隨著電競(jìng)項(xiàng)目進(jìn)入亞運(yùn)會(huì),國(guó)際奧委會(huì)正式承認(rèn)電競(jìng)為體育運(yùn)動(dòng),電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)官、俱樂部經(jīng)理人、電競(jìng)館館長(zhǎng)、數(shù)據(jù)分析師、電競(jìng)領(lǐng)隊(duì)、裁判員、解說(shuō)員、運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)成為年輕人新興的職業(yè)選擇。2018年全國(guó)電競(jìng)行業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到862億元,用戶數(shù)量3.2億人,社會(huì)急需立體化布局電競(jìng)教育,電競(jìng)將成為未來(lái)的主流運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

6 月 22 日,以“產(chǎn)學(xué)合作·協(xié)同育人”為主題的阿里體育·金陵電競(jìng)教育學(xué)院?jiǎn)?dòng)儀式在南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與阿里體育、星源娛樂正式簽約,宣布成立阿里體育·金陵電競(jìng)教育學(xué)院,該學(xué)院在同層次學(xué)校里系全國(guó)首個(gè)。
今年首屆招收40人,服務(wù)電競(jìng)?cè)袠I(yè)據(jù)介紹,阿里體育·金陵電競(jìng)教育學(xué)院是金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校攜手阿里體育、星源娛樂共同創(chuàng)立的專業(yè)類學(xué)歷制教育學(xué)院,旨在培養(yǎng)全國(guó)優(yōu)秀的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)的從業(yè)人員,促進(jìn)中國(guó)電子競(jìng)技專業(yè)化、職業(yè)化、健康的發(fā)展。“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)是省內(nèi)第一個(gè)通過(guò)市教育局審批,并在省教育廳備案的專業(yè)。自2018年9月起,該專業(yè)面向全國(guó)招收中專學(xué)員,首屆招收40人。
啟動(dòng)儀式上,金陵高職校黨委書記、校長(zhǎng)周樂山說(shuō),學(xué)校攜手星源娛樂與尋找電競(jìng)教育戰(zhàn)略合作伙伴的阿里體育共建阿里體育·金陵電競(jìng)教育學(xué)院,對(duì)金陵高職校是一個(gè)重要提升,攜手行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度合作,理念一致、抱負(fù)相同,通過(guò)廣泛的校企合作主體連接,推動(dòng)職業(yè)教育和新興產(chǎn)業(yè)的深度融合,培養(yǎng)具有導(dǎo)向型的專業(yè)化電競(jìng)復(fù)合型人才,架構(gòu)電競(jìng)行業(yè)人力資源培養(yǎng)培訓(xùn),推動(dòng)促進(jìn)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)規(guī)范和健康發(fā)展,為社會(huì)培育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化和風(fēng)尚。

周樂山介紹,電競(jìng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)主要有幾項(xiàng)內(nèi)容,第一是了解電競(jìng)行業(yè)和電競(jìng)運(yùn)動(dòng) 第二針對(duì)電競(jìng)行業(yè)和電競(jìng)運(yùn)動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的管理和服務(wù),比如電競(jìng)館、電競(jìng)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)館都需要專業(yè)管理和服務(wù)才,并不是主要培養(yǎng)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)人才。“將借助阿里體育行業(yè)優(yōu)勢(shì),共同開發(fā)教材,不僅有理論教學(xué),同時(shí)也結(jié)合電競(jìng)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和訓(xùn)練,以及實(shí)體運(yùn)營(yíng)服務(wù)管理,來(lái)提高學(xué)生的實(shí)操技能水平。”他說(shuō)。
周樂山表示,每個(gè)學(xué)生要保證一定量的訓(xùn)練,除了了解電競(jìng)運(yùn)動(dòng)本身,還要了解場(chǎng)館管理與服務(wù),了解其他相關(guān)行業(yè)人群,就業(yè)通道主要是電競(jìng)場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)、比賽等配套服務(wù)人員,還有裁判等運(yùn)動(dòng)專業(yè)輔助性人才,未來(lái)就業(yè)前景非??捎^ 。
很多家長(zhǎng)以為電競(jìng)就是打游戲,對(duì)此,周樂山指出,體育運(yùn)動(dòng)開始都是從戰(zhàn)爭(zhēng)和角斗而來(lái),但通過(guò)運(yùn)動(dòng)文化的規(guī)范就成為高尚的運(yùn)動(dòng),有其內(nèi)在精神和意志力,平時(shí)孩子玩游戲會(huì)上癮,但從體育運(yùn)動(dòng)角度來(lái)看,電競(jìng)教育更注重精神和意志力培養(yǎng),通過(guò)引導(dǎo),對(duì)個(gè)人對(duì)行業(yè)都有了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從事這個(gè)行業(yè)的孩子,無(wú)論是個(gè)人精神世界還是技術(shù)技能水平都能成長(zhǎng)到非常不錯(cuò)的地步。
行業(yè)人才缺口大,未來(lái)就業(yè)路通暢針對(duì)電競(jìng)教育行業(yè),阿里體育·金陵電競(jìng)教育學(xué)院提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系,計(jì)劃在三年內(nèi)撰寫完成阿里體育電競(jìng)教育系列教材,全套教材約三百六十萬(wàn)字,二百一十六個(gè)章節(jié),共十八本,全面涵蓋十大電競(jìng)職業(yè),同期將建設(shè)一百個(gè)校內(nèi)阿里體育“Beyond”電競(jìng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。把電競(jìng)教育形成體系化,向科學(xué)化、專業(yè)化、實(shí)訓(xùn)化迭代升級(jí),扎扎實(shí)實(shí)將電競(jìng)行業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)帶入到教學(xué)中。

阿里體育電子體育事業(yè)部副總經(jīng)理張銳介紹,隨著近年的發(fā)展,目前中國(guó)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的人才缺口非常大,突出表現(xiàn)在缺少正規(guī)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系,各方面人才都缺,不光是選手,包括裁判、戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、數(shù)據(jù)分析師等等很多行業(yè)的人才,甚至執(zhí)行比賽的具體人才,比如舞美制作、攝像主播、主持人、解說(shuō)等,都因?yàn)橄嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)都發(fā)展起來(lái)而緊缺?!艾F(xiàn)在行業(yè)都是師傅帶徒弟這種小作坊式培養(yǎng),隨著產(chǎn)業(yè)越來(lái)越大,需要人才越來(lái)越多,缺口越來(lái)越大,必然需要通過(guò)傳統(tǒng)教育方式來(lái)解決,同時(shí)有些孩子想學(xué)這個(gè)專業(yè),但一直苦于沒有門路,電競(jìng)教育也正好給他們提供了系統(tǒng)化教育的機(jī)會(huì)?!?/p>
為什么選擇金陵高職校合作?張銳表示,像一些大學(xué)的相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)的更多是從事產(chǎn)業(yè)研究的高端學(xué)術(shù)人才,但實(shí)際缺少的卻是技術(shù)性高級(jí)人才,和金陵高職校合作顯然更加精準(zhǔn),更加直接有效,要的是立即可以使用的人才。未來(lái)學(xué)員畢業(yè)需要實(shí)習(xí)時(shí), 可以把阿里自有賽事體系當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)和考研平臺(tái),畢業(yè)后去工作也是歡迎的。當(dāng)然,阿里體育一家承包不了未來(lái)所有的畢業(yè)生,但中國(guó)整個(gè)電競(jìng)行業(yè)都需要這樣的人才。
為江蘇和全國(guó)體育競(jìng)技教育開創(chuàng)新路現(xiàn)場(chǎng),江蘇星源娛樂文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)周慧悅女士介紹,星源娛樂和金陵高職校共同完成了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)的學(xué)科建設(shè),攜手阿里體育,組建課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),把電競(jìng)教育形成體系化,扎扎實(shí)實(shí)將電競(jìng)行業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)帶入到教學(xué)中。
阿里體育首席運(yùn)營(yíng)官余星宇表示,阿里體育選擇從校園體育著手,是希望通過(guò)樹立青年群體的終身體育意識(shí),把校園體育由中學(xué)、大學(xué)延伸到社會(huì),釋放到更大的群體,最終打造校園體育乃至全民健身的全方位體育服務(wù)平臺(tái)。

南京市教育局副局長(zhǎng)潘東標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)指出,這是南京職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一種探索,“產(chǎn)教融合育工匠、改革開放四十年”,南京職業(yè)教育一直創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),走精品化發(fā)展道路,企業(yè)深度參與到職業(yè)教育的專業(yè)學(xué)院建設(shè)就是形式之一,金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校攜手阿里體育、星源娛樂創(chuàng)辦的電競(jìng)教育學(xué)院的啟動(dòng)和揭牌,便是呼吁電競(jìng)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主動(dòng)行為,希望成為校企合作、產(chǎn)教融合、教體合作的典范。
據(jù)了解,目前金陵高職校已經(jīng)成立了四個(gè)專業(yè)學(xué)院,成為南京乃至江蘇職教又快又好發(fā)展的縮影,今天的阿里體育·金陵電競(jìng)教育學(xué)院?jiǎn)?dòng),這是面向互聯(lián)網(wǎng)+、面向體育和面向產(chǎn)業(yè)的新型模式,希望能本著共同的理念和愿景,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成為校企合作、產(chǎn)教融合的典范,為江蘇和全國(guó)的體育競(jìng)技教育開創(chuàng)新路。
(通訊員 董自上)