四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托傳統(tǒng)的汽車類專業(yè)優(yōu)勢(shì)、逐漸建成具有汽車特色的綜合性高職院校。學(xué)院40多年的辦學(xué)歷程中,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,已培養(yǎng)20多萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生,他們活躍在全國(guó)企事業(yè)單位各個(gè)崗位,大部分已成為企業(yè)家、專家學(xué)者、管理干部、技術(shù)骨干和能工巧匠。學(xué)校優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源庫(kù)為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
面對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大報(bào)告“優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育”的思想,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,立足“現(xiàn)代學(xué)徒制”對(duì)技能人才的需求,堅(jiān)持面向行業(yè)不動(dòng)搖,深化產(chǎn)教融合,持續(xù)以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,同行業(yè)科研院所錯(cuò)位發(fā)展與協(xié)同創(chuàng)新,加強(qiáng)高等職業(yè)教育領(lǐng)域高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,助推畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)。
現(xiàn)代學(xué)徒制模式創(chuàng)新 精準(zhǔn)培養(yǎng)緊缺人才“我們學(xué)校先后與70余家企業(yè)開(kāi)展‘訂單培養(yǎng)’‘工學(xué)結(jié)合’‘跟崗實(shí)習(xí)’‘頂崗實(shí)習(xí)和企業(yè)員工培訓(xùn)’‘聘請(qǐng)企業(yè)專家、技術(shù)員擔(dān)任兼職教師’等互利共贏的合作模式,通過(guò)校企合作平臺(tái),將現(xiàn)代學(xué)徒制的職業(yè)教育理念融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程。”四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄧斌表示,新形勢(shì)下,校企合作共建“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是學(xué)校與企業(yè)共同發(fā)展的需求,學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合,積極對(duì)接企業(yè),開(kāi)展極具特色的“訂單式”“冠名班”的培養(yǎng)模式,解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂,他希望更多企業(yè)來(lái)校投資,通力合作,共擔(dān)重任,實(shí)現(xiàn)工業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂,使學(xué)校能培養(yǎng)出更多適應(yīng)企業(yè)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、國(guó)家工業(yè)化建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
“我們會(huì)繼續(xù)和學(xué)校深入開(kāi)展合作,穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)‘定向班’早日建成。”2016年起,四川瑞遠(yuǎn)柳工機(jī)械設(shè)備有限公司就與四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了校企合作,共到校招聘了汽車檢測(cè)維修、新能源汽車等專業(yè)畢業(yè)生120余人,企業(yè)代表表示,通過(guò)往年入職培訓(xùn)考核情況來(lái)看,四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生綜合能力表現(xiàn)優(yōu)異,企業(yè)非常愿意繼續(xù)到校招聘,這些畢業(yè)生通過(guò)努力還能成為生產(chǎn)主管、中高級(jí)工程師、區(qū)域經(jīng)理等。
簽約企業(yè)代表卓本丹
四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)多個(gè)一、二線城市設(shè)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地,先后同奔馳、寶馬、上汽大眾、雷克薩斯、沃爾沃、別克、北京現(xiàn)代、中國(guó)重汽、四川長(zhǎng)虹集團(tuán)、九州集團(tuán)、中鐵六局、中冶建設(shè)、愛(ài)貝爾幼兒園、伯克利幼兒園、中國(guó)平安等100多家國(guó)有、民營(yíng)、外資企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,消除學(xué)生對(duì)“畢業(yè)就失業(yè)”的后顧之憂。2020年,威馬汽車科技有限公司與四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強(qiáng)校企合作,簽約企業(yè)代表卓本丹對(duì)校企合作簽約儀式表示熱烈的祝賀,他贊揚(yáng)該校學(xué)生具備勤奮努力、吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,歸功于學(xué)院正確的辦學(xué)方向、現(xiàn)代職業(yè)教育的辦學(xué)理念,德技并重的育人要求,優(yōu)良的師資隊(duì)伍建設(shè),產(chǎn)教融合精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)模式。他表示,企業(yè)將采取有力的措施,不斷提高合作的層次、擴(kuò)大合作的范圍、挖掘合作潛力,為深化合作提供有力的支持和保障,校企雙方將走出一條更加寬廣的合作發(fā)展雙贏之路。
汽車行業(yè)特色鮮明 多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是西南地區(qū)第一所汽車命名高職院校,依托傳統(tǒng)的汽車類專業(yè)優(yōu)勢(shì)、逐漸建成具有汽車特色的綜合性高職院校。自2012年升格高職院校以來(lái),在學(xué)校董事會(huì)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,基于服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞四川省“5+1”支柱產(chǎn)業(yè)和綿陽(yáng) “2+4”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高技能型人才的需要,依托學(xué)校30余年中專辦學(xué)資源積淀,突出學(xué)校的專業(yè)特色,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷增加教育資源,合理設(shè)置專業(yè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),初步形成了以學(xué)校傳統(tǒng)專業(yè)——汽車制造類專業(yè)為主體(裝備制造大類),拓展到財(cái)經(jīng)商貿(mào)、交通運(yùn)輸、土木建筑、文化藝術(shù)、公共服務(wù)與管理和電子信息等7個(gè)專業(yè)大類的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局,該校各大專業(yè)就業(yè)率均保持在較高水平,居同類院校前列。
行業(yè)特色高校具有較為濃厚的應(yīng)用研究和工程實(shí)踐導(dǎo)向,2019年該校113所完成評(píng)定等級(jí),高級(jí)合格607人、中級(jí)724人,考核鑒定合格率在94%以上。學(xué)校長(zhǎng)期面向行業(yè)需求開(kāi)展人員實(shí)訓(xùn)、工程任務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、咨詢服務(wù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等,熟悉行業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和操作流程,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
近年來(lái),汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)生深刻變革,傳統(tǒng)汽車正在向“電動(dòng)化、網(wǎng)聯(lián)化、智能化、共享化”方向加速轉(zhuǎn)變,發(fā)展新能源與智能汽車產(chǎn)業(yè)已成為業(yè)界共識(shí)。一直以來(lái),四川高度重視新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將其作為全省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一予以加快培育,相繼出臺(tái)新能源與智能汽車產(chǎn)業(yè)培育方案、四川省氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和四川省支持新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。
作為一所服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)、特色鮮明的學(xué)校,學(xué)校通過(guò)政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校多方共建,搭建人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的平臺(tái),將企業(yè)引入校園,實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整、專業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)調(diào)整;將行業(yè)企業(yè)的專家和能工巧匠請(qǐng)進(jìn)課堂,提升課堂活力;將真實(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)項(xiàng)目引入實(shí)訓(xùn),提升學(xué)生的關(guān)鍵職業(yè)能力。實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與崗位職業(yè)要求對(duì)接、教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)進(jìn)步對(duì)接的“快速反應(yīng)、同步跟進(jìn)、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的人才培養(yǎng)模式。
綿陽(yáng)伯克利美式幼兒園
除此之外,學(xué)校多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,比如學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)畢業(yè)生同樣廣受用人單位歡迎。綿陽(yáng)伯克利美式幼兒園是一所高品質(zhì)、浸潤(rùn)式雙語(yǔ)幼兒園,2018年10月與四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行“校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地”簽約,按照學(xué)徒制培養(yǎng)和訂單班培養(yǎng)模式,使學(xué)生能近距離接受校企雙重文化的熏陶,得到原汁原味的技藝傳授。幼兒園負(fù)責(zé)人李園長(zhǎng)非??春迷撔.厴I(yè)生的發(fā)展?jié)摿?,她表示,“這所學(xué)校畢業(yè)生作為新教師能很快融入工作環(huán)境,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),基本能做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度?!?/p>
四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)優(yōu)異,好評(píng)不斷,充分彰顯學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng),培育大工工匠的底蘊(yùn)。