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四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

昨日,四川省教育廳、四川省財(cái)政廳發(fā)布《關(guān)于四川省高水平高等職業(yè)學(xué)校(含培育)和高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃擬立項(xiàng)單位的公示》。川內(nèi)22所院校擬入選四川高水平高等職業(yè)學(xué)校…

昨日,四川省教育廳、四川省財(cái)政廳發(fā)布《關(guān)于四川省高水平高等職業(yè)學(xué)校(含培育)和高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃擬立項(xiàng)單位的公示》。川內(nèi)22所院校擬入選四川高水平高等職業(yè)學(xué)校擬立項(xiàng)建設(shè)單位名單。四川“雙高”來了!87所院校擬入選這份??瓢妗半p一流”名單

大家都了解這22所院校嗎?其實(shí),一所學(xué)校的內(nèi)涵,往往從?;绽锞湍苡兴w現(xiàn)。?;?,是一所學(xué)校的象征與標(biāo)志,那么今天就一起來看看這22所院校的?;瘴幕伞?/p>

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成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

明德 篤行 求實(shí) 創(chuàng)新

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

學(xué)院新校徽是由兩個(gè)同心圓,?;铡帮w機(jī)”、中文校名的簡(jiǎn)稱“成航”拼音首字母“CH”構(gòu)成。在“飛機(jī)”主體造型與“1965”之間,是帶有弧線的地平線,預(yù)示著學(xué)院的騰飛和蒸蒸日上。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

科學(xué)民主 求實(shí)創(chuàng)新

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;罩黧w部分是“工”字型的圖案,工”字內(nèi)部為“S”字母,代表著該校師生處事的嚴(yán)謹(jǐn)和穩(wěn)重,主體上方為該校校名中文全稱,下方為英文校名簡(jiǎn)稱和該校創(chuàng)建時(shí)間。

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

敬德修業(yè) 拓道致通

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

由“四川”的變體組成,以突出學(xué)院的地理屬性,中心形態(tài)由縱伸公路的形態(tài)來突出學(xué)院公路交通的學(xué)科屬性。抽象的“樹葉”意為樹人、育人、成材,來表現(xiàn)學(xué)校整體的辦學(xué)理念,整體形態(tài)端正、挺拔、緊湊,表現(xiàn)出旺盛的生命力和團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。

成都紡織高等??茖W(xué)校

德修于正 學(xué)究于行

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;諛?biāo)志采用“圓”形,圓形是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際很奇妙的形狀,象征太陽、月亮。有無窮、博大、圓滿之意,標(biāo)志主色為綠色,突出表現(xiàn)學(xué)校的人文氣息,主圖案象征著學(xué)校不斷進(jìn)取,發(fā)展。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

德行天下 技走人生

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;胀庑螢閳A形,顏色為赭紅色,外環(huán)為學(xué)院中英文對(duì)照規(guī)范名稱,內(nèi)核為圖書館和鐘樓圖像,結(jié)合組成的簡(jiǎn)潔平面圖案,寓意學(xué)校德行天下,技走人生。

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

勤奮 簡(jiǎn)樸 誠(chéng)信 敬業(yè)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

標(biāo)識(shí)由圖案長(zhǎng)在土里的麥穗,兩排并列的三個(gè)“n”組成,寓意學(xué)院全體“上下齊心,共創(chuàng)輝煌”以代表農(nóng)業(yè)的綠色為標(biāo)識(shí)主體色調(diào),體現(xiàn)了學(xué)校的農(nóng)業(yè)色彩鮮明,學(xué)院的中文名稱與年份字式“1958”相結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)院成立的歷史時(shí)期。

四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

積健為雄 厚德載物 知行合一 藝無止境

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

整個(gè)標(biāo)志渾然一體,“蛋”的外形和“雛鷹”的翅膀,又合“G”“S”兩字母是“四川工商職院技術(shù)學(xué)院”"工商”的首寫字母,彰顯“一飛沖天”的決心,下部分似升位箭頭,寓意做大做強(qiáng)的愿望。

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建德明志 筑能篤行

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

釋學(xué)校?;諡閳A形陽文,內(nèi)圈中間部分為高大的建筑物和路橋,外圈為中文和英文校名,分別位于上下半圓,“1956”為學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間,?;諛?biāo)準(zhǔn)色為特定色值的“建院紅”。

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鼎承打通 缽傳天工

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

學(xué)校位于長(zhǎng)江第一城的宜賓市,在字體里加入水的流動(dòng)的設(shè)計(jì)代表江,體現(xiàn)學(xué)院活潑可愛、積極向上的含義,三個(gè)同心圓表達(dá)了“三元聯(lián)動(dòng)”多方合作,體現(xiàn)服務(wù)地方發(fā)展的辦學(xué)模式,似字非字的篆文是,圖畫文字的結(jié)合體,方便記憶。

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

求實(shí) 重德 創(chuàng)新 精業(yè)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;找詴鵀椤熬d職”的拼音首字母,書寓意教書育人,體現(xiàn)教育行業(yè),校徽中心圖形是一個(gè)字母”“M”,是“綿”字的拼音首字母,又有“川”字,體現(xiàn)地理位置,校微中“1933”字樣代表學(xué)校最初創(chuàng)建年份。

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

理財(cái)至誠(chéng) 精業(yè)致能

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

校徽是以青春的藍(lán)色為主調(diào),彰顯學(xué)校學(xué)生的青春活力,由學(xué)校的英文字母“四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院”組成,表達(dá)了學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣的,嚴(yán)謹(jǐn),整體干凈利落。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

明志 厚德 尚學(xué) 篤行

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;諡樗{(lán)白相間的圓形圖案,中間是象征飛鳥的英文字母,“V”的變形圖案,外環(huán)上方是中文校名,下方是英文校名,預(yù)示著學(xué)校服務(wù)社會(huì),讓勤勞去開拓更美好的明天的精神。

瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

崇德 博學(xué) 尚儉 篤行

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

徽志以紅色為主體色,寓意學(xué)院文化以紅色傳統(tǒng)為底蘊(yùn),以紅色文化為滋養(yǎng),以紅色基因?yàn)楦},徽志以圓形為整體圖像象征學(xué)院團(tuán)結(jié)、和諧。上方為學(xué)院校名為書法家余安中手書,下方為學(xué)院的英譯名。

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

誠(chéng)信 篤志 求真 創(chuàng)新

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;沼芍小⒂⑽男C?,“天使之翼”圖案組成,中文校名體現(xiàn)歷史的傳承,英文校名體現(xiàn)綜合性的辦學(xué)特點(diǎn),“天使之翼”圖案是“雅職院”三個(gè)字首字母的變形,意為“騰飛的雅職院”,象征學(xué)院師生生機(jī)勃勃、奮力進(jìn)取,事業(yè)如鷹展翅上騰的發(fā)展前景。

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以德潤(rùn)身 技臻至善

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

學(xué)校?;諡樯钏{(lán)色和白色相間的圓形造型,校徽中央是以抽象的書和棘輪扳手的正負(fù)形結(jié)合圖案,體現(xiàn)學(xué)校工學(xué)特色和培養(yǎng)未來技能大師的使命,下方為建校年份,外環(huán)為校名中英文全稱。

四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

禹脈傳承 厚德勵(lì)志

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;帐请p圓套圓形徽標(biāo),內(nèi)圓中間是三條流線型曲線,組合成抽象的溢流壩形狀,三條曲線也代表三相正弦交流電,體現(xiàn)學(xué)校是培養(yǎng)水利、電力人才的基地,下方有"1956”字樣,代表學(xué)校建校時(shí)間,外圓上方是校名中文名稱,下方是校名英文名稱。

四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

厚德 博學(xué) 廣才 精業(yè)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

該校?;詹捎没瘜W(xué)元素,體現(xiàn)該校辦學(xué)性質(zhì),數(shù)字1953寓意建校時(shí)間,學(xué)校中英文全稱位于主體圖案下方,整個(gè)圖案體現(xiàn)了辦學(xué)宗旨融合學(xué)院的精神。

四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校

德馨 博學(xué) 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

以“四川”的拼音縮寫為基礎(chǔ)元素,體現(xiàn)學(xué)校的地理位置,整體神態(tài)呈現(xiàn)的綠葉造型中草藥,象征中醫(yī)事業(yè)的勃勃生機(jī),同時(shí)也象征著富有朝氣的莘莘學(xué)子,葉片上的四個(gè)齒輪代表建校初期開設(shè)的四個(gè)系,展現(xiàn)了學(xué)校升格后的全面風(fēng)采,記錄了一個(gè)新的里程的開始。

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

崇德 篤學(xué) 尚能

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

核心造型源于“川信”“IT”以及電路板與學(xué)院建筑風(fēng)格,強(qiáng)化辨識(shí)度與個(gè)性化特征,整體圖案外圓內(nèi)方,符合中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)。寓意學(xué)院既有規(guī)矩,也有活力。與“三線”建設(shè)之紅色混合而成的紫色。顯示學(xué)院紫氣東來、蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

思源 追尋 致遠(yuǎn)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

?;罩黧w為水珠,外形由字母“G”變形,內(nèi)由三色字母“Z”變形,寓意上善若水,思源致遠(yuǎn)。

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 活潑 進(jìn)取

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

學(xué)校校徽是由由字母“C”,藍(lán)白相交成為雙手的環(huán)抱圖形,地球,轉(zhuǎn)動(dòng),溝通文明,信息、創(chuàng)造等元素構(gòu)成,預(yù)示著溝通、協(xié)作和創(chuàng)造,徽章為印有學(xué)?;罩镜?,圓形證章和題有校名的長(zhǎng)方形證章。

樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

誠(chéng)信 篤志 求真 創(chuàng)新

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校(公安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校)

圖案中部由三個(gè)變體英文字母構(gòu)成,表示學(xué)院地處和地理環(huán)境,圖案上大片的藍(lán)色,表示學(xué)院以培養(yǎng)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人才為主,展現(xiàn)了學(xué)院所培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)特征。

以上介紹的22所院校的?;瘴幕阌X得如何呢?若有補(bǔ)充,期待您的留言,來說說你最喜歡哪所學(xué)校的校徽吧。在此,也再次祝賀以上高校,上榜重要的“雙高名單”。

以上院校排序不分先后,本文僅作為分享,若有相關(guān)遺漏,敬請(qǐng)指正。

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