó)際貨代企業(yè)等領(lǐng)域，掌握物流管理基本方法和技術(shù)，熟悉物流信息系統(tǒng)操作和物流機(jī)械設(shè)備使用與維護(hù)，具有物流倉(cāng)儲(chǔ)和配送等專業(yè)技能，能夠從事物流企業(yè)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、采購(gòu)管理、國(guó)際貨代等崗位的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)崗位：主要就業(yè)單位：大中型物流企業(yè)、快遞運(yùn)營(yíng)企業(yè)、國(guó)際貿(mào)易公司主要就業(yè)部門(mén)：運(yùn)輸部、報(bào)關(guān)報(bào)檢部、物流規(guī)劃部、倉(cāng)儲(chǔ)部、配送中心等可從事的崗位：倉(cāng)儲(chǔ)主管、運(yùn)輸主管、物流銷售主管、物流客戶服務(wù)主管、生產(chǎn)車間主管。

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足四川“全創(chuàng)區(qū)”核心區(qū)域，依托和服務(wù)希望集團(tuán)，面向全省，輻射周邊省市，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向商務(wù)服務(wù)、批發(fā)、零售、住宿、餐飲、食品制造等行業(yè)，能夠從事調(diào)度管理質(zhì)量管理、市場(chǎng)督導(dǎo)管理、人力資源管理、行政管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：主要就業(yè)行業(yè)：商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、住宿業(yè)、餐飲業(yè)、制造業(yè)主要就業(yè)部門(mén)：人力資源部、生產(chǎn)部、市場(chǎng)部、運(yùn)營(yíng)部主要就業(yè)崗位：管理系統(tǒng)實(shí)施顧問(wèn)、人力資源專員、助理項(xiàng)目經(jīng)理、客戶專員、銷售專員、店鋪主管（店長(zhǎng)）、行政助理、生產(chǎn)調(diào)度管理員、質(zhì)量管理專員、區(qū)域督導(dǎo)等。

連鎖經(jīng)營(yíng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足成德綿經(jīng)濟(jì)帶，面向零售業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等行業(yè)營(yíng)采銷業(yè)務(wù)的基層操作與基層管理崗位群，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具備創(chuàng)新應(yīng)變和持續(xù)學(xué)習(xí)能力，掌握連鎖經(jīng)營(yíng)管理基本理論和基本技能，能夠從事連鎖門(mén)店?duì)I運(yùn)管理、巡店督導(dǎo)、連鎖拓展、采購(gòu)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：門(mén)店店員、門(mén)店店長(zhǎng)、營(yíng)運(yùn)主管、區(qū)域督導(dǎo)、拓展經(jīng)理、銷售專員、市場(chǎng)專員、采購(gòu)專員等。

商務(wù)日語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：依托希望教育集團(tuán)，立足于成德綿地區(qū)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具備扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，熟悉商務(wù)法律、法規(guī)，掌握國(guó)際商務(wù)活動(dòng)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理等各類活動(dòng)的實(shí)際工作能力，能夠從事各類商務(wù)外經(jīng)貿(mào)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：（1）日語(yǔ)外貿(mào)員；（2）日語(yǔ)銷售；（3）日語(yǔ)商務(wù)助理；（4）日語(yǔ)客服；（5）外貿(mào)跟單；（6）經(jīng)理助理；（7）跨境電商跟單。

現(xiàn)代家長(zhǎng)服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向居民服務(wù)業(yè)和其他服務(wù)業(yè)的家政服務(wù)人員、養(yǎng)老照護(hù)員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員等職業(yè)群，能夠從事家政培訓(xùn)、家政基層管理、養(yǎng)老照護(hù)、老年社會(huì)工作、家庭育嬰、母嬰照護(hù)、家庭教育指導(dǎo)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可以擔(dān)任中小學(xué)生活科學(xué)教師，從事家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、培訓(xùn)工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事員工營(yíng)養(yǎng)健康方面的服務(wù)；在各種社區(qū)、健身運(yùn)動(dòng)中心、休閑服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理及營(yíng)養(yǎng)咨詢工作；從事生活科學(xué)產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)、組織和運(yùn)作等工作，如家庭產(chǎn)品、老年用品的開(kāi)發(fā)、保健食品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、推廣營(yíng)銷等工作；在政府相關(guān)部門(mén)及社區(qū)從事公眾膳食營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全宣傳及指導(dǎo)工作等。

文體旅游學(xué)院

文體旅游學(xué)院是全省同類院校中辦學(xué)最早的人文院系之一，立足四川“全創(chuàng)區(qū)”成、德、綿核心區(qū)域，依托希望集團(tuán)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的需要，開(kāi)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、旅游管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、空中乘務(wù)、酒店管理、體育運(yùn)營(yíng)與管理、休閑體育、社會(huì)體育10個(gè)專業(yè)。

由國(guó)內(nèi)一流教授擔(dān)任學(xué)術(shù)帶頭人，組成了一支實(shí)力雄厚、關(guān)愛(ài)學(xué)生的師資團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專兼職教師60人，其中具有副高級(jí)以上職稱35人，80%以上教師具有碩士學(xué)位。近年來(lái)，系部專任教師公開(kāi)發(fā)表論文兩百余篇，著、主編、副主編、參編出版書(shū)籍78部，主研廳級(jí)以上課題18項(xiàng)，主持社會(huì)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目逾百。擁有圖形圖像輸出、模擬導(dǎo)游、烹飪、茶藝、高爾夫球、射擊、體測(cè)中心等42個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

人才培養(yǎng)與行業(yè)緊密聯(lián)系，系部在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)，與特驅(qū)集團(tuán)、中國(guó)年畫(huà)村、德陽(yáng)市旅游協(xié)會(huì)、德陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)、泛亞景觀、總府皇冠假日、國(guó)旅、洲際、銀河王朝、成都武侯祠博物館、成都市植物園、恒大集團(tuán)、成都會(huì)展旅游集團(tuán)、劍南春集團(tuán)、等近百家國(guó)際知名企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體以及事業(yè)單位、政府建立了良好的合作關(guān)系。近三年來(lái)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到86%。部分學(xué)生以良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力成為所在企業(yè)的重要技術(shù)骨干和管理崗位人員。

旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)四川“全創(chuàng)區(qū)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，立足于服務(wù)希望集團(tuán)和成德綿區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，德、智、體、美、勞全面并重，具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)，掌握旅行社經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、酒店運(yùn)營(yíng)管理、導(dǎo)游服務(wù)、鄉(xiāng)村旅游管理與規(guī)劃、在線旅游服務(wù)與管理、旅游景區(qū)管理、茶藝、酒水、等多項(xiàng)知識(shí)，具備良好的能做、能說(shuō)、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，能夠從事旅行社、酒店、景區(qū)等旅游企業(yè)各崗位工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)崗位：主要就業(yè)單位：旅行社、酒店、旅游景區(qū)等,主要就業(yè)部門(mén)：導(dǎo)游、酒店前廳部、客房部、餐飲部、銷售部、人力資源管理部、景區(qū)管理各部門(mén)。

酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)四川“全創(chuàng)區(qū)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，立足于服務(wù)希望集團(tuán)和成德綿區(qū)域酒店產(chǎn)業(yè)發(fā)展，德、智、體、美、勞全面并重，具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)，掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運(yùn)作方式，具有酒店各崗位服務(wù)技能、管理人員管理能力、社會(huì)交際能力，能夠勝任在星級(jí)酒店（賓館、酒店）及餐飲企業(yè)前廳接待、營(yíng)銷、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、酒水服務(wù)以及基層管理崗位，具有一定創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)崗位：初始就業(yè)崗位：酒店前廳、客房、餐飲基層服務(wù)崗位等。發(fā)展就業(yè)崗位：酒店前廳、客房、餐飲主管及部門(mén)經(jīng)理、酒店職業(yè)經(jīng)理人等崗位。

空中乘務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向四川“全創(chuàng)區(qū)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，掌握民航基本禮儀、民航服務(wù)理論、客艙及地面設(shè)備使用理論等基本知識(shí)，具備良好的服務(wù)意識(shí)、知識(shí)獲取和社交管理等職業(yè)能力，能適應(yīng)民航服務(wù)與管理一線崗位工作需要的可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：本專業(yè)對(duì)應(yīng)的主要崗位分為A、B、C三類。A類崗位：空勤類崗位。包括但不限于客艙乘務(wù)員、航空安全員（包括兼職安全員）、民航空警。B類崗位：地勤類崗位。包括但不限于機(jī)場(chǎng)集團(tuán)地面引導(dǎo)員、柜臺(tái)值機(jī)員、客票銷售員、安檢員、機(jī)場(chǎng)公共服務(wù)管理員；航空公司地面代理員、VIP客服員、航空公司調(diào)配員等。C類崗位：服務(wù)類崗位。

應(yīng)用英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向幼少兒英語(yǔ)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和良好的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力，了解幼少兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼少兒英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律與方法，具備較強(qiáng)的幼少兒英語(yǔ)教學(xué)能力，能夠從事幼少兒英語(yǔ)教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)崗位：幼兒園雙語(yǔ)教師、幼少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教師或教輔人員、農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師、早教機(jī)構(gòu)教師、青少年活動(dòng)中心教師、幼兒教育科研人員、幼兒教育行政管理人員、社區(qū)幼教工作人員、家庭教育指導(dǎo)人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員。

休閑體育

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握休閑體育的基本理論和知識(shí)，具備一定的休閑體育運(yùn)動(dòng)技能、休閑俱樂(lè)部管理和經(jīng)營(yíng)、休閑活動(dòng)與競(jìng)賽的組織策劃、項(xiàng)目推廣能力；從事休閑體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部服務(wù)與指導(dǎo)，休閑體育運(yùn)動(dòng)營(yíng)銷與管理、健身運(yùn)動(dòng)與管理、體育旅游、戶外拓展、休閑養(yǎng)生保健服務(wù)、體育賽事組織與管理等工作崗位要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位：戶外領(lǐng)隊(duì)、攀巖教練、體驗(yàn)式培訓(xùn)師、游泳救生員、游泳教練、高山向?qū)?、高爾夫、營(yíng)地指導(dǎo)員、體育康復(fù)師等。

社會(huì)體育

培養(yǎng)目標(biāo)：致力于培養(yǎng)學(xué)生在形體健身、體育健美、體育舞蹈、網(wǎng)球、傳統(tǒng)武術(shù)、羽毛球等傳統(tǒng)項(xiàng)目的體育健身的指導(dǎo)與管理能力，能夠在體育健身領(lǐng)域從事組織、策劃、經(jīng)營(yíng)、管理、教練等社會(huì)體育指導(dǎo)員的工作。

就業(yè)崗位：健身健美教練、團(tuán)操教練、網(wǎng)球教練、羽毛球教練、籃球教練、足球教練、體適能教練、體育康復(fù)師等。

體育運(yùn)營(yíng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握休閑體育的基本知識(shí)與工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，能夠從事休閑運(yùn)動(dòng)組織、休閑體育資源管理、休閑體育項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、休閑體育活動(dòng)指導(dǎo)等方面工作的復(fù)合型的應(yīng)用性高級(jí)人才。

就業(yè)崗位：體育場(chǎng)館管理員、健身休閑場(chǎng)所管理員、賽事執(zhí)行、策劃人員、賽事推廣、運(yùn)動(dòng)顧問(wèn)、體育項(xiàng)目培訓(xùn)人員等。

烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)四川“全創(chuàng)區(qū)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，立足于服務(wù)希望集團(tuán)和成德綿區(qū)域餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展，德、智、體、美、勞全面并重，通過(guò)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，可順利考取中、西餐烹調(diào)師、面點(diǎn)師、營(yíng)養(yǎng)師等職業(yè)資格證書(shū)。擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，掌握通識(shí)能力及菜點(diǎn)烹調(diào)能力、菜點(diǎn)研發(fā)能力、營(yíng)養(yǎng)配餐能力和廚政管理能力等專業(yè)核心能力，以及餐飲行業(yè)拓展能力、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代餐飲業(yè)、酒店業(yè)工作的復(fù)合型廚政管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)崗位：中餐廚師、西餐廚師、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、店鋪主管等餐飲服務(wù)類工作等。

建筑裝飾工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)與裝飾工程發(fā)展的契機(jī)，發(fā)掘巨大的行業(yè)潛力。以工作室制項(xiàng)目教學(xué)為手段，全面推廣實(shí)際案例教學(xué)，模擬崗位工作任務(wù)，使教學(xué)順應(yīng)人才需求。能適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)需求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)后的就業(yè)崗位主要為房地產(chǎn)、建筑裝飾行業(yè)、建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、各地的建設(shè)局、綠化局和園林設(shè)計(jì)公司等；以及建筑工程和建筑相關(guān)的行業(yè)都可以就業(yè)；同時(shí)也可以從事教育行業(yè)以及培訓(xùn)行業(yè)的教務(wù)管理人員及行政人員。

各區(qū)域指導(dǎo)老師聯(lián)系方

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